1樓:網友
依我看是合適的,可以說老師是十分喜歡學生問問題的,只要是閉開吃飯和晩上休息的時間就行。
2樓:小美哥棒棒噠
可以問的。沒關係的,只要微信或者qq留言就是,老師都還是挺敬業的,看到求歲亮知的你還是高興多一些的,也許國慶假後到辯信校後還會攜雀輪當著全班的面表揚你哦。
3樓:盡遺憾
可以,人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣,有問題一定要問,及時問,不要滾雪球。
4樓:網友
每乙個老師都是會喜歡勤學好問的學生的,所以無論是國慶假期還是任何時間,有問題就問老師是不會反感的。
5樓:乄弒滅灬天涯
如果是負責熱心的老師的話,你大可不必擔心去問他,他一定會積極回你的。
只有一些老陵想混日子的改培老師或者不負責任的老師才會覺得不高興核含唯。
一般白天不早於9點,下午晚上不晚於10點都可以問。
6樓:嗨聊綜藝
雖然是國慶放假期間,但是作為老師,如果學生能夠熱愛學習,為了月考而準備,相信很多老師是非常歡迎的。褲扒皮當然為了節約時間可以把問此明題都整理好了,一次胡差性請教。
7樓:糊塗熊熊
偶爾問下是可以的,只有沒打擾到老師,老師應該是很樂意幫助你的。
8樓:布茜
合適。這李碧個可以讓檔譁老師知道假期你有好好讀書。
他會給你無盡關懷。
但你考不好後就會很哪蠢舉尷尬。
9樓:吉思雁
可以問的相信老師也會願意的只要問之前打好招呼就好了別想那麼多。
10樓:我的沾床就著
沒啥不合適的 注意禮貌就好。
11樓:大弟弟大了洞
可以啊學而時習之不亦樂乎,問老師證明你想進步沒有任何問題。
12樓:愛過就好
可以問啊,老師不會煩的。
趁國慶放假期間,上網問個問題我們老師上課老會講錯題,我該怎麼辦
13樓:______菲7子
同高三ww分享幾點建議:
按理說上課一定要好好聽講,老師給的啟發講解什麼的自己個人自己學往往不能替代。不過如果是指這個老師的話,私下裡覺得就別靠他了…要是講課講知識點什麼的還行就聽吧,不然就別聽了。既然他講題不行你就去問別的老師,多問幾個就能發現講的好的對你啟發大的老師了。
另外,如果講課也不行就借別的班同學的筆記。一輪複習扣課本,扣基礎。如果你基礎不好更該從必修一開始就一點點落實基礎知識。
定義定律定理必須掌握。語文和英語更是如此,基礎補好了做題的整個感覺就不一樣了。
關於英語語文要多背多看。單詞、句子、文章結合著看,別光攻某乙個,記不住,消化不好。看見好的句型作文裡可以用的就收集起來強制自己用。
這裡有個私人的小方法,嘛雖然我也沒怎麼用過不過感覺還是有點用的:在練筆時先在旁邊的紙上寫下幾條要做到的(例如1.倒裝句2.
強調句3.被動句非限制性定語從句。時態)然後在寫作文的時候儘量用上這幾條。
當然有時候也根本沒法用到,這個只是做個提醒引導如何polish作文)
關於理科,有時候感覺一輪複習很多東西全靠自己琢摩記憶總結。別側重於大量刷題,有時候跟著老師匆匆地過去了,也認真做了也認真聽了記了,下次卻還是不會——這就是缺少回顧和總結。做完一部分題之後(比如看完一輪複習資料上的乙個專題)就停下來清清腦子然後回頭去揣摩這一單元的基本知識點、主要考點、主要題型、在這一單元新出現的某個解題方法、常涉及到其他專題的哪個知識點、自己的薄弱不足(標註)以及是否弄明白、特殊實驗方法等等。
可以拿張紙稍稍寫個總結貼在書上,一則條理,二則便於你以後(很長時間後又忘了這個專題的知識時)的回顧複習。再或者整理錯題本。再或者由一道題自己進行延伸,總結更改某一條件可能出現的其他情況(當然前提是已經做過不少和這個有關的題),由此形成乙個模型。
系統整理知識,並且最好自己通過回憶獨立整理,然後再回扣課本尋找缺漏。思維框圖或者樹狀圖什麼的是個好東西。雖然可能看起來非常廢時間不過有時候效果比只看書好而且還能清除自己哪方面不好。
14樓:唇三郎
你可以向你家長反映這個問題 。 要他們找老師吃個飯什麼的 要他多重視你。
如果你有乙個在學習上的問題,你想去問老師,但是以後又會講,那你還會不會問老師呢?
