1樓:井玟玉行黛
與排開液體的體積仍然有關。
只不過漂浮時,用二力平衡的知識可分析出:浮力=重力,但阿基米德原理仍然是適用的。
1、浮力的大小與排開液體的體積和液體的密度有關。
2、浮力:浸在氣體或液體中的物體,均受到氣體或液體豎直向上的力的作用,這個力就是浮力;其產生的原因為上下表面壓力不同,下表面受到的向上的壓力大,合力向上,即為浮力。
3、在液體密度一定時,排開液體體積越大,浮力越大;在排開液體體積一定時,液體近密度越大,浮力越大。
4、在**活動中,使用控制變數法,比如在研究浮力與排開液體體積的關係,要保證液體的密度不變,改變排開液體的體積,得出結論。
2樓:宇文玉石仉津
所以它侵入水中的體積的水所受到的重力要大於它侵入水中的那部分所受的重力大。大出來的那部分恰好等於未侵入那部分物體所受的重力阿基米德原理的內容:浸入液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等於它排開的液體受到的重力.
數學表示式:f浮=g排=ρ塗·g·v排.
漂浮在液體中的物體的浮力也等於自身重力。原因是物體只受到兩個力:一個是重力,另一個就是浮力。因為物體靜止,所以二力平衡,因此重力=浮力。
因為它的密度小於水的密度
3樓:e號老師談教學
物體的沉與浮與自身的輕重與體積無關
為什麼用排開液體的體積來算,有時又用浮力等於重力
4樓:公叔語薇登雅
從阿基米德寫出浮力公式來看,這兩個公式是沒有半點關係的。
因為一個是從浮力的本質去分析,一個是從物體受力來分析。這點首先要明確。
其次,本質上的那個公式,就是你說的「用排開液體的體積來算」,從理論是適用於任何情況的,只要是浮力題你都可以用,一般都是已知排開液體求浮力,已知浮力求排開液體,不外乎就是公式的正逆用,只要熟悉公式就可以了。
另一點是從受力分析上來看的,別告訴我你受力分析過關啊,這是力學的通法,不分析受力,力學題沒法做的。
我們來看受力分析,浮力和重力都是豎直方向上的力,所以分析起來相當簡單,初中只要求掌握平衡狀態(即受力平衡)就可以了。簡單地說就是豎直向上方向上的力大小之和等於豎直向下的力的大小之和。漂浮和懸浮是上述形式的特殊狀態,即豎直向上的力只有浮力,豎直向下的力只有重力,那根據上述結論易得浮力的大小等於重力的大小。
拓展一下,另外如給一個水中的木塊,你給他一個豎直向下的力,他還是漂浮的。這時候就還是要受力分析,得出浮力就等於重力加上外力。再比如一個木塊沉底了,知道他給底面的壓力,受力分析就可以知道他的浮力等於重力減去壓力。
經典的題目是彈簧掛著一個物體泡水裡。總體來說,我說的這兩種情況考的可能性比較小,但是卻和「重力等於浮力」是屬於一種題目型別,是要受力分析得出結論的。
一般來說,考試靠的都是兩者的綜合應用,浮力題不會難,因為浮力題要難是難的不得了,大不了就是靠受力分析得浮力,再求他排開的體積,還有就是知排開的體積,求漂浮的重力(船的題目一類的)
總而言之,物理不難,難在你沒有仔細分析。物理,分析才是王道,真的。求什麼都要抓本質,這就是為什麼我一開始跟你扯那麼多的原因了,想知道密度,就可以馬上聯想到定義式,浮力公式,液壓公式等。
以此類推,浮力就這兩公式,也可以說是初中物理最簡單的也不為過,一點都不難,還是那句話,分析才是王道。
5樓:
當物體漂浮或懸浮時,物體受到的浮力等於物體的重力,此時可以用排開液體的體積來計算,
也可以用物體的重力來計算的。
當物體不是懸浮或漂浮時,就只能用排開液體的體積來計算了。
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