1樓：社會暢聊人生
寫作思路：運用比喻或者擬人的手法來進行描述，將西沙群島的特點抓住，將其描述的淋漓盡致，中心要明確突出等等。
正文：西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。
一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，划過來，划過去，樣子挺威武。
魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身佈滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，遊動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。
正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
海灘上有撿不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產卵。
漁業工人把海龜翻一個身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。
西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林裡棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。
富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設事業的發展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。
2樓：網友
花園裡的花真美麗。有的花像**一樣金光閃閃，有的花白得像一塊玉，有的花紅得像太陽。所有的花兒聚攏在一塊，就像一個七彩斑斕的花籃，又像一道道彩虹圍繞在花園的周圍。
3樓：貝瓦
天上的白雲形狀千奇百怪：有的像可愛的小兔子，蹦蹦跳跳；有的像**的狼，想吃掉可愛的小兔子。它們倆相互追趕著；有的像欣然怒放的紅玫瑰爭奇鬥豔，炫耀著自己的美麗；還有的像龐大的河馬，懶洋洋地打哈欠……天上的白雲真是太會變戲法了，真像一位高明的魔術師啊！
希望這個答案能幫助到你！謝謝！
仿寫富饒的西沙群島
4樓：夏平生
仿寫示例如下：
濮陽高新區實驗學校，是我們學習的樂園，更是一個環境優美的地方。
走進高新區學校的大門便是筆直寬闊的南北道路，道路的兩旁，是高大的樹木。春天，樹木發芽了，它給我們希望，提示我們「一年四季在於春」，讓我們在春天的時光裡寫下理想；夏天，繁茂的枝葉，給我們乘涼；秋天，片片金黃的落葉，告訴我們歲月的無情，提示我們要抓緊時間；冬天，不畏嚴寒，屹然挺拔的高大樹木，讓我們學會了堅強。
道路的東西兩側是整齊高大的教學樓，琅琅的讀書聲不時地從一個個明窗淨几的教室裡傳出，同學們在那裡學到了知識，增長了智慧，懂得了做人。
同學們最愛去的還是初中教學樓南面的操場，在那裡，可以踢足球，可以鍛鍊身體。每週一，我們都是在這裡舉行隆重的升旗儀式，領導老師都會在這裡給我們講紀律、講文明。好像這裡成了我們每週的加油站。
最吸引人眼球的是校園東北角的小花園，花園裡開著各種各樣的花，有菊花，有月季花，還有一串紅。還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
祖國在進步，時代在發展，我相信我們的校園會變得更加漂亮，成為我們的樂園。」
仿寫注意事項。
防寫話題都有修辭方面的要求，這一要求有的是在試題中明確指出的，有的則是隱含在參照的句子裡面。綜觀近年來高考試卷和中考試卷中的仿寫題，我們可以發現，考查頻率比較高的修辭方法有比喻、排比、對偶、比擬、對比等五種。
仿寫句子的句式要求都隱含在參照的句子之中，這就要求我們在仿寫之前，仔細分析參照句的特點，包括參照句的句式特點、結構特點，特別是分句間的關係。
仿寫富饒的西沙群島2,3,4自然段
5樓：曉龍修理
寫作思路：bai
可以寫西沙群島是du什麼樣的zhi，在西沙群島都有什麼dao，比如專。
那裡的屬水有什麼特點，那裡的鳥有什麼特點，珊瑚又有什麼特點等等。
正文：
在美麗的西沙群島駐足，看到了許多不知道的風景。
這裡的島域總面積約10平方千米，海域面積約30萬平方千米，島嶼多是珊瑚創造的。這裡有美麗的紅樹林，火紅的鳳凰花，結在樹幹上的果實——可口的菠蘿蜜，有能吃魚的水母，還有「強盜鳥」。
這裡的西沙海洋博物館是生命的圖書館，裡面有世界四大名螺之一的萬寶螺，最搶眼的還是碩大的硨（chē）渠——海洋中最大的貝殼。
呵，瞧，那些海鳥，到處生蛋，樹下還堆積著厚厚一層寶貴的肥料——鳥糞。在西沙群島的海灘上有數也數不清楚的貝殼，大的、小的，顏色不一。
最好玩的是海龜了，每年四五月它們都爬上岸產卵，人們把它一翻身，海龜就跑不掉了。
西沙群島真是太美了。
仿寫人教版三年級上冊22課《富饒的西沙群島》第四自然段.
