1樓：王躍鳳愛生活
序言：在孩子出生以後，很多家長都非常重視孩子的教育，想讓孩子變得聰明，優秀家長就一定要以身作則，在孩子面前樹立榜樣，這樣孩子也會受到影響。因為孩子在剛出生的時候，對於這個世界都是一無所知的狀態，平常大部分的時間都會跟自己的父母接觸，而父母的一言一行，孩子也會進行模仿啊，這也就是所謂的言傳身教。
所以家長平時在教育孩子的時候，一定要注意自己的行為，要給孩子做乙個合格的領導者，這樣才能夠避免影響到孩子以後的發展。很多家裡都是獨生子，所以家長就會非常的溺愛孩子，總會對孩子處處照顧，會讓孩子吃獨食，會把好的東西都留給孩子，這樣孩子會感覺自己很特殊，也會感覺自己應該被照顧，所以在長大之後就會變得非常自私，也沒有同情心，所以家長在教育孩子的時候一定要注意不要溺愛孩子。
很多家長都非常喜歡在孩子面前發牢騷，抱怨對於現實狀況的不滿意，但是家長這種不良情緒也是會傳染到孩子的，當家長天天在孩子面前表現出這種情緒，孩子遇到一些事情的時候，也會像大人一樣來發洩自己的不滿，而不是選擇去解決問題。如果孩子沒有辦法獨立解決一件問題的話，對於孩子的影響也是非常嚴重的，這會讓孩子在以後難以生活。
很多家長非常的節約，但是對孩子卻大手大腳，有一部分的家長在給自己購買衣服的時候要思考很長時間，但是給孩子購買昂貴的東西時，眼睛都不眨一下，以為這樣是愛自己的孩子，但是這會讓孩子變得奢侈浪費，甚至不懂得感恩，在給孩子購買東西時，不是一定要買昂貴的東西，而是買合適的東西，這樣也會讓孩子懂得理財。
2樓：結婚發的
會大聲說話，控制慾非常的強。經常責備孩子，經常忽視孩子，會影響孩子的性格，會影響孩子的脾氣。
3樓：創作者
家長在孩子面前大喊大叫，在孩子面前總是會吵架，在孩子面前不孝順，總是會笑話別人，抱怨別人這些行為都會影響孩子以後發展。
4樓：阿斯達歲的說
家長的道德觀，價值觀，為人處事的態度，平時的生活習慣，自律能力。
孩子的成長受學校影響大還是家庭影響大？
5樓：散心學長
孩子的成畢灶長受家庭和學校的影響都很大，兩者都對孩子的成長產生了深遠的影響。
家庭是孩子最早的社會環境，家庭環境對孩子的成長起著決定性的作用。家庭的文化、價值觀和教育方式都會對孩子的性格、行為和態度產生深刻的影響。家庭的溫暖和愛心也會對孩子的自信心和心理健康產生積極的影響。
學校是孩子的第二個社會環境，也是孩子成長中不可或缺的一部分。學校教育為孩子提供了學習、交流、合作和自我認知的機會，同時也為孩子的社交和人際關係的發展提供了平臺。學校的教育方式、教師的教育理念和學校的文化氛圍也會對孩子產生深刻的影響。
因此，家庭和學校對孩子的成長都有著非常重要的作用。家庭和學校應該共同合作，為孩子提供良好的成長環境和教育資源，促進孩子的全面發展。
孩子的成才受家庭和學校的影響都很大，二者之間的關係也非常複雜。不同的孩子在家庭和學校之間所受到的影響不同，因此很難簡單地判斷哪一方面對其發展的影響更大。
家庭是孩子最早接觸到的社會環境，父母或監護人為孩子提供安全、穩定和支援性生活環境，為他們塑造了價值觀念、道德準則，影響著孩子對人、事、物的認知與態度，並對其身心健康產生深遠影響。同時，在諸多決策中也起著至關重要的作用。
學校是孩子接受教育培襪數悔養和社會化教育最主要的場所之一。學校可以為孩子提供知識、技能、思維方法和社交經驗等方面的優質資告正源，幫助他們建立自信心和領導力等重要素質。而且，在社會化過程中，學校是最主要的訓練場所之一。
接觸不同背景、文化、興趣各異甚至階級差別明顯的同學，學會處理矛盾，找到自己在團體中的角色與位置以及培養人際交往能力，對於孩子的成長至關重要。
因此，對於孩子而言，在家庭和學校之間建立良好的互動和協調、並提供全方位的支援，是促進其健康發展的必要條件之一。
6樓：雨後彩虹
