1樓：徭奇邁盍舟
一、復沓，又叫重章、重言、復辭、重複，是重複使用同一詞語、句子或句群。
運用復沓，可以加強語勢，抒發強烈的感情，表達深刻的思想，分清文章的脈絡、層次，增強語言節奏感。
舉例：早晨被一個小蠅子在臉上爬來爬去爬醒，趕開，又來；趕開，又來；而且一定要在臉上一定的地方爬……
反覆寫蒼蠅「趕開，又來」，生動準確地寫出了蒼蠅的可惡討厭，纏住不放的特點。突出了我對蒼蠅極端厭惡，又無法擺脫的感情。
二、所謂單句互文，即在同一句子中前後兩個詞語在意義上交錯滲透、補充。例如：
煙籠寒水月籠沙。（杜牧《泊秦淮》）
我們應理解為：煙霧籠罩著寒水也籠罩著沙；月光籠罩著沙也籠罩著寒水。如將此句
作：「煙霧籠罩著寒水，月光籠罩著沙」理解，那就大錯而特錯了，怎麼也講不通意思。
三、對偶就是用字數相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子來表達兩個對稱或相近意思的一種修辭手法，其主要方式有
1、正對。上下句意思上相似、相近、相補、相襯的對偶形式。
例如：a.牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
2、反對。上下句意思上相反或相對的對偶形式。
例如：b.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
3、串對（流水對）。上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關係的對偶形式。
例如：c.才飲長江水，又食武昌魚。
四、頂針又稱頂真、聯珠或蟬聯，指用前一句結尾之字作為後一句開頭之字，使相鄰分句蟬聯。這是一種比較常見的對聯手法，也很能體現漢字的特色。如：
出門看火伴，火伴皆驚慌。—木蘭詩
善可親近，近可聞，聞思修習即臻善
2樓：蟻米學術
1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒.
4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑.
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭
3樓：小逗爸爸
公園裡美麗的花兒盛開，它們露出笑臉，好像在歡迎春天。
4樓：精銳東川駱老師
樹枝上搖曳的枝葉，彷彿在向你招手
5樓：匿名使用者
...................
含有修辭手法的造句有哪些？
6樓：愛
修辭手法，是為提高表達 效果，用於各種文章或 應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭 手法一共有六十三大類，七十八小類。
造句
1、葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
2、廣場上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山岡。
3、遠遠的街燈明瞭，好像是閃著無數的明星。
4、那時候，礦洞裡發出可怕的響聲，象打雷一樣，不，比打雷還可怕。
5、我知道老師是在期待我的回答，我的誓言，我的進步。這，是一股暖流注入了我的心田!不，是一場春雨灑得我昂起了頭。
6、看見這樣翠綠的麥田，就都嗅出白麵包子的香氣來了。
7、他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
8、山谷迴音，他剛離去，他剛離去。
9、好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。
10、牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍， 嘴尖皮厚腹中空。
其中大類修辭手法包括
比喻， 白描， 比擬（又名 比體，分為 擬人、 擬物），避復，變用，層遞，襯墊（襯跌） ，襯托（反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復疊， 頂真（又名 頂針、 聯珠），對比， 對偶（ 對仗、隊仗、 排偶），翻新， 反覆， 反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（並提、合敘、合說）；復迭錯綜，複合偏義，共用，合說， 呼告，互體， 互文，換算，迴環，迴文，降用， 借代， 設問，歧謬， 排比，拈連，摹繪，列錦，連及， 誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典， 引用，移用，須真，諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移覺、移就），跳脫，轉文。共計63種。
用擬人修辭手法造句？
7樓：匿名使用者
小草從泥土裡鑽出了腦袋。
夜晚，天空中的星星好像在對我們眨眼睛。
小溪好像一個充滿活力的年輕人。
太陽公公從東方升起，開始了他的工作。
8樓：匿名使用者
用擬人修辭手法造句的方法如下：
一.例句：
1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.。
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭微笑。
6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。
8、樹縫裡也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、油蛉在這裡低唱,蟋蟋們在這裡彈琴。
二：擬人修辭
表達效果：能使讀者對所表達事物產生深刻的印象，產生強烈的感情，引起共鳴，更加生動形象。
擬人修辭的含義就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
9樓：莂錼謊唁璷葕硪
用擬人句造句:
問題:1:小鳥在枝頭叫。
2:蝴蝶在花叢中飛來飛去。
3:風把小花吹彎了。
4:高粱紅了。
5:小河流淌。
6:微風吹拂著我的臉。
7:桃花開了。
答案:1:小鳥在枝頭唱歌。
2:蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
3:風把小花開吹彎了腰。
4:高粱紅了臉。
5:小河笑著流淌。
6:微風撫摸著我的臉。
7:桃花綻開了笑容。
10樓：匿名使用者
小鳥在細長的樹枝上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌。
11樓：匿名使用者
春天來了！小草從地下探出頭來，柳姑娘在天空中跳舞，花兒在和蜜蜂.蝴蝶打架。
12樓：珍妮醬
嫩綠的小草鑽出土地，貪婪的沐浴著陽光對它的洗禮。
13樓：du聞聞
1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒.