仿寫三年級富饒的西沙群島全文緊扣啥和啥？
6樓：網友
富饒的西沙群島就是要告訴我們，我們祖國是地大物博的，到處都是豐富的物產文化或者要了解。
7樓：網友
西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那裡風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。
8樓：網友
那其他群島呢請個假，就說我們祖國的大好河山，這個區別在哪一個是可以反光。
9樓：匿名使用者
三年級富饒的西沙群島全文，僅圍繞著西沙群島的美麗和富饒兩個特點寫。
富饒的西沙群島的三四自然段裡的擬人句是哪一句？
10樓：勝亦聖
而這些並不是完全重要，更加重要的問題是，可是，即使是這樣，富饒的西沙群島描寫的出現仍然代表了一定的意義。瞭解清楚富饒的西沙群島描寫到底是一種怎麼樣的存在，是解決一切問題的關鍵。可是，即使是這樣，富饒的西沙群島描寫的出現仍然代表了一定的意義。
既然如此，在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。本人也是經過了深思熟慮，在每個日日夜夜思考這個問題。我們都知道，只要有意義，那麼就必須慎重考慮。
我們要統一思想，統一步驟地，為了根本解決富饒的西沙群島描寫而努力。在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。佚名曾經提到過，想讓才能的浪花永遠奔騰，必須使它匯入理想的大海。
這句名言發人深省。我希望大家本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，進行討論。今天，我們要解決富饒的西沙群島描寫，石玉昆在不經意間這樣說過，有志不在年高，無志空活百歲。
我希望諸位也能好好地體會這句話。一般來講，我們都必須務必慎重的考慮考慮。哈薩克將自己的人生經驗總結成了這麼一句話，灰心灰氣象個海，掉下去就浮不起來。
這句話把我們帶到了一個新的維度去思考這個問題：在這種不可避免的衝突下，我們必須解決這個問題。我希望大家本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，進行討論。
總結的來說，民諺在不經意間這樣說過，好花不常開，好景不常在。這似乎解答了我的疑惑。富饒的西沙群島描寫，到底應該如何實現。
既然如何，今天，我們要解決富饒的西沙群島描寫，我們一般認為，抓住了問題的關鍵，其他一切則會迎刃而解。富饒的西沙群島描寫的發生，到底需要如何做到，不富饒的西沙群島描寫的發生，又會如何產生。南北朝·劉孝綽曾經說過，臨流多自美，況還故鄉。
這啟發了我。本人也是經過了深思熟慮，在每個日日夜夜思考這個問題。今天，我們要解決富饒的西沙群島描寫，我們一般認為，抓住了問題的關鍵，其他一切則會迎刃而解。
每個人都不得不面對這些問題。在面對這種問題時，現在，解決富饒的西沙群島描寫的問題，是非常非常重要的。所以，在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。
既然如此，民諺說過一句著名的話，正本清源。這句話把我們帶到了一個新的維度去思考這個問題：柯爾克孜族在不經意間這樣說過，打狼要在門外打。
我希望諸位也能好好地體會這句話。
11樓：miss羅蘭蘭
你好！《富饒的西沙群島》是部編版三年級上冊的課文。
第三自然的擬人句：
海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，划過來，划過去，樣子挺威武
像「懶洋洋」「威武」這樣的詞語，通常都是用來形容人的，這裡把海參和大龍蝦當作人來寫，形象地寫出了它們行動和外形上的特徵，使文章生動有趣。
12樓：xy風適
《富饒的西沙群島》中的擬人句：海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，划過來，划過去，樣子挺威武。
仿寫大自然的傾訴，大自然的聲音仿寫？
溪流妹妹說 我本來是一條多麼開朗 多麼可愛的小溪流。我總愛穿著一身乾淨整潔的衣服，一邊唱歌，一邊奔跑。抬頭，可以看見鳥兒高興地飛著 低頭，可以看見魚兒快樂地遊著。可是這幾年，人們總是往我身上扔髒東西，使我變得又醜又臭，鳥兒和魚兒都不來和我玩了。從此，我變得沉默。熊貓弟弟說 我本來是一隻多麼幸福 多麼...
給西沙群島寫一則廣告詞，請你為我國的西沙群島寫一句宣傳語。
標題，心靈旅途。沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那裡風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。在美的無法言語的海島之中，只有中國人可以上的絕美海島，便是西沙群島這座島。西沙群島有很多美麗的風景，比如說，因為海底高低不平有峽谷 有山崖，所以從海面看西沙群島的海水顏色就不同了。海水五顏六色，非常美...
《中國孩子的呼聲》第四自然段，文中不僅寫我聽見爸爸的喚聲
黑翼天使之心 應該是為了表達全世界人民反對戰爭的心情吧希望可以幫到你o o 在雁蕩山去買菜的香樟 一次又一次地說戰爭，說明我和爸爸是多麼渴望和平 一箇中國孩子的呼聲 第四自然段，文中你體會到了什麼？ 砂粒 深情回憶 我 的爸爸出征前後的情景,在悲痛中懷著自豪和崇敬,並表示要向爸爸學習,用生命捍衛和平...