初三歷史問題,初中歷史問題。

時間 2021-05-07 20:01:43

1樓:匿名使用者

b 根本原因 就要追著歐洲發展的形式來走,第一個說的不具體排除a c選項說的是生產力與生產關係 ,並不是根本原因 d選項說的交通發展只起到一定作用並不是根本 b工商業的進步,帶動城市的發展 經濟流通能力強 發展快 西歐崛起的根本原因

2樓:

10世紀時,隨著西歐人口的增多,以及手工業的進一步發展,人們對商品經濟(**)的要求進一步擴大,市民階層也是藉此應運而生的。

3樓:小文羽

記住,根本原因一般都往經濟方面考慮,沒有經濟或特殊題型再考慮其他方面,故選b

初中歷史問題。

初三歷史問題,,,急急急

4樓:

我只看到地圖的那個

2023年8-12月,毫無疑問是百團大戰

歷史意義:

百團大戰是抗戰時期中國工農紅軍主動出擊日軍的一次最大規模的戰役,它打出了敵後抗日軍民的聲威,振奮了全國人民爭取抗戰勝利的信心,在戰略上有力地支援了國民黨正面戰場。百團大戰是抗日戰爭中我軍參加兵力最多、規模最大、時間最長、戰果最豐富的一次戰役。百團大戰的勝利,沉重打擊了日寇的囂張氣焰,鼓舞了中國人民的抗戰鬥志,在我國抗日戰爭史上寫下了光輝的一頁,在國際上也產生了巨大的影響。

一個初三世界歷史問題

5樓:匿名使用者

英國:2023年,新議會的召開 法國:2023年7月14日,攻佔巴士底獄 美國:1775年4月19,萊剋星頓的槍聲

初三歷史問題?

6樓:周巨集瀟鐵

4.a;5.d;6.a(漢陽鐵廠2023年誕生,2023年1月在上海成立輪船招商局,大生紗廠由2023年張謇在「設廠自救」的浪潮中開始籌辦,它們的時代不對;)

7樓:洛痕嵐羽

一樓二樓結合下,就是4567的答案。檢查完畢...

初三歷史問題。

8樓:匿名使用者

科學成就

文學各地的作家都開始使用自己的方言而非拉丁語進行文學創作,帶動了大眾文學,替各種語言注入大量文學作品,包括**、詩、散文、民謠和戲劇等。

在義大利,文藝復興前期出現了「文壇三傑」。但丁一生寫下了許多學術著作和詩歌,其中著名的是《新生》和《神曲》。彼特拉克是人文主義的鼻祖,被譽為「人文主義之父」。

他第一個發出復興古典文化的號召,提出以「人學」反對「神學」。彼特拉克主要創作了許多優美的詩篇,代表作是抒情十四行詩詩集《歌集》。薄伽丘是義大利民族文學的奠基者,短篇**集《十日談》是他的代表作。

在法國,文藝復興運動明顯地形成兩派,一是以「七星詩社」為代表的貴族派,二是以拉伯雷為代表的民主派。「七星詩社」以龍沙和杜貝萊為代表,在語言和詩歌理論方面做出了突出的貢獻。他們最早提出統一民族語言的主張,促進了法國民族語言和民族文學的發展。

然而,他們排斥民間詩歌,只為少數貴族服務。拉伯雷是繼薄伽丘之後傑出的人文主義作家,是法國文藝復興民主派的代表。他用20年時間創作的《巨人傳》是一部現實與幻想交織的現實主義作品,在歐洲文學史和教育史上佔有重要地位。

在英國,代表人物有托馬斯·莫爾和莎士比亞。托馬斯·莫爾是著名的人文主義思想家,也是空想社會主義的奠基人。1516年他用拉丁文寫成的《烏托邦》是空想社會主義的第一部作品。

莎士比亞是天才的戲劇家和詩人,他同荷馬、但丁、歌德一起,被譽為歐洲劃時代的四大作家。他的的作品結構完整,情節生動,語言豐富精煉,人物個性突出,集中地代表歐洲文藝復興文學的最高成就,對歐洲現實主義文學的發展有深遠的影響。

在西班牙,最傑出的代表人物是塞萬提斯和維加。塞萬提斯是現實主義作家、戲劇家和詩人。他創作了大量的詩歌、戲劇和**,其中以長篇諷刺**《堂吉訶德》最著名,它對歐洲文學的發展產生了重大影響。

