1樓：芊雲說電影
猴子樂樂和梅花鹿斑斑誰也不服誰，都覺得自己的本領比對方大。於是，他們決定比一比。
樂樂說：“比賽要有個裁判，那才公平。”
斑斑覺得樂樂說得很對，想了想。提議道：“走，我們去找黑熊吧，讓他決定比賽專案，裁決比賽的勝負。”
黑熊聽明白他們的來意後，說：“這樣吧，河對岸有一顆桃樹，你們誰先摘到桃子帶回來，就算誰贏。”
鈴聲一響，斑斑和樂樂都衝了過去。他們的速度可真快呀，不一會兒就跑到了小河邊。
斑斑輕輕一躍，跳到了對岸，然後奔跑著來到了桃樹下。斑斑把脖子伸得老長老長，可就是夠不著桃子！他急得在桃樹下不停地走來走去。
而樂樂呢？他不擅長跳遠，河上又沒有橋，根本過不了河！他離桃樹還遠著呢，只好急得在河邊又是撓頭又是跺腳。
這時，斑斑看到小猴子著急的樣子，又想想自己的情況，於是他想出了一個好主意，就對小猴大聲的說：“小猴子，彆著急，我來幫你過河。”
斑斑說著就跑過來把小猴子駝過了河，他們來到桃樹下，小猴子看著桃樹，對斑斑說：“斑斑，你也彆著急，我爬上去給摘桃子。”
小猴子“嗖嗖”幾下爬上了樹，摘下了桃子，扔給了梅花鹿斑斑，這時他們都吃到了桃子。
小黑熊看到這些，大聲的說：“你們這下知道誰的本領大了吧？每個人都有自己的長處，但是隻有團結起來力量才是最大的。”
小猴子和梅花鹿聽了小黑熊的話都不好意思的笑了。
2樓：呆呆迷你世界福利
二年級的其實是大象，不是黑熊哦
誰的本領大作文30篇
3樓：匿名使用者
森林競賽快到了，聰明又機靈的小猴爬上樹，把尾巴掛在樹枝上盪鞦韆，說：“我能爬樹，我的本領最大！”正在跳遠的梅花鹿聽到了小猴說的話，連忙說：
“我會跳遠，我的本領才最大！”它們爭吵得面紅耳赤，都說自己本領最大。小猴和梅花鹿就請大象來說說到底誰的本領大？
大象用鼻子指著小河對岸的果樹說：“你們誰能摘到果子，就算誰的本領大。”這可難倒了小猴和梅花鹿。
這可怎麼辦呢？小猴和梅花鹿一起想辦法。小猴心裡想：
梅花鹿會跳遠，揹著我跳過小河，我就能爬上樹，不就能摘到果子了嗎？於是，小猴對梅花鹿說：“悄能跳遠，揹著我跳過小河，我摘下果子，任務就完成了！
”小鹿說：“我們想到一塊兒了，就一起完成吧！”於是，小猴坐到梅花鹿身上，梅花鹿縱身一躍，跳到了對岸。
然後，小猴爬上樹，摘到了果子。接著，梅花鹿又揹著小猴跳了回去。大象看了，笑眯眯地說：
“你們的本領都一樣大，因為梅花鹿幫小猴過了河，小猴才摘到了果子呀！它倆你看我，我看你，開心地笑了！
我在以後的生活和學習中，可以用自己的優點和別人的優點合起來，再互相幫助，就可以解決難題了！
寫一篇作文誰的本領大是小卡車和小黃牛
4樓：匿名使用者
森林競賽快到了，聰明又機靈的小猴爬上樹，把尾巴掛在樹枝上盪鞦韆，說：“我能爬樹，我的本領最大！”正在跳遠的梅花鹿聽到了小猴說的話，連忙說：
“我會跳遠，我的本領才最大！”它們爭吵得面紅耳赤，都說自己本領最大。小猴和梅花鹿就請大象來說說到底誰的本領大？
大象用鼻子指著小河對岸的果樹說：“你們誰能摘到果子，就算誰的本領大。”這可難倒了小猴和梅花鹿。
這可怎麼辦呢？小猴和梅花鹿一起想辦法。小猴心裡想：
梅花鹿會跳遠，揹著我跳過小河，我就能爬上樹，不就能摘到果子了嗎？於是，小猴對梅花鹿說：“悄能跳遠，揹著我跳過小河，我摘下果子，任務就完成了！