孩子的成長受學校和家庭的影響都很大，兩者缺一不可。學校是孩子接受教育的主要場所，家庭則是孩子的第一所學校，是孩子最初的成長環境。下面我將從以下幾個方面來**孩子成長受學校和家庭影響的比重。
一、學習成績。
學校對孩子的學習成績影響較大。學校提供了良好的學習環境，有專業的教師和教學設施，可以提供系統的知識體系和科學的教學方法，幫助孩子建立正確的學習態度和方法。但是，家庭也對孩子的學習成績有很大的影響。
家長可以為孩子提供良好的學習環境，如安靜的學習空間、適當的學習工具等，還可以關注孩子的學習情況，幫助孩子解決學習中遇到的問題，鼓勵孩子自主學習。
二、品德教育。
家庭對孩子的品德教育影響較大。家庭是孩子最初的社會環境，家長的言行舉止會對孩子產生深遠的影響。家長可以為孩子樹立正確的價值觀和道德觀，教育孩子做人的道理和做事的原則。
學校也會進行品德教育，但是學校的品德教育主要是在課堂上進行，難以深入遊悶激到孩子的生罩芹活中。
三、社交能力。
學校對孩子的社交能力影響較大。學校是孩子接觸社會的主要場所，孩子在學校中可以結交到各種不同的朋友，學會與人相處，提高自己的社交能力。但是，家庭也對孩子的社交能力有很大的影響。
家長神襪可以為孩子提供良好的家庭氛圍，讓孩子學會與家人相處，培養孩子的溝通能力和交往能力。
綜上所述，孩子的成長受學校和家庭的影響都很大，兩者缺一不可。學校和家庭都有各自的優勢和不足，需要家長和學校共同合作，為孩子提供良好的成長環境。
7樓：小太陽嘟嘟可
我覺得受學校的影響比較大，因為孩子基本聽老實的。不過孩子的成長既受學校影響，也受家庭緩消影響。學校和家庭都是孩子成長的重要環境，二者共同影響著孩子的學習、發展、情感和價值觀念等方面。
在學校方面，教育機構和老師不僅提供了孩子的學習環境，也扮演著重要的角色。學校教育不僅注重知識傳授，也注重培養孩子的品德、禮儀和社交能力等方面。同時，學校也會提供各種機會讓孩子接觸到不同的文化和社交圈子，從而幫助孩子開闊視野，培養社交技能和批判性思維等能力。
然而，家庭也是孩子成長的關鍵環境，家庭環境和家庭教育對孩子的成長影響巨大。父母是孩子最重要的角色模型，他們的言行舉止、價值觀念和家庭氛圍等都會對孩子產生深遠的影響。良好的家庭環境和家庭蠢哪如教育可以幫助孩子建立積極的人生觀和價值觀，培養自信、獨立和創帶啟造力等方面的能力。
因此，家庭和學校對孩子的成長都至關重要，二者應該相輔相成，互相協作，共同為孩子提供良好的成長環境和教育。
家長的所作所為，會直接影響到孩子以後的發展嗎？
8樓：安妮的心動錄目
當然會影響到孩子以後的發展，俗話說家長是孩子最好的老師，而且也是孩子的第1個老師，所以應該注意自己的一舉一動。
9樓：創作者
會直接影響到孩子以後的發展，因為家長就是孩子第一任老師，所以家長的做法會影響孩子以後的發展。
10樓：王志剛剛剛
是的，家長的所作所為確實是會直接影響到孩子以後的發展的，因為家長就是孩子的最好的老師，家長的一些行為也會被孩子模仿。
父母的一些所作所為，是不是也會影響孩子以後發展？
11樓：張強
父母的所作所為對孩子成長和發展確實有深刻的影響。父母是孩子的啟蒙老師。父母的言談舉止，一言一行直接影響孩子的身心健康。
有的父母經常吵架。這樣家庭的孩子就非常鬱悶。很少有快樂的表情。
有的父母離婚了。父母要報有一顆平常心，讓孩子快樂的成為自己。我們可以給孩子愛，卻不能給他思想，孩子必須要有自己的思想。
教育家陶行知說，不要讓孩子成為人上人，也不要讓孩子成為人下人，而要成為人中人，即平常人。做到心平氣和，與人為善的心理健康的人。
孩子的圈子決定他成為什麼樣的人！爸爸媽媽是個優秀的人，你也會培養出優秀的孩子！有很多好的習慣老師給不了孩子，因為班裡孩子太多，老師工作繁重，老師有教學任務，他們沒有機會和時間。
好的習慣的養成孩子會受用終身！慢慢成長的過程中拓展了他的視野，聽到了各種聲音，尤其是父母的言行潛移默化，直接影響孩子性格，道德，發育等各項領域，這就是孩子第一任老師起的重要作用。人之初性本善，可是父母如果做不到，他肯定不會要求孩子去做到。
