1樓：利好騎
歌頌教師節 這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。 九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。
9月10日「教師節」是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域**，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。「老師，您辛苦了！
」一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；「老師，節日快樂！」一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥！時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！
有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構築的人才大廈高萬丈； 可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟樑，他們廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮？
有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。 從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養？
誰沒有體驗老師的衷腸？誰沒有品味老師的佳釀？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網，從「臭老九」到「教書匠」，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。
從睡獅甦醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧迴歸遊子返鄉，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕後英雄的力量？可人們總愛把讚美的頌歌獻給「鯉魚躍龍門」「驕子射天狼」，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
2樓：同弘壯
往後看，後面就有王越了，很nb的說
我們是兄弟同甘共苦的兄弟是什麼歌
司寇振英谷癸 我們是兄弟 演唱 朱明 人生路上有太多的坎坷 每一步都艱難的走過 兄弟就要一起分享苦與樂 我的兄弟呀 最後陪你的還有幾個 人生難免有悲歡與離合 成敗不需計較那麼多 兄弟就要一起擔當起和落 我的兄弟呀 最後陪你的還有我 我們是兄弟 患難與共的兄弟 今生有緣在一起 風雨並肩闖過去 我們是兄...
歌詞我們是最好的兄弟是什么歌，歌詞我們是最好的兄弟是什麼歌
兄弟抱一下，歌詞有點不對，和兄弟抱一下歌詞挺像，你去聽聽吧 我們是最好的兄弟 同甘共苦的兄弟 這是什麼歌曲 求歌名 急 5 我們是兄弟 演唱 朱明 人生 路上有太多的坎坷 每一步都艱難的走過 兄弟 就要一起分享苦與樂 我的兄弟呀 最後陪你的還有幾個 人生 難免有悲歡與離合 成敗不需計較那麼多 兄弟 ...
續寫帶上她的眼睛的大概情節是怎麼樣的
粉絲的菠蘿 帶上她的眼睛讀後感 眼睛是心靈的窗戶。不管如何，時刻讓你的眼睛探索到這個世界的美好才是最佳選擇 這是我在讀了劉慈欣著的 帶上她的眼睛 後所感受到的。這篇 帶上她的眼睛 是一部科幻 用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的 我 帶上了一位因事故而被困在地底深處無法返回地面的女宇航員...