15樓:雁北農業
如果有學習上的問題,不管以後講不講,都應該問,只有多問多思考才能加深對問題的理解,只有理解了,才會舉一反三,觸類旁通。我應該會問老師的,你更應該去多問,善思。
我是第一次考研,現在筆試結束了正準備複試呢,想問問複試的時候有什麼需要注意的,比如怎麼聯絡導師?導
16樓:塵埃戀心
細節決定成敗,你最好了解一下導師專攻哪個方面,在學術上和他加深交流,讓他想帶帶你。
17樓:雲逸未來考研教育
複試是3-4個月的攻堅戰,它沒有初試辛苦,但因為它更接近成功,所以會比初試壓力更大。客觀來講,複試可以很簡單,以至於最後你覺得也就那麼回事;複試可以很難,以至於處處碰壁,感覺沒有希望。 首先,初試成績出來前的準備工作。
第一,估分:先通過估分系統估分並檢視排名;
第二,對比:與近3年國家線比對檢視是否過線;與目標院校和調劑院校的近3-5歷年複試分數線對比檢視是否能錄取;
絕大部分院校會將資訊公佈在研究生官網—>招生工作欄,同學們需要每天留意,如未發現最新通知,可參考往年資料。去年,山西農業大學、江蘇科技大學、浙江財經大學、太原理工大學、寧夏師範學院、雲南民族大學等學校很早就公佈了複試參考書目,所以一定要留意。
其次,除了官方通知的內容外,複試還有很多你想不到的內容,意識不到的坑。你想不想當別人一眼看到你的簡歷,就眼前一亮;你想不想導師還沒見到你,就通過郵件表達對你的肯定;你想不想導師一見到你,就覺得你就是她/他的學生;你想不想在面試環節和導師用英語對答如流,展示自信有實力的一面;你想不想即使身處被動,仍能轉敗為勝並乘勝追擊,實現逆襲。那麼就做到以下內容:
複試成敗經典案例分析。
簡歷:挖掘優勢,包裝自己。
郵件:在複試前搞定導師。
英語:提高薄弱的口語和聽力。
面試:只有『十分鐘』俘獲主考官的心。
調劑:搶佔先機,主動出擊,順利調劑。
做到以上這些,保證複試通過的同時,我們也能真正去學習一些除了書本知識以外的東西。
我不敢去找數學老師問問題,感覺數學老師會覺得很煩,每次想問問題了到辦公室門?
18樓:來自鴛鴦湖輝煌的水蜜桃
你這是多慮了想多了,老師的責任就是教學生,學生不懂就要問老師,你不去問老師,老師怎麼知道你在數學上碰到了問題,而且他還是個就要退休的老教師,我想他一定會很樂意幫你介決數學難題,作為乙個老教育工作者,他一定很熱愛這項教育事業,一定也很喜歡他所教的學生們,他也不會當同學們問他問題而覺得麻煩因而覺得討厭,所以你碰到什麼自已不能解決的問題都要大膽以向人討教,學業上碰到問題就要大膽去向老師討教,這樣你的學業才會進步。
19樓:與世界合作創人類未來
只是你對數學不自信造成的,老師不煩你,他希望你去問他問題,因為只有好好的溝通,你的學習成績才能上的去,所以不要害怕老師,大膽的去問他就可以了,她會很高興的給你解答的。
20樓:漆丹煙
我覺得你應該鼓起勇氣,沒有不喜歡學生問問題的老師,只要你不是那種只知道搗亂完全不想學習的人。你是英語課代表,證明你是願意學習的人,我想老師看到你去問問題說明你想在數學上有所突破,他應該會感到欣慰。
21樓:普天同慶
我覺得這個您向老師請教問題,老師會開心解答,僅限個人建議。
學習不好的學生向老師問問題,老師會幫助你嗎?
22樓:嘉誼仔
如果學生都不問問題,就是說他們都會了,那還要老師幹嗎?所以你們都要多問問題。」我覺得這位老師說得很對。
23樓:網友
有師德的老師會尊重你的,沒有師德的老師就不用理會他就好了。
沒關係,鼓起勇氣,她們不能把你怎麼樣,記住,你是交了學費的,問問題是再正常不過的了,哪有學生不問問題的呢?
再聰明的學生也是一步乙個腳印才能走向成功的。
24樓:網友
一般會,相信自己便是。
有時你也得看看這老師怎麼樣,有很爛的!
自己在學習方面遇到的問題 不會的沒有主動積極的去問老師,最近作業經常不改錯?
25樓:尤斯
那好吧!你不想上學了嗎?還是應付一下就好了。
還是自己貪玩了。還是沒時間。想做個對國家,家庭用處大點的人就努力學習吧!
不會就問,謙虛好學。對自己付責任。有付出才有回報。
如果想做個小混混,混日子那也是你自己的選擇。不過我覺得你還是謙虛好學好點。
問老師問題是發簡訊好,還是打**好?
26樓:網友
因為大學裡的老師總是很忙 有很多會和應酬 所以我們有事情找老師最好還是發簡訊 如果簡訊不好說清楚就先發個簡訊問問老師是不是方便 讓後再根據情況決定是不是應該打** 呵呵 謝謝。
27樓:網友
根據你的情況來判斷 如果想知道詳細一點嗎 最好打** 畢竟不想麻煩老師的話 說話比打字快一點 打**會尊重一點 如果簡訊的話 可以不用讓老師聽出你的一些感情 所以一般來說都是簡單化了 還是你自己決定吧 希望能夠幫助你。
28樓:張雙
先發個簡訊問問老師忙不,再打**,老師是不會拒絕同學的**的。
29樓:玉蕭牙板翹紅豆
還是打**比較好,顯得正式有誠意,發簡訊的話,有的老師比較古板,會抓住這個不放,說你不一心一意學習翫手機,會挨訓的。
30樓:模界菜鳥
當然是打**好啦。打**可以把問題描述的更清楚寫,還可以拉近老師與學生間的距離;
31樓:漠淚楊
當然是打**了,基本上簡訊是很少能收到回信的,或者直接去辦公室找老師,這樣比較好,又能講明白,還能給老師留下印象,對你有好處哦~
32樓:網友
我是一名中學老師,我認為學生應打**比較好,更突出你對老師的的尊重。而且問題也好解答,老師也會認為你是個好問的學生。
所以,我認為打**比較好。
33樓:網友
發簡訊是說不清楚你想要問的問題的,最好就是打**。互動嘛,有什麼可以馬上說出來。發簡訊就沒那麼方便。
34樓:網友
打**會顯得尊重一些,也好溝通。
接通先問一下忙著沒,有時間再提問。
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