1樓:朗朗家教
我們學習了《孫權勸學》這一課後,對我啟發很大.這篇文章告訴我們,要用現身的說法,來勸他人,就會有意外的發展,同時我們也要注意學習和道德修養.並應敬才愛才,善於發現人才、知錯就改.
首先,我認識到人不學習是不行的.大家都知道狼孩的故事,一個從小被狼養大的孩子,自然沒有學習的機會,甚至連一點人類的基本技能都沒有學會,她17歲時的智商才是我們正常人3歲的智商.我又想起小鷹學飛的故事,當小鷹羽翼豐滿的時候,老鷹就會叼上小鷹狠心地從懸崖上摔下去,因為老鷹知道,搏擊萬里長空,必須從一點一滴的學飛開始.
當前,我們面臨的是飛速發展的知識經濟時代,我們只有不斷地學習,更新知識,淘汰舊的羽毛,而代之以新的羽毛,才能在競爭日益激烈的情況下不被淘汰,也才能為社會,為人類做出更大的貢獻.
其次,我認識到只要肯學,就能擠出時間,就會學有所獲,學有所成.當孫權勸呂蒙學習時,呂蒙說自己軍務繁忙,沒有時間學習.呂蒙作為吳國的大將軍,忙是肯定的.
可貴的是他最終聽從了孫權的勸說,開始擠時間學習,並大有收穫.不久後,魯肅經過潯陽,與他相聚,聽了呂蒙的談吐,大為驚訝,認為呂蒙已經不是昔日的呂蒙了,真是士別三日,令人刮目相看.我想到了書中自有**屋,書中自有顏如玉的詩句,我明白了知識就是財富,知識就是力量的道理.
我又想到了一個故事:一位巴格達商人走在山路上,突然,有個陌生的聲音對他說:「撿幾塊石頭吧,明天,你會既高興又懊悔.
」商人於是撿了幾塊石頭,繼續趕路.天亮了,他掏出石頭,它們全變成了寶石!商人無比高興,可是,過一會兒,他又很懊悔,撿得太少了.
我們的學習難道不也是這樣嗎?今天學的東西,看起來是那樣的平平淡淡,甚至枯燥無味,但也許有一天你會發現,原來他們是那樣的彌足珍貴.我感到學習是一個大浪淘沙的過程,是一個化平淡為神奇的過程,更是一個不斷積累財富和過程.
2樓:要貨
希望我的回答對您有所幫助(孫權作為新一任的三國研究所所長,極其注重對所裡下屬人員的文化培養。平時除了做好自己的工作,還召集了所有人到一個特定的場所裡練習寫大字,寫文章,有時還進行一下趣味搶答和知識競賽。) (孫權這樣做使呂蒙不耐煩了。
於是呂**自一人走到孫權的辦公室與孫權說開了) 呂蒙:所長,我知道您是非常喜愛文學的,但我不知道,您為什麼還要讓我們學習。眾所周知,我們印刷出是最忙的,有時候連喝茶時間也沒有。
所裡幾乎每天都要出版著作,我們忙得汗流浹背,哪有時間去學習啊! 孫權:呂蒙啊,這你就錯了。
一個人天天要學習,知識畢竟是學不完的。你要想跟上時代的腳步,你就要不停地學。平時吧,就多多去看一些史書和古詩一類的東西,瞭解瞭解往事。
感興趣的話還可以去看看所裡出版的那些著作,對你一定有用的。 呂蒙:可......可我聽說過這麼一句話:
一個人只要做好自己的事就可以了,何必去管於自己無關的事情呢? 孫權:這你有錯了,其實歷史上的許多人都是兼職的。
就像屈原吧,他是詩人兼政治家。就連我們三國集團董事長曹操和副董事長劉備,他們都是文學家兼政治家兼學者。現在,說說我自己吧,我經常讀書,認為讀書對我有很大的幫助,是我的理解能力與寫作能力有了很大的提高。
所以,從今天開始,你就去學習吧! (從那天起,呂蒙開始了他的學習,併成為他人生的轉折點。) (3年過去了,呂蒙通過自己的努力,已經出版了好幾部著作了,其中包括《新三國奇遇記》。
同時,他的職位也從原來的研究所印刷主任提升到現在的三國曆史文化館館長。就在他升任的第一天,他與魯肅相遇了。) 魯肅:
您好,我是三國曆史文化調查委員會的,也是一名學者。我早就在孫權的《三國人物記》中看到過您。我非常敬佩您,尤其是您的認真的工作態度,只是那時的您不懂文學。
今日看來那只是過去,今日的您更懂文學了。士別三日,即更刮目相待。 呂蒙:
大兄知道這件事這麼晚啊!其實改變我這一命運的,早在三年以前。是我的所長教導我的,所以,我要非常感謝他,等我賺到了錢以後,我一定會去看望他的,以表我的感激之情。
魯肅:我已經讀你的《新三國奇遇記》好幾遍了。我非常敬佩你的文采,每一個文字都代表一個旋律,奏出了世間的離愁。
但美中不足的地方是太深奧了,有些地方我看不懂,包括其他學者。 呂蒙:是啊,當我回過去去讀的時候,我自己也難以理解,儘管我在行文中注意過了。
每當我寫一個傳記時,我的心隨著故事的情節而起伏,最後達到了看不懂的境界了。 魯肅:您還在寫著作嗎?
說來聽聽。 呂蒙:我正在寫《三國發展史》,是記錄我們三個國家的興衰,快寫完了。
但仍有一些傳記現在寫不了,我準備下個星期去一趟鄉下,找些材料。這本書大概下個月可以上市了,估計銷量可以達到億。 (通過與呂蒙的對話,魯肅更敬佩他了。
晚上,呂蒙請魯肅吃飯。魯肅還拜見了呂蒙的母親,之後便離開了。)
《孫權勸學》擴寫300字
3樓:豬豬將軍
本文所敘述故事發bai生於du三國之初。漢獻帝zhi建安十五年(210),孫權大dao將周瑜和劉備在赤壁內之戰中大破曹操
容軍隊,不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成為孫權的謀佐,勸孫權將荊州借給劉備共拒曹操,劉備很快取得益州,形成了曹、劉、孫三方鼎峙局面。孫權勸呂蒙注意學習的故事就發生在此時。
吳國大將呂蒙十分善於領兵作戰,曾立下不少戰功。但是他有一個缺點,就是不愛讀書。一天,孫權對呂蒙說:「你現在掌管軍政大權,應當多讀些史書、兵書,才能把事情辦好,不可以不學習!」
呂蒙聽了,啊!讓我去讀書,我的媽呀讀書有什麼意思?我不讀書照樣能打勝仗。
得找個理由把它推辭掉。呂蒙搖搖頭,很為難的說:「主公,不是我不想學習,實在是軍隊裡事情太多,軍務繁雜,抽不開時間,哪有時間讀書啊!
」孫權聽了,好象很不高興,好你個臭小子,居然連我的話都不聽,還來搪塞我,豈有此理,我得好好說他幾句,「你連大王的話都不聽,還不翻了天。」孫權氣呼呼地大聲批評他道:「你這話說的就不對了!
我難道想讓你研究經書成為博士嗎!時間是人擠出來的!」
孫權勸學中呂蒙的學習過程的擴寫,孫權勸學,作文呂蒙的學習過程500字。
起初,吳王孫權對大將呂蒙說道 你現在身當要職掌握重權,不可不進一步去學習!呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權說 我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎?只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。你說要處理許多事務,哪一個比得上我處理的事務呢?我常常讀書,自己感到獲得了很大的收益。呂蒙於...
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