1樓:星夢
以下是山東膠州秧歌的基本概況,之所以要用扇子和手絹等多種道具,也是民間歷史文化的一種發展必然結果,更是一種戲劇也是以中國民間舞蹈,就像是維族舞蹈有鼓,藏族舞蹈有水袖和熱巴舞蹈的鼓,朝鮮族的鼓等是一樣的性質的!
《膠州市文化志》載東小屯「馬、趙二姓,棄家闖關東。在逃荒路上,從乞討賣唱,後改為邊舞邊唱,逐漸形成了一些簡單的舞蹈程式和具有膠州地方色彩的小調,他們重返家鄉後,經過代代相傳,提煉加工,至清朝中期,逐漸成為定形的舞蹈秧歌,」此說忽略了關鍵問題「秧歌」一詞的由來。秧歌,起源於農業勞動,是南方勞動人民插秧所唱的勞動小曲。
膠州所以有南方秧歌,是因為膠州在唐宋時期是北方最大的港口。北宋時期作為北方唯一設定市舶司的碼頭,與江南有著密切的聯絡。隨著與南方商業**的往來,南方的文化藝術如秧歌等勞動小曲也隨之傳至北方。
膠州秧歌應該是引進江南地方曲調,吸收了北方雜劇的精華,形成的新藝術形式。
膠州秧歌從藝術形式和類別上看,是一種戲劇,不是單純的舞蹈和歌唱。它有劇本,有道具,有曲牌,演員有行當,是一種形式活潑的歌舞劇。這樣一個形式多樣、文化內涵豐富的地方劇種,不可能形成於一個不足百戶的邊遠村莊,而應該是圍繞膠州海運文化應運而生。
從其曲牌、行當等藝術因素分析,膠州秧歌的形成是經歷了一個比較漫長的過程,它與南宋以來的雜劇、曲牌演唱有關,筆者根據膠州秧歌的曲牌、角色、表演形式以及流傳地域文化特徵等因素推斷,膠州秧歌與元雜劇有著密切的關係,其起源的時間至少應在宋末元初。
膠州秧歌劇與雜劇有關的一個重要證據是膠州秧歌劇的表演形式。膠州大秧歌是廣場(街頭)四方連續的可視性表演形式,演員表演面對的是叫周觀眾。據考證,這種表演形式來自於早期的戲劇。
顧學頡著《元明雜劇》:「近年在晉、陝、豫交界地區發現的宋遼金元時代的戲臺遺址,不下十來處之多。其中最早的名為『舞亭』,是個建築在露臺上而的亭子,可供四面觀眾**。
」這說明中國戲劇的前身,是從民間廣場表演藝術發展而成的。膠州秧歌劇一直保留了廣場藝術(街頭)形式至解放初,後被文藝工作者在不斷借鑑其表演藝術形式的同時,把具有完整內容性的表演部分刪去戲劇部分,最具代表性的部分就這樣被人們遺忘了,但惟一能夠窺見其古老形式的是演出前打場子的舞蹈部分。
(僅供參考)
2樓:匿名使用者
如果不用的話 會感覺太單調 不好看。
請問大家 膠州秧歌 藍色扇子配什麼顏色的手絹比較好 謝謝了
3樓:冰銳小魔女
配粉色的,我們舞蹈老師就這麼給配的,特別好看,老師是專業舞蹈編匯出身,信我的沒錯
4樓:君麻呂
深藍的扇子就配顏色素一點的。 要不太老氣。 淺藍的就好說了。 什麼顏色的手絹都好看。
初學扇子舞想知道怎樣拿扇子?