4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑.
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭微笑.
6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色.
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間.
8、樹縫裡也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼.
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起.
10、油蛉在這裡低唱,蟋蟋們在這裡彈琴.
11、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來.
12、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔.
13、荷塘裡的荷花都羞澀地打著朵.
14、落葉隨著風高低起舞.
14樓：郝增如
1、油蛉在這裡低唱，蟋蟀們在這裡彈琴2、船頭濺起的浪花，吟唱著歡快的歌兒。。
15樓：未知熱力
小草從地上探出頭來。
早開的野花一朵兩朵。
河水叮咚叮咚的響著。
16樓：匿名使用者
紅紅的蘋果，似小朋友的紅臉蛋。
17樓：匿名使用者
風兒輕歌，舒暢幻想了醇厚的大地。
18樓：匿名使用者
小雨敲敲打打，一場熱鬧的**會便開始了！！！！
19樓：匿名使用者
風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地
20樓：匿名使用者
蝴蝶在花叢間翩翩起舞就像舞蹈家在歡快的跳舞
21樓：匿名使用者
露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。 5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭微笑。 6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
22樓：匿名使用者
水花濺起層層波紋，像是在跳舞。
23樓：20080616王銘
在安靜的夜晚，花兒向我微笑，小樹向我招手，天上的星星向我眨眼睛。
24樓：匿名使用者
水中魚兒望著我們，悄悄的聽我們愉快歌唱
25樓：匿名使用者
擬人：小鳥在樹上嘰嘰喳喳的，好像在唱歌
26樓：匿名使用者
蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
用比喻修辭手法造句子
27樓：寶寶
皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
分析：運用比喻的修辭手法，
本體是月光，
喻體是流水，
比喻詞是像。
28樓：匿名使用者
比喻句可以用是、像、似、如同…… 1、蝴蝶是一位美麗的舞者。
2、小鳥是一位帥氣的歌手。
3、火紅的大陽像一個大火球。
4、西瓜像一個大大的皮球。
5、秋天的楓葉似火一樣。
6、楓葉似小魚的尾巴一樣。 7、圓圓的月亮如同玉盤。 8、彩虹如同一隻彩色的大蟲子
29樓：匿名使用者
天上的雲像連綿的蜂巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。
30樓：匿名使用者
天上的白雲。有的像甜滋滋的棉花糖；有的像凶猛的老虎；有的像溫順的大象。
31樓：yukl小瑜兒
池塘裡的荷花像一個翩翩起舞的舞者。
32樓：匿名使用者
月亮酷似一個晶瑩剔透的大玉盤
33樓：匿名使用者
溫暖的陽光就像一柄柄利劍。
34樓：匿名使用者
太陽像火球。月亮像小船。雲朵像綿羊。
35樓：匿名使用者
天上的太陽像一個巨大的火球
36樓：匿名使用者
火紅的太陽像一個大火球。
37樓：匿名使用者
松鼠有一條尾巴，像1把雨傘。
38樓：匿名使用者
比喻：十五的月亮像圓盤！
39樓：匿名使用者
月第五節的活動開始了自己去看看去吧
40樓：平平安安度眾生
55681？。 ？？。
41樓：匿名使用者
太陽像一個巨大的火球
42樓：匿名使用者
天上的白羊象一個蓮花塘，
43樓：匿名使用者
興在這裡呢？？？？？產後恢復出廠設定了
七種修辭手法有哪些，如何造句？
修辭手法有哪些，修辭手法 修辭手法有哪些 修辭方法有哪些
綜述 修辭手法一共有63大類，79小類 修辭手法一般常用於各種文章或應用文，在文章中適當的使用修辭手法，可以提高表達效果，加強語氣表達。修辭手法一共有63大類，79小類。常用有12種，分別是 比喻 擬人 排比 誇張 借代 對偶 設問 反問 雙重否定 引用 反覆 頂針 頂真 等。修辭手法含義如下 修辭...
關於修辭手法，關於修辭手法的問題
比喻 明喻 暗喻 借喻 生動形象。擬人 生動形象。誇張 誇大 縮小 更鮮明更突出地表現事物。排比 增加語言氣勢，增強文章表現力。對偶 增強表現力，增加節奏感。反覆 連續反覆 間隔反覆 加強語氣，增強表現力。設問 引起興趣，啟發思考。反問 加強語氣，表達肯定的意思 cici老師微課堂 本節課適用中小學...
語文修辭手法大全，語文修辭手法有哪些
傾城低調不奢華 具體有比喻 可分為 明喻 暗喻 借喻 博喻 又名復喻 倒喻 又名逆喻 反喻 互喻 又名回喻 較喻 又名強喻 譬喻 飾喻 引喻 隱喻。比喻，又叫打比方。即兩種不同程度的事物，彼此有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。擬人 把物當作人寫，賦予物以人的動作 行為 思想 感情 活動，...