”小鹿說：“我們想到一塊兒了，就一起完成吧！”於是，小猴坐到梅花鹿身上，梅花鹿縱身一躍，跳到了對岸。
然後，小猴爬上樹，摘到了果子。接著，梅花鹿又揹著小猴跳了回去。大象看了，笑眯眯地說：
“你們的本領都一樣大，因為梅花鹿幫小猴過了河，小猴才摘到了果子呀！它倆你看我，我看你，開心地笑了！
誰的本領大（350字）作文作文
5樓：火眼金睛
誰的本領大復
森林競賽快到了，制聰明又機靈的小猴爬上樹，把尾巴掛在樹枝上盪鞦韆，說：“我能爬樹，我的本領最大！”正在跳遠的梅花鹿聽到了小猴說的話，連忙說：
“我會跳遠，我的本領才最大！”它們爭吵得面紅耳赤，都說自己本領最大。小猴和梅花鹿就請大象來說說到底誰的本領大？
大象用鼻子指著小河對岸的果樹說：“你們誰能摘到果子，就算誰的本領大。”這可難倒了小猴和梅花鹿。
這可怎麼辦呢？小猴和梅花鹿一起想辦法。小猴心裡想：
梅花鹿會跳遠，揹著我跳過小河，我就能爬上樹，不就能摘到果子了嗎？於是，小猴對梅花鹿說：“悄能跳遠，揹著我跳過小河，我摘下果子，任務就完成了！
”小鹿說：“我們想到一塊兒了，就一起完成吧！”於是，小猴坐到梅花鹿身上，梅花鹿縱身一躍，跳到了對岸。
然後，小猴爬上樹，摘到了果子。接著，梅花鹿又揹著小猴跳了回去。大象看了，笑眯眯地說：
“你們的本領都一樣大，因為梅花鹿幫小猴過了河，小猴才摘到了果子呀！它倆你看我，我看你，開心地笑了！
我在以後的生活和學習中，可以用自己的優點和別人的優點合起來，再互相幫助，就可以解決難題了！
6樓：匿名使用者
誰 的 本 領 大
有一天，五個手指一起爭論誰的本領大。
大拇指說：“
內我的本領最大！你看容，我最粗壯。”食指接著說：
“那算什麼呀！應該是我的本領最大，你看主人每次指東西的時候都用我。”中指聽了急忙說：
“我的本領才最大，你看我比誰都高。”小拇指和無名指接著說：“我們倆的本領才最大呢，我們倆最團結了，你看我們伸起來都一起伸，我們收起來就一起收，你們誰能像我們這樣啊。
”在下面的手掌聽到後笑了，他拿出一個小球說：“呵呵，你們誰能搬起來那個小球就算誰的本領大。”他們一個個都用了**的力氣也搬不起來小球。
這時手掌說：“那你們試試一起搬。”他們一起數著：
一、二、三……小球終於被搬了起來。手掌又說：“知道了吧，團起來的力量才是最大的！”五個手指聽了都慚愧地低下了頭！
看圖寫話誰的本領大
7樓：武府小道
猴子會爬樹，梅花鹿會跳遠，它們都說自己的本領大，為此爭得面紅耳赤。這時，大象從草叢裡走了出來，它看見猴子和梅花鹿在爭吵著，彼此互不相讓。於是，大象指著小河對岸的果樹說:
“你們誰能摘到河對岸的果子，就證明誰的本領最大。”機靈的小猴子只會爬樹，卻過不了小河，梅花鹿只能渡過小河，卻不能摘到樹上的果子。結果它們都沒有摘到樹上的蘋果。
只能無助地看著對方，束手無策。小猴想了想:我會爬樹，它能渡河。
於是，小猴就說:“我們倆互相幫助吧，”梅花鹿點點頭。只見小猴子跳到了梅花鹿背上，梅花鹿一跳，輕鬆地跳過了小河。
來到對岸，小猴迅速地爬上果樹，摘了一個紅紅的大蘋果，它們順利地完成的任務。大象看見了笑著說:“團結就是力量，如果動物們能互相幫助，力量會更大。
”說完，大象就急急忙忙地走了。
8樓：**醬油男
《誰的本領大>看圖寫話
猴子會爬樹，梅花鹿會跳遠，它們都說自己的本領大，為此爭得面
