1樓：無雅詩
我們觀察一棵植物的方法有1.用眼睛觀察它的顏色、樣子。2.用鼻子聞它的氣味。3.用手輕輕的摸它的質感。
我們觀察植物的主要目的是，將看到的情況記錄下來，記錄的手段是多樣的，如筆和紙、相機、錄音筆等。記錄觀察到的新狀況，當時的感想、感受等。
與動物細胞比較，植物細胞的體積一般比動物細胞的體積大，但是植物細胞也不能直接在顯微鏡下觀察，需要經過處理製成裝片和切片標本才能觀察。並且我們都知道，植物葉片大多數是深色（例如綠色、藍色等），而深色的葉片吸收光和熱的本領較強，植物通過光合作用可產生澱粉、脂肪、蛋白質等有機物，實現光能轉化為化學能，這正好符合能量守恆定律。
植物吸收的水分絕大部分從葉面蒸發到空中，這樣可形成一種蒸騰拉力．這種拉力是根系對水分、礦物質養分吸收以及礦物質在植物體內傳導的主要動力，植物通過蒸發吸熱還可以調節葉面溫度，這樣，樹葉不致於因溫度過高而灼傷。
植物是生命的主要形態之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻、地衣等熟悉的生物。種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和擬蕨類等植物中，據估計現存大約有 350000個物種。綠色植物大部分的能源是由光合作用從太陽光中得到的，溫度、溼度、光線是植物生存的基本需求。
植物共有六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。植物具有光合作用的能力，它藉助光能及葉綠素，利用水、無機鹽和二氧化碳進行光合作用，釋放氧氣，產生葡萄糖等有機物，供植物體利用。
2樓：果實課堂
觀察植物有哪些注意事項。
怎樣觀察植物
3樓：無雅詩
我們可以這樣觀察植物：1.用眼睛觀察它的顏色、樣子。2.用鼻子聞它的氣味。3.用手輕輕的摸它的質感。
觀察植物的主要目的是將看到的情況記錄下來，記錄的手段是多樣的，如筆和紙、相機、錄音筆等。記錄觀察到的新狀況，當時的感想、感受等。
與動物細胞比較，植物細胞的體積一般比動物細胞的體積大，但是植物細胞也不能直接在顯微鏡下觀察，需要經過處理製成裝片和切片標本，才能觀察。
譬如：植物葉片大多數是深色（例如綠色、藍色等），深色的葉片吸收光和熱的本領較強，植物通過光合作用可產生澱粉、脂肪、蛋白質等有機物，實現光能轉化為化學能，這正好符合能量守恆定律。植物吸收的水分絕大部分從葉面蒸發到空中，這樣可形成一種蒸騰拉力。
這種拉力是根系對水分、礦物質養分吸收以及礦物質在植物體內傳導的主要動力，植物通過蒸發吸熱還可以調節葉面溫度，這樣，樹葉不至於因溫度過高而受傷等特點。
生活中多一些觀察，多些瞭解，我們就會對植物以及其他的生物產生更多的興趣，才會有探知的想法，自己很奇妙，所以需要我們去感受。
4樓：果實課堂
觀察植物有哪些注意事項。
觀察植物用什麼觀察方法
5樓：小暉暉
主要用眼睛看，還可以藉助放大鏡、顯微鏡等觀察儀器，也可以利用直尺、米尺、鉛筆等測量繪圖工具，還可利用照相機、攝像機等先進的裝置。
如何描寫植物
6樓：匿名使用者
描寫植物是狀物作文的一種。狀物就是用語言文字把事物細緻、準確地描寫出來，使事物形象逼真地呈現在讀者面前，狀物的內容很廣泛，可以是動物、植物，也可以是人工或自然形成的某種物體，如建築物、工藝品等。 描寫植物首先要仔細觀察一種植物，重點觀察它的的外形特點，然後再寫下來。
具體方法如下： 1、認真觀察植物，掌握它的特點。 從遠到近觀察：
先從遠處觀察，把握植物的總體印象，再從近處觀察，抓住植物的區域性特點。比如：莖的特點、葉的特點、花的特點、果的特點等。
2、描寫要有順序，文章要有重點。 在有順序地觀察的基礎上，還要做到有順序地描寫。我們可按由遠到近，由整體到區域性的順序去描寫，側重寫植物的區域性，即莖、葉、花等特徵。
3、以物明理或借物抒情。 這是要求我們根據植物的固有的特點去說明一種做人的道理，或者藉助植物的某種特性抒發一種美好的感情。這樣寫可以使文章更具有思想內涵。
例文： 美麗的月季花。
去年，媽媽買回來一棵月季，把它栽在花盆裡。那時，花株還很小，經過媽媽的精心管理，不久就枝繁葉茂了。
一天早晨，我忽然發現月季莖上綻出四個小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅的花瓣。一開始，由最外層的花瓣向外伸展，而裡面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。
漸漸地，層層舒展，整朵月季花終於綻開了。花是粉紅色的，像一個穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一隻粉蝴蝶在微風中撲撲翅膀，翩翩起舞。
我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來。再仔細一嗅，花香裡還透著一股蜜一樣的甜味。
月季剛長出來的葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒，那時摸起來還不扎手；等到葉子長大，呈深綠色時，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實，它的莖上也有刺，比起葉刺來，還要硬一些。
月季花的花期很長，一年四季，月月都能開花，所以人們給它起名叫「月季」。它不但花美、味香，而且適應性很強。無論是栽在花盆裡還是長在路旁，無論是嚴冬還是酷暑，它都能頑強地生長，把它強大的生命力展示給人們。
月季呀，你美麗、芳香、頑強，給人們的生活帶來莫大歡樂！
7樓：卻雁
要寫一片不簡單也不難的作文，你要認認真真的聽老師講，老師講完了之後，然後自己在腦海裡面思考一會兒。思考好了在眼抄本上寫下來，如果**寫的不好就改一下，如果沒有什麼問題的話就可以直接往作文字上寫。
8樓：匿名使用者
其實寫植物和景物都不單純只寫外表，主要是內涵和寓意，比如《陋室銘》，《愛蓮說》……
9樓：顧喵喵
外形特徵、生長環境、用處。
怎麼觀察植物的作文?
