1樓：網友
光合作用的過程。
光反應：葉綠體中色素吸收的光能主要用於光合作用的光反應。
在光反應階段主要進行2個反應：
一是葉綠素吸收光能後受激發而失去電子後，從水中奪取電子，使水分解，經一系列過程後，生成還原態的氫、nadph和o2，這個過程稱為水的光解，方程式可簡寫為：2h2o 4[h] +o2；
二是將電子傳遞 給nadp+的過程中，將adp和pi合成atp，這個過程稱為光合磷酸化過程，方程式可簡單表示為：adp+pi atp。
最後電子傳遞給nadp+形成nadph。這2個過程都是在基粒片層結構薄膜上進行的。
光反應的產物共有3種：[h]、atp和o2。其中[h]和atp是供給暗反應的原料，o2則釋放到大氣中，或被呼吸作用所利用。
光反應的進行必須依賴於色素吸收的光能，所以必須在光下才能進行。
暗反應：是在葉綠體的基質中進行的。
進行暗反應必須具備4個基本條件：co2、酶、[h]和atp。其中[h]和atp來自光反應，co2主要來自大氣中，酶是葉綠體本身所固有的。
暗反應與光沒有直接的關係，只要具備上述4個基本條件，不論有光和無光都能進行。
在暗反應過程中，首先要用五碳化合物(簡寫為c5，其化學名稱為1，5-二磷酸核酮糖，其中有高能磷酸鍵)固定co2，並迅速生成2分子三碳化合物(簡寫為c3，化學名稱為3-磷酸甘油酸)，然後在nadph([h])還原和atp提供能量下被還原成糖類(ch2o)，在此過程中還將再生出五碳化合物，所以暗反應是乙個迴圈過程。五碳化合物的再生也需要光反應提供atp。
光合作用的意義：
第。一、製造有機物，實現巨大的物質轉變，將co2和h2o合成有機物；
第。二、轉化並儲存太陽能；
第。三、淨化空氣，使大氣中的o2和co2含量保持相對穩定；
第。四、對生物的進化具有重要作用。
2樓：網友
百科說得很詳細，你可以自己去看。
光合作用
3樓：風言風語
當然是正確的！
因為說的是二氧化碳變化值。早上6點，植物開始進行光合作用，與此同時，因為光合作用產生的能量不夠，呼吸作用仍在消耗氧氣，產生二氧化碳。所以二氧化碳變化值相對較小。
晚上6點，植物停止光合作用，不再消耗二氧化碳產生氧氣。又要呼吸作用消耗氧氣，產生二氧化碳，所以二氧化碳忽然增多產生較大變化。
中午時呼吸作用和光合作用都比較弱。而且是同時進行的，所以二氧化碳變化值不大。
4樓：匿名使用者
<>這是一般二氧化碳的變化曲線圖。
光合作用
5樓：學無止境
光合作用產生能量和adp脫水結合產生atp，然後atp水解產生能量用於合成糖類，這個過程對嗎？
答：這個過程是緩胡春對的。
不是說atp水解的能量全部用於各項生命活動？
答做皮：是的。葉肉細胞利用atp合成糖類，不就是細胞的生命活動之一嗎？不要把生命活動理解的太狹隘了。生命活動擾耐，包括生物體的機械運動和細胞內外的各種化學反應。
atp和adp的相互轉化中能量不可逆？
答：是的。物質可逆，能量不可逆。
6樓：網友
樓上的說得很好了，補充一團昌點，atp水解產生能量，這個能量用於各項生命活動，被用了。
而鎮帆光合作用產生能量和adp脫水結合產生atp」，這句話有點小問題。
應該是「光合作用利用光能將adp和pi之間脫水結合產生atp」。atp就是能量，產生的能量就是atp.
