1樓：君的天下
齊桓公管仲.
這篇《老馬識途》主要講了這麼一件事：在公元679年,齊桓公約諸侯共同訂立盟約.可是,楚國不但不參加,反而叫鄭國也別參加.
齊桓公火了,正跟管仲商議去討伐楚國,沒想到北方的燕國到這裡來討救兵說北邊的山戎打進來了,老百姓都快死光了.從此一場大戰了.經過幾個國家的齊心協力,終於打了勝仗.
山戎的老百姓歸順了齊國,但是,孤竹國大將黃花把齊桓公和燕莊公領進了孤竹國都城,騙到了迷谷,使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向.那裡平沙一片,就跟大海一樣,一眼望去分不出東南西北.士兵們很著急,不知道怎麼辦?
就在這危急時刻,管仲想出了老馬識途的辦法,讓大家走出了迷谷.這篇文章給我留下了深刻印象的原因是：管仲在這麼可拍的迷谷裡,能冷靜下來想出老馬識途的辦法,是平常人做不到而不可能做到的事,他真是個鎮定、機智、聰明的人,讓我深深感到敬佩.
最令我欽佩的還有唐太宗李世民,在他即位前,和父親李淵南征北戰,立下屢屢戰功,而且李世民還提拔了長孫無忌,房玄齡、尉遲敬德等文武**.即位以後,唐太宗處理朝政大事處處都很謹慎,並且鼓勵各級官吏有什麼說什麼,不要因為怕得罪皇帝而隱瞞真相.唐太宗不僅善於納諫,而且善於用人.
他不記私仇?提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏徵,封他為大夫；還提拔了出身低微的馬周為中書令,主持朝廷大政.
在歷史中,像我講述的人實在太多太多,不過我們要向歷史中的賢人學習,向顏真卿學習不畏**；向陶淵明學習,不為五斗米折腰：向魏徵學習直言善諫：向包拯學習大公無私；向道同學習剛正不阿：
向鑑真學習不怕艱苦.
這本《上下五千年》記載了古代許多發生的事,讀了這本書,我增長了不少知識,瞭解了許多歷史知識,懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史,具有燦爛的文化,真是值得我們好好學習,這樣,將來長大後才能建設我們的祖國.
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2樓：鵝子野心
讀《上下五千年》有感
歷史是源遠流長的，也是豐富多彩的。我們偉大的祖國有五千年的悠久歷史。中華民族在廣袤富饒的土地上，以其偉大的創造力、強大的生命力和巨大的凝聚力，世代繁衍。
《中華上下五千年》是一本歷史書，講述了中國自五千年來發生的大事。書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰，鄭成功收復臺灣等等。其實我覺得，作者在寫此書的時候不僅是想讓讀者瞭解歷史事實，而且還想讓我們體會古代人們的智慧與勤勞。
其實每個故事的發生一定會有它的起因，而有些歷史典故還會讓現代人讚歎不已，甚至作為借鑑，在當今社會還有著同樣顯著的效果。這些，無不證明古代人們的智慧。
一個個事例在激盪著我們的心；一位位英雄值得我們去學習。雖然歷史是我們的過去，但是也正因為有了歷史，我們才能發展到今天文明的社會。是這本書讓我知道了歷史的滄桑；是這本書讓我知道了歷史的悠久；更是這本書讓我領略到了中華民族那強大的生命力呀！
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3樓：匿名使用者
從傳說時代到夏、商、西周，又到春秋。戰國時期，構成了這一完整的故事。傳說時代的盤古化育生萬物，女媧摶黃泥造人，還有大禹治水三過家門而不入……廣泛流傳，春秋。
戰國的晏子楚宮舌戰，更是千古傳佳話。與其形成對比的驕縱、暴虐的夏桀，設酒池，懸肉於林；不理政事的商紂王；昏庸無能的周幽王為了得寵妃一笑，竟玩起了烽火戲諸候的把戲……
縱觀歷史，凡是那些有志向，力求鞏固統治，增強國力的國君，都會苦練精兵，修理朝政，安撫百姓，帶兵打仗。而那些天天只知道吃喝玩樂、昏庸殘暴的國君，最後都落了個國毀人亡的下場。這不禁讓我聯想到了學習，每一次考試，都像一場戰鬥，那些平時刻苦努力的學生，往往輕鬆打贏這場戰爭，而那些不努力、不認真學習的學生，卻虛度年華，難道他們不像那些不理朝政的國君嗎？
時間久了，那些刻苦努力的學生，成為別人的榜樣，成長為德、智、體、美、勞全面發展的人才，肩負起祖國強盛的重任。而沒有知識的人在21世紀的現代社會裡，拿什麼回報祖國呢？讓我們珍惜童年美好時光，做勤奮、刻苦學習的孩子，成長為對社會和國家有用的棟樑之材。
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4樓：小諾
《中華上下五千年故事(全2冊)》講述了從盤古開天地到辛亥革命上下五千年的歷史，以年代為順序，運用小故事，描繪大歷史，簡明而不失全面地勾勒出中國歷史發展的全貌。我們力圖通過簡明的體例、生動的語言、豐富的**等多要素的有機結合，清晰地反映出歷史發展演進的脈絡，闡發其中所蘊含的規律和民族智慧，讓歷史具備可觀性和可觸控感。為了適合小讀者的閱讀欣賞，我們特別標註了拼音，還在故事後附加了相關知識的「連結」，希望這套書能成為小讀者學習中國歷史知識、瞭解中華文化的理想讀本。
中華歷史，博大精深，源遠流長，足以讓每個炎黃子孫感到由衷的驕傲。上下五幹年的歷史，世事滄桑，朝代更替，從盤吉時代到夏商周文明，從春秋戰國到秦漢兩晉，再從十六國到南北朝，從隋唐五代到宋元明清……一個個英雄豪傑、志士仁人，以鮮明的形象活在人們心中，流芳百世，千古流傳；而又有多少政客屠手、醜行敗類，成為匆匆而去的過客，永遠沉浮史海。
中華上下五千年到底指哪五千年，中華上下五千年歷史，具體是從哪個年代開始算起的？
蝸牛得快跑 這個只是傳統的說法,事實中華文明不止五千年,一般來說這個五千年是從大禹治水那時算起的.大禹治水的時間根據目前的考證應在公元前2200多年 也就是距今4200多時 不過五千年文明之說早已有之，以當時的學術水平自然不能考證得很清楚，因此只能大概地說五千年了為什麼說中國有5000年的歷史 最近...
中華上下五千年簡介，中華上下五千年簡介50字
山東臨沭好男人 蚩尤後裔稱之黎民，炎黃子孫謂之百姓，合稱為黎民百姓。是中華民族形成的最早主體。經過數千年的繁衍發展與融合，形成了今天的中華民族。中華上下五千年讀後感五十字 上下五千年 是一本歷史書，介紹了中華大地曾經的繁榮或是衰弱，記錄了英雄與小人的故事，全章蕩氣迴腸，令人時而為被誣陷的忠臣惋惜 時...
中華上下五千年故事簡介，中華上下五千年每個故事簡介！
12 國人暴動 在成王 康王統治的時期，周朝政局比較安定。後來，由於奴隸主貴族加重剝削，加上不斷髮動戰爭，平民和奴隸的不滿情緒也隨著增長。周朝的統治者為了鎮壓人民，採用十分嚴酷的刑罰。周穆王的時候，制訂了三千條刑法，犯法的人受的刑罰有五種，叫做 五刑 像額上刺字 割鼻 砍腳等等。但是，刑罰再嚴，也阻...