紅耳赤。這時，大象從草叢裡走了出來，它看見猴子和梅花鹿在爭吵著，彼此互不相讓。於是，大象指著小河對岸的果樹說：
“你們誰能摘到河對岸的果子，就證明誰的本領最大。”機靈的小猴子只會爬樹，卻過不了小河，梅花鹿只能渡過小河，卻不能摘到樹上的果子。結果它們都沒有摘到樹上的蘋果。
只能無助地看著對方，束手無策。小猴想了想：我會爬樹，它能渡河。
於是，小猴就說：“我們倆互相幫助吧，”梅花鹿點點頭。只見小猴子跳到了梅花鹿背上，梅花鹿一跳，輕鬆地跳過了小河。
來到對岸，小猴迅速地爬上果樹，摘了一個紅紅的大蘋果，它們順利地完成的任務。大象看見了笑著說：“團結就是力量，如果動物們能互相幫助，力量會更大。
”說完，大象就急急忙忙地走了。
誰的本領大小學二年級語文看圖寫話
9樓：淵源
一天，猴子跟梅花鹿比誰的本領大，比來比去都沒有結果。猴子會爬樹，梅花鹿會跳遠，它們都說自己的本領大。
小猴說：“我們找大象評評理吧”。
大象指著小河對岸的果樹說：“你們誰能摘到果子，就算誰的本領大”。
猴子和梅花鹿一起想辦法。
猴子想，我會爬樹，但我連河都過不了，怎能摘到果子呢?
梅花鹿想，我能跳過小河，但我不會爬樹，怎能摘到果子呢?
它們只能齊心協力、共同合作才能摘到果子。
這時，它們才恍然大悟，本領再大，有時也需要別人的幫助，才能做好每一件事。
10樓：嶽玉蓉酈昭
有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大。”
風說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。
太陽對風說：“看我的吧。”說著便發出強烈的光。那孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。
第二天，風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領嗎？”
風看見河裡來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領大。”
太陽說：“這有什麼難的！”於是，它又發出強烈的光，想催船伕用力搖船。於是，太陽光越強，船伕越是熱得難受，他哪兒再有力氣搖船呢！
這時，風“呼呼”地吹了起來。船伕高興地喊：“起風了！快掛帆吧！”只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。
太陽驚訝地說：“風先生，你的本領也不小哇！”
11樓：匿名使用者
誰的本領大？不二年生日月陳總的我
12樓：餜檮餜檮餜槵
一天，猴子去根梅花鹿比誰的本領大，可是到最後還沒有結果。小猴會爬樹，梅花鹿會跳遠，他們都說自己本領大。小猴說:
“我們找大象評評理吧"。大象指著小河對岸的果子說:“你們誰能摘到對岸的果了，誰的本領就最大”。
小猴和梅花鹿一起想辦法。小猴想:我雖然能爬樹，但是我河都過不了，怎麼摘呢？
梅花鹿想:我雖然能跳過小河，但是我樹都爬不上去，怎麼摘呢？梅花鹿和小猴只好一起互相幫助，終於摘到了果子。
這時它們，恍然大悟。就算本領再大，有時也需要別人的幫助。
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