從這裡面就看出，adp+pi將光能轉化為atp這個可以被生物體直接利用的化學能。atp水解產生adp+pi和能量，這個能量是被生物體直接利用了的。所以說能量塌旅扒不可逆。
前面能量是光能，後面是化學能用於生命活動了。
7樓：網友
1.對，光合作用和呼吸作用都產生腔氏atp，光合作用的atp用來合成伍慎散糖類，呼吸孝前作用的atp用來提供生命活動。
2。能量永遠不可逆。
光合作用
8樓：網友
是的！植物的光合作用有兩個反應過程，光反應和暗反應，光反應需要光才能進行，而暗反應不需要光，在黑暗處也可以進行。
光合作用的光反應是放出氧氣的反應。先通過光能，將水分解成氫氣和氧氣，氧氣釋放出來，同時將光能轉化為化學能，幫助二磷酸腺苷（adp）合成三磷酸腺苷（atp），光能轉化成的化學能儲存在atp中。氫氣和atp供暗反應使用。
光合作用的暗反應是合成有機物供植物利用的反應。植物從空氣中吸收的二氧化碳，化學性質不活潑，不能直接被氫氣還原，需要先進行二氧化碳的固定，乙個二氧化碳分子和乙個五碳化合物分子形成兩個三碳化合物分子，三碳化合物分子通過atp和多種酶的作用，被氫還原，經過一系列複雜的變化，形成葡萄糖，這樣，atp中的能量就釋放出來，儲存在葡萄糖中。這就是光合作用的全過程，簡言之，就是通過光能使得無機物合成有機物，並把能量儲存在有機物中。
9樓：網友
當然 暗反應有[h]才能還原c3而葉綠體的[h]只能由光反應提供。
光合作用
10樓：瑟瑟孤簫
二氧化碳中的碳全部轉化為兄源爛葡萄糖中的碳。
二氧化碳：co2 葡萄糖：c6h12o6
易得，二氧化碳減少40mg。
則二氧化碳的消耗量為1/1100mol
即葡羨漏萄糖生成量為1/6600mol
葡萄糖式量為180
故生成葡萄糖：180/裂兄6600=3/110g 約等於。
光合作用
11樓：網友
這個就是淨光合作用（淨光合作用=光合作用-呼吸作用）和光照的關係。
a所對應的co2釋放量就是呼吸作用的釋放量。
b點co2的吸收釋放量為0 就是光補償點。
就是呼吸作用=光合作用的點。
c是光飽和點 光合作用達到最大值 因為光合作用的酶數量有限。
d沒有什麼特殊含義。
a錯誤 溫度會影響光合作用和呼吸作用 也就會使得光合作用強度≠呼吸作用強度。
這樣b點就會左右移動 再不同的光強下使它們相等。
b錯誤 有氧呼吸第一階段 葡萄糖在細胞質基質分解為丙酮酸會放出少量能量。
c正確 mg是葉綠素的組成元素 缺少mg 葉綠素減少 光合作用減弱。
b就需要右移 在更大的光強下達到光合作用=呼吸作用。
d錯誤 植物的細胞除了根細胞都含有葉綠體 但是除了葉片細胞能進行光合作用產生澱粉。
其他細胞都不能積累澱粉 也就不會變藍。
希望對你有幫助 不懂歡迎追問。
12樓：圈圈貓知道
做這種題，首先看清楚橫縱座標代表的意義。
由於橫座標為光照，那麼就會影響光合作用，但光照並不影響呼吸作用，這個前提要先弄清楚。
a點，光照為零，意味著光合作用為零，那此時a點對應的縱座標的值，代表的就是呼吸作用產生的co2。
a點到b點，光照增強，光合作用加強，利用了一部分呼吸作用產生的co2，所以釋放到環境中的co2減少了。
b點，表現為植物不吸收co2，也不釋放co2，原因是此時呼吸作用產生的co2剛好全部用於光合作用，也就是說呼吸作用強度等於光合作用強度。這個點往往稱為光補償點，意思是光合作用製造的有機物，剛好補償呼吸作用消耗的有機物。
b點到c點，光合作用繼續增強，除了利用呼吸作用產生的co2，還要利用環境中的co2，並且從環境中吸收的co2逐漸增加。
c點光合作用達到最大，稱為光飽和點。
c點之後，再繼續增加光照強度，光合作用也不再增加，內因有酶的數量有限、葉綠體中色素的量有限等原因；外因有溫度、水分等原因。
現在來分析各個選項：
a、b點代表光合作用強度等於呼吸作用強度，二者都需要酶催化，所以都會受溫度影響。