5樓:蔗糖澱粉葡萄糖
1、扇子的基本拿法:大拇指、食指和中指三個手指捏住扇尾撐開扇子,可用大魚際托住扇骨,固定扇子,無名指和小指可以翹起。
2、豎直打扇:右手拿扇子,捏住扇骨,依靠扇子自身重力開啟扇子,扇子豎直放在胸前或頭頂;當扇子在頭頂開啟時,右手應經身體前、側向上劃圓上到頭頂開啟,扇子略向後拉,右肩膀開啟。
3、水平打扇:右手拿扇子,經身體前、側拉到五位手位置,大拇指固定扇骨,食指和中指推開扇子,扇子水平開啟,扇頭朝下,放在身側。
4、扇子花:右手拿扇子在五位手位置,手心向上,扇子花面面向1點,用大拇指、食指和中指三個手指控制扇子,向內旋轉手腕一圈後翻手腕,扇子跟著旋轉一圈後,通過翻手腕的動作使花面仍然面向1點。
6樓:小王子精選**
扇子舞扇子的拿法:
一、用大拇指,食指,中指捏住扇尾,無名指和小指別可翹起來,顯得更嬌柔。
二、用食指,中指,無名指三指握在扇子的一面,而食指和小指則握在另一面,這種手法常用於扇子舞中翻扇旋轉時。
三、大拇指在扇子的一面,且放在扇杆處,而另外四根手指全放在扇子的另一面。
7樓:
初學者握扇方法:
1、常用的握扇方法一:握扇大拇指在扇子的一面,其餘手指都握在扇子的另一面,扇巴握在手心中。
2、常用的握扇方法二:夾扇(即
二、三指扇)大拇指和小拇指同在扇子的一面,其餘的三個手指在扇子的另一面,將扇子夾在中間。
3、握扇在跳舞中,多用於推扇的動作,因為胳膊向遠處推後,手指方便合扇、開啟收回自如,這是在跳舞中常用的手法動作。
4、在握扇動作中,有一種動作為立扇,可豎直向上立或豎直向下立,大拇指始終保持與扇杆(第一杆)平行。
5、夾扇在跳舞中,常用於翻扇的動作,當動作需要旋轉,扇子則需要正反面交替翻轉時,只有夾扇才能使扇子翻轉靈活。
擴充套件資料:
一、適合初學者學習的入門扇子舞:
1、《吻上你的美》
2、《煙花三月下揚州》
3、《花橋流水》
4、《你是上天給我的禮物》
5、《半壺紗》
二、跳扇子舞的好處:
1、有利於增強體質
舞蹈是全身的有氧運動,能夠使肌肉得到全面的鍛鍊,促進血液迴圈,並且可以改善消化系統功能,有利於食物的消化和吸收。
2、使身體保持良好形態
舞蹈訓練不僅可以改善彎腰、駝背等不良的身體形態,使身體變得挺拔,還可以使提高肌肉的力量,肌肉、韌帶得到拉伸的同時也增加了美感。氣質的提升也十分明顯。
3、提高生理能力
舞蹈訓練能夠提高肢體的協調性和靈活性,使大腦反應更加靈敏,促進視覺、聽覺等各種感覺功能的提高。
4、促進健康和緩解心理壓力
舞蹈具有改善人們心境的作用,能夠讓人放鬆心情,放下包袱。對於長期從事辦公室腦力活動,平時又很少活動的人來說,在工作之餘跳跳舞,活動活動筋骨是再好不過了。
8樓:6勿忘本心
扇子的種類
帶加長的 通常為秧歌裡面多些 開扇注意拇指力度 和小拇指的 搓 挽花的時候根據扇子的大小決定手腕的速度和力度。
初學者握扇方法:
1、握扇大拇指在扇子的一面,其餘手指都握在扇子的另一面,扇巴握在手心中。
2、握扇在跳舞中,多用於推扇的動作,因為胳膊向遠處推後,手指方便合扇、開啟收回自如,這是在跳舞中常用的手法動作。
3、在握扇動作中,有一種動作為立扇,可豎直向上立或豎直向下立,大拇指始終保持與扇杆(第一杆)平行。
4、常用的握扇方法:夾扇(即
二、三指扇)大拇指和小拇指同在扇子的一面,其餘的三個手指在扇子的另一面,將扇子夾在中間。
5、夾扇在跳舞中,常用於翻扇的動作,當動作需要旋轉,扇子則需要正反面交替翻轉時,只有夾扇才能使扇子翻轉靈活。
6、在一支舞曲中常常有握扇與夾扇的動作過度轉換,從握扇到夾扇或從夾扇到握扇,都需要指頭的變換位置,要注意變換的時間準確,才能將舞跳的到位。
9樓:
其實這個我不是很瞭解,但是如果是初學的話最好就不要用太高階【貴】的那種,先練一段時間,如果一段時間之後你覺得很好,還想繼續學的話可以換一把好一點的扇子。扇子手拿著舒服就好,建議不要買那種華而不實的扇子【拿著不舒服,沒手感】。最好的情況是可以買一把又好看又好用的扇子。
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