我們常說，父母是孩子的第一任老師。孩子從小接受父母的教育。父母怎麼教育對孩子影響深遠。
俗話說，三歲看大，七歲看老。這三七歲，還不是在父母的羽翼下成長。父母對孩子的教育除了言教之外，更多的是身教，一種潛移默化、潤物無聲的影響。
構造基本物質父母所給，家庭環境父母建立，道德生活家庭給予，社會關係以父母為核心發散。自己成家後，父母的物質性給予依然存在。哈哈對人的影響，誰人可比父母啊！
其次是老師眾多老師，以社會關係依次排序。
12樓：黎昕科普知識小屋
我覺得有可能會影響孩子之後的發展，因為孩子總是會習慣模仿父母的一些行為 ，而且父母應該給孩子做乙個好的榜樣。
13樓：娛宙之大
父母的所作所為當然會影響孩子以後的發展，父母的脾氣也會影響到孩子，暴躁的父母養育的孩子大概率也會性格暴躁有教養的父母養育的孩子大概率也有教養。
14樓：情感達人左右
對於說父母的一些所作所為，肯定是會影響孩子以後的發展的。因為父母對孩子的影響是非常大的，孩子就是父母的影射。
家長安排孩子成長過程中的一切，會有哪些影響呢？
15樓：超哥專欄
會影響孩子的獨立能力有些家長會在孩子還沒有出生之前就安排好孩子未來的一生到底該如何度過，或是在孩子出生之後將他們大大小小的事情全部安排好，希望孩子按照自己的規劃去做，也希望他們成為自己理想中的樣子。可是家長安排好孩子成長過程當中的一切，是會影響到孩子的獨立能力，也會限制孩子的發展。所以家長一定要改變自己的教育觀念，不要把孩子當作自己的附屬品，要把他們當作乙個獨立的個體去看待，只有這樣孩子才會發展得越來越好。
讓孩子沒有主見如果在日常生活當中，家長就將孩子的一切事情全部代辦了，孩子沒亂殲有做主的時候，也就沒有了主見，他們以後的發展並沒有任何幫助。而且在學生譁慧衝進入學校或者是社會之後，也會因為沒有主見，經常會身邊其他人所影響，比如，在學校上學的時候，身邊的學生一直說話，沒有主見的孩子就也會被碧型這位學生所影響，如果有主見的孩子就不會被這位學生所影響。而且學生在進入社會之後，有主見和沒主見的孩子發展也會有所不同，正常情況下，有主見的孩子發展的會更加好一些。
筆者總結不希望自己的孩子在成長過程當中走很多彎路，希望他們按照自己所安排的那樣去發展，這點無可厚非，也是人之常情。不過家長們需要注意的一點是，如果家長希望自己的孩子未來人生走得越來越遠，在他們合適的年紀適當的放手，不去限制他們的發展，在合適的時間給予正確的引導，要確保孩子不會誤入歧途就可以了，還要留給他們一些私隱，要這樣才能確保孩子成為乙個完整且完善的人。
家長的哪些行為會讓孩子產生自卑？
首先，這種觀念給身為長者的孩子是一種潛移默化的內心傷害。可能父母是隨口的一句，你要讓著弟弟妹妹，因為他們比你小。但這給身為長者的孩子傳遞一種負面資訊 即父母偏愛弟弟妹妹，我不受觀注。這給孩子造成的心理傷害是非常巨大的。在這種環境下成長的孩子，會在無形之中增加與父母的隔閡，孩子會認為父母不在乎自己。這...
生活中，家長的哪些負能量，會影響孩子一
1，尊重是相處的基石。母親應該明白，尊重是人與人之間相處的基石。並不能因為自己給了孩子生命，所以便可以忽略孩子的個人意願。一名合格的母親要尊重孩子的想法，給予孩子成長的空間，允許孩子的內心有著自己的獨特思想。並不會要求孩子必須服從自己的管教，把孩子當成一個獨立的個體，而不是自己的附屬品。2，溝通是理...
家長會，班主任需要準備哪些工作？
1 首先家長的召開是在考試結束之後，第一件事就對學生的成績進行全面的分析，這就需要做好各方面的成績分析。我做了以下沒方面的設計 三次月考的班級前三十名名單 三次月考比進班進步者的名單 三次月考各科前五名的名單。2 準備學生寫給家長的一封信。這可以在月考結束後的第一晚自習完成，因這段時間沒有作業，要求...