b、a點光合作用為零，此時葉綠體沒有產生atp。
c、植物缺mg，則葉綠素合成減少，光合作用會下降，那要使光合作用強度和呼吸作用相等，就得加強其他條件，比如光照，所以b點應右移。
d、有葉綠體的細胞，產生糖類後，有的要運走再合成澱粉，不一定該細胞中能檢出澱粉，當然，這個選項考的有點坑。不過做選擇題的時候應注意，凡是用了很絕對的詞語的，往往有問題。
綜上，應選c
13樓：匿名使用者
答案：ca點是呼吸作用強度點（光合作用為0）b點呼吸作用=光合作用。
c點光合作用達到最大。
a選項：因為光合作用受溫度的影響，所以當溫度過高或者過高b點都會右移。
b選項：a點光強為0，光合作用為0，所以葉綠體不產生atp。
c選項：缺鎂導致光合作用減弱，所以光合作用要達到呼吸作用強度，光強需要更強。
d選項：玉公尺是c4植物，所以葉肉細胞的葉綠體只進行光反應，沒有澱粉產生；維管束鞘細胞才有暗反應。
14樓：好多事
選c a點是無光強，完全是呼吸作用，a-b光強增加，光合作用加強，到b點時恰好呼吸作用和光合作用相等，b-c光合大於呼吸，c點達到頂峰，c-d說明光合作用達到最大值，不再變化。a溫度高了，呼吸增強，b點右移；b沒有葉綠體；d有些細胞有葉綠體，但不進行光合作用。
光合作用是什麼
15樓：富嬌韋曉山
光合作用（photosynthesis）,即光能合成作用，是植物、藻類和某些細菌，在可見光的照射下，利用光合色素，將二氧化碳（或硫化氫）和水轉化為有機物，並釋放出氧氣（或氫氣）的生化過程。光合作用是一系列複雜的代謝反應的總和，是生物界賴以生存的基礎，也是地球碳氧迴圈的重要媒介。
光合作用的基本概念】
光合作用（photosynthesis）是植物、藻類利用葉綠素等光和色素和某些細菌利用其細胞本身，在可見光的照射下，將二氧化碳和水（細菌為硫化氫和水）轉化為有機物，並釋放出氧氣（細菌釋放氫氣）的生化過程。植物之所以被稱為食物鏈的生產者，是因為它們能夠通過光合作用利用無機物生產有機物並且貯存能量。通過食用，食物鏈的消費者可以吸收到植物及細菌所貯存的能量，效率為10%～20%左右。
對於生物界的幾乎所有生物來說，這個過程是它們賴以生存的關鍵。而地球上的碳氧迴圈，光合作用是必不可少的。
光合作用是將來自太陽的能量轉化為化學能(糖)的綠色植物。「燃料」的生態系統，是來自太陽的能量。陽光是綠色植物捕獲在光合作用和碳水化合物的化學分子能量儲存。
然後通過能量從生態系統中物種的物種時，食草動物吃植物和食肉動物吃食草動物。這些互動形式的食物鏈。
植物光合作用吸進什麼 ？植物在光合作用下吸進什麼氣
植物光合作用。photosynthesis 即光能合成作用，是植物 藻類和某些細菌，在可見光的照射下，經過光反應和暗反應，利用光合色素，將二氧化碳。或硫化氫。和水轉化為有機物，並釋放出氧氣 或氫氣 的生化過程。光合作用是一系列複雜的代謝反應的總和，是生物界賴以生存的基礎，也是地球碳氧迴圈的重要媒介。...
有關光合作用的一道題
1 圖 表示暗處理，目的是 讓天竺葵在黑暗中把葉片中的澱粉全部轉運和消耗 2 操作的目的是脫色，溶解葉片中葉綠素便於觀察。3 圖 將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的 做 對照 實驗。4 圖 中滴加的液體為碘液，一段時間後，葉片中見光部分呈現藍色，說明綠葉在光下合成了澱粉。5 將圖中操作環節正...
誰來給我解說一下這圖高中生物，光合作用
囧口 口囧 陰生植物對光照強度的要求低。在低光照下能積累有機物 a點以後開始積累 但是最大光合速率低 c點 陽生植物對光照強度要求高。在較高光照強度下才能積累有機物 b點以後開始積累 但是最大光合速率高 d點時 艹冖木 a點 陰生植物光補償點 光補償點 光合作用速率 呼吸作用速率 b點 陽生植物光補...