維加是戲劇家、**家和詩人,西班牙民族戲劇的奠基人,被譽為「西班牙戲劇之父」。 他是世界上罕見的多產作家,一生共創作了兩千多個劇本,留傳至今的有600多個,有宗教劇、歷史劇、神話劇、袍劍劇、牧歌劇等多種形式,深刻反映了西班牙的社會現實,深受廣大群眾的喜愛。最傑出的代表作是《羊泉村》。

文藝復興的作品思想

文藝復興時期的作品,集中體現了人文主義思想:主張個性解放,反對中世紀的禁慾主義和宗教觀;提倡科學文化,反對矇昧主義,擺脫教會對人們思想的束縛;肯定人權,反對神權,屏棄作為神學和經院哲學基礎的一切權威和傳統教條;擁護**集權,反對封建割據,這是人文主義的主要思想。其中,代表性作品有:

但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日談》、馬基雅維利的《君主論》、拉伯雷的《巨人傳》等。

文藝復興時期的藝術歌頌了人體的美,主張人體比例是世界上最和諧的比例,並把它應用到建築上,一系列的雖然仍然以宗教故事為主題的繪畫、雕塑,但表現的都是普通人的場景,將神拉到了地上。

人文主義者開始用研究古典文學的方法研究聖經,將聖經翻譯成本民族的語言,導致了宗教改革運動的興起。

人文主義歌頌世俗蔑視天堂,標榜理性以取代神啟,肯定「人」是現世生活的創造者和享受者,要求文學藝術表現人的思想感情,科學為人謀福利,教育要發展人的個性,要求把人的思想感情和智慧從神學的束縛中解放出來。提倡個性自由,因此在歷史發展上起了很大的進步作用。

天文學波蘭天文學家哥白尼1543年出版了《天體執行論》,在其中提出了與托勒密的地心說體系不同的日心說體系。義大利思想家布魯諾在《論無限性、宇宙和諸世界》《論原因、本原和統一》等書中宣稱,宇宙在空間與時間上都是無限的,太陽只是太陽系而非宇宙的中心。伽利略1609年發明了天文望遠鏡,1610年出版了《星界信使》,1632年出版了《關於托勒密和哥白尼兩大世界體系的對話》。

德國天文學家開普勒通過對其師丹麥天文學家第谷的觀測資料的研究,在1609年的《新天文學》和1619年的《世界的諧和》提出了行星運動的三大定律,判定行星繞太陽運轉是沿著橢圓形軌道進行的,而且這樣的運動是不等速的。

數學代數學在文藝復興時期取得了重要發展,

三、四次方程的解法被發現。義大利人卡爾達諾在他的著作《大術》中發表了三次方程的求根公式,但這一公式的發現實應歸功於另一學者塔塔利亞。四次方程的解法由卡爾達諾的學生費拉里發現,在《大術》中也有記載。

邦貝利在他的著作中闡述了三次方程不可約的情形,並使用了虛數,還改進了當時流行的代數符號。符號代數學是由16世紀的法國數學家韋達確立的。他於1591年出版了《分析方法入門》,對代數學加以系統的整理,第一次自覺地使用字母來表示未知數和已知數。

韋達在他的另一部著作《論方程的識別與訂正中,改進了

三、四次方程的解法,還建立了二次方程和三次方程方程根與係數之間的關係,現代稱之為韋達定

9樓:匿名使用者

維護人權,反對神權;提倡民主,反對**;要求自由,解放個性;打破禁錮,啟蒙思想;堅持真理,反對盲從;崇尚科學,復興文藝。

10樓:匿名使用者

我們不能片面地說,哪個對,哪個錯。從不同角度分析著手,會有不同的結果。

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我天,現在對初中生的文化水平已經有這麼高的要求了,你們以後可了不得了,國家交給你們這一輩,我們放心!我給你寫的答案放心去用。21.1 青藏高原,水土流失 2 800mm等降水量線 3 上游 三峽 4 山地氣候 青藏地區 5 例如 南北朝 十六國 宋金。22.1 商鞅變法 土地私有化 2 孝文帝 促進...

初初三化學問題啦

連雲港市 5角硬幣的外觀呈金黃色,它是銅和鋅的合金,市面上有人用它製成假金元寶行騙,小明同學用一種試劑揭穿了他。小明一定不會用的試劑是 a.硫酸銅溶液 b.硝酸銀溶液 c.鹽酸 d.硝酸鈉溶液 解析 在金屬活動性順序表中,金排在氫的後面,不與鹽酸反應 銅鋅合金中的鋅能置換出鹽酸中的氫,會有氣泡產生。...