1樓：匿名使用者
通過試驗觀察，噬菌體的生理特性，是 侵染 寄主細胞，注入dna，用寄主細胞的營養合成，複製dna 產生系統來實現其自身的生長和增殖。一旦離開了宿主細胞，噬菌體既不能生長，也不能複製。
是先發現噬菌體 的特性，再進行，寄主試驗的這個試驗只能證明 dna 是某種遺傳物質
反問，如果某種細菌 遺傳物質是rna，同樣能像噬菌體那樣，能說明他是「主要」遺傳物質嗎？
（我都忘記很多了，高三知識，讀大4了忘記很多了）最好 問下老師，學生物，熟悉生物課本很重要，千變萬化不離其中！！
2樓：甲幼旋
因為噬菌體可以直接把dna注入細菌內，蛋白質外殼留在外面這樣的話就沒有蛋白質的干擾因素了
而當時恰好就是蛋白質和dna的爭論很大，有沒有辦法百分之百的提純dna
所以說噬菌體是個好材料呀~~
3樓：無翅孤獨鳥
因為在侵染細菌中只有dnna注入細菌體內,蛋白質外殼留在體外.噬菌體dna在細菌內複製,合成.裝配.最後釋放出新噬菌體
4樓：匿名使用者
該實驗將dna與蛋白質分離，單獨地觀察dna與蛋白質的作用。子代dna中有放射性，說明子代dna由親代dna傳遞而來，證明dna是遺傳物質。
5樓：匿名使用者
因為在大腸桿菌體內只發現了被標記的dna而沒有蛋白質
噬菌體侵染細菌實驗為什麼證明了dna是遺傳物質？體內轉化實驗是因為dna
6樓：淦盈
因為噬菌體的外殼是蛋白質構成，頭部含有dna。噬菌體侵染細菌實驗是做了兩組對比的。①組是被35s標記的噬菌體（即蛋白質外殼具有放射性），②組是被32p標記的噬菌體（即dna具有放射性）。
因為大腸桿菌比噬菌體重，所以攪拌離心後上清液是噬菌體，沉澱物是被感染的大腸桿菌。
①這組實驗結果是上清液放射性高，沉澱物放射性低。（即噬菌體的蛋白質外殼留在上清液中）
②這組實驗結果是上清液放射性低，沉澱物放射性高。（即噬菌體的dna在沉澱物中）
讓大腸桿菌裂解觀察新形成的噬菌體①組沒檢測出含35s（即新形成的噬菌體沒有原噬菌體放射性的蛋白質外殼）；②組檢測出含32p（即新形成的噬菌體含有原噬菌體放射性的dna）。
假設蛋白質是遺傳物質的話，在①組實驗中應該會檢測出新形成的噬菌體含有放射性的蛋白質外殼，但實際中並沒檢測到，再通過②組實驗就能說明噬菌體在侵染大腸桿菌時，蛋白質外殼留在大腸桿菌外部，是dna侵入大腸桿菌體內大量增殖的，所以dna才是遺傳物質。
肺炎雙球菌轉化實驗是用提純的方法，所以還是會有不純的；而噬菌體侵染細菌實驗跟肺炎雙球菌轉化實驗不同的是，它利用了噬菌體的結構特點就能避免掉提純純度的問題。
不知道我的回答有沒幫助到你= =，
噬菌體侵染細菌的實驗中，用S35侵染細菌和用P32侵染細菌後
這是高中生物必修二中的經典實驗，也是重點實驗，必須準確的把握它！首先，在實驗之前，用s35標記的噬菌體的蛋白質外殼，用p32標記的是噬菌體的遺傳物質dna 這些都是熒光放射性性物質，可以在電鏡下得到追終 第二，開始進行實驗，我們先選擇用s35標記噬菌體的蛋白質外殼進行研究說明 噬菌體會吸附在大腸桿菌...
噬菌體侵染細菌的實驗為什麼說明DNA是遺傳物質
實驗現象表明在噬菌體增殖的過程中，蛋白質沒有進入細菌內部，噬菌體是靠它的dna增殖的。同時子代噬菌體中發現了發射性，說dna在親子代間具有連續性。所以噬菌體的遺傳物質是dna。 加了個油的 這個實驗的highlight就是說t2噬菌體能夠完全分離為蛋白質外殼和中心核酸部分！這樣就使得標記之後能夠徹底...
噬菌體侵染細菌，並在細菌體內合成蛋白質。下列正確的是
選d噬菌體只有dna進入細菌，其他的都留在外面了。進去以後利用細菌的能量 核糖體 氨基酸和酶各種原材料，合成自己的蛋白質，這些蛋白質是易噬菌體dna指導合成的。dna指導蛋白質合成的過程就如樓上所說。無力吐槽了 兔兔思羿 選d 噬菌體僅有蛋白質外殼和其遺傳物質dna，在進入細胞以後其蛋白質外殼留在了...