10樓：語文溜溜老師
觀察植物的作文可以從外形、生長變化兩方面來入手。
怎樣寫植物觀察日記
11樓：匿名使用者
那天上完語文。
bai課，老師要求我們回家du種一zhi種植物，觀察它的生長過程dao。一回家我就找外專婆要了幾粒黃豆，屬小心翼翼地把豆子埋到土裡，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以後就開始給黃豆澆水。
幾天過去了，沒發現什麼變化。
一個星期以後，我發現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小？里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土裡，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個月後，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心裡充滿了喜悅。
等到豆莢變黃以後，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收穫還真不小。一個豆莢裡至少有兩顆黃豆，我總共收穫了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！
通過這次種豆子，我懂得只要努力了，就一定有收穫。
12樓：客戶分級
首先，來你得把最開源始觀察時候的植物表型bai記清楚了，如du葉片什麼zhi顏色，多少葉片，dao怎麼分佈，有沒有花芽，花芽多大了。這樣一些的資料，大致就是要求你光看日記就能夠想象出來這株植物的樣子。然後就是後續的記錄，包括你對它做了什麼，比如澆水，施肥，補光等，然後把植物的變化記住就行了，例如葉片是不是變黃，等。
總結一下就是：
1：植物是什麼樣的。
2：你對植物做了什麼。
3：植物怎麼樣了（變化）
怎麼觀察植物體
13樓：生活記實錄
從一下幾個方面開始觀察： 1.根（看看是須根系還是直根系） 2.
頸（看看是草本植物還是木本植物） 3.花（看看是單性花還是兩性花；是兩側對稱還是輻射對稱花；是子房上位還是子房下位） 4.葉（看看是單葉還是複葉；是互生還是對生 ） 5.
果實（看看是堅果、漿果、梨果、瘦果還是蓇葖果） 6.種子（看看是否有果皮包被） 相互交流，共同進步！
14樓：憐落芳華
最簡單直接的方方法就是從形態學上觀察。
植物葉：葉序（互生，對生，輪生，）葉形（圓形，心形，盾形……）葉緣（波狀，齒狀……）葉尖，葉基。
植物莖：莖的質地（木本，草本）莖顏色，莖樹皮脫落方式，莖皮孔植物花：花形狀（蝶形，漏斗狀，十字花形，輻射，對稱……）花顏色，花的開放時間。
植物果實：果的型別（莢果，蓇葖果，漿果，……植物根：根系型別（淺根系，深根系）根的質地另外通過分析植物細胞進行判別。
怎麼寫關於觀察植物的作文
15樓：語文溜溜老師
觀察植物的作文可以從外形、生長變化兩方面來入手。
如何觀察植物，怎麼觀察植物
組織幼兒進行觀察是對幼兒進行科學教育的基本方法，觀察是推動幼兒瞭解事物的重要方法，也是幼兒進行飼養和種植活動的基礎。幼兒觀察要在參與被觀察的事物有關的活動中進行，比如幼兒認識兔子時，要看看兔子長得什麼樣子，用手摸摸毛是柔軟的，顏色怎麼樣，喂小兔看它喜歡吃什麼東西，怎樣吃等等 認識西紅柿，首先摸摸西紅...
要寫植物觀察日記的作文，要一篇寫植物觀察日記的作文
伴飄飄落下的雪花，跟呼呼吹來的冷空氣，她 冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了金川公司三校。在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑 樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃裡的...
觀察動植物生長過程的字的曰記，觀察動植物生長過程的90個字的曰記
不寵無驚 今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什麼東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人...