1樓:冷軒浩宇
因為在外國人的數字需要記很多個單詞字母,而中國只需要簡簡單單記零到十的數字和幾個計量單位就行了,我們天生具有學數學的優勢。
從小學一年級甚至在幼兒園時,我們都已經會簡單的加減乘除法了,九九乘法表更加是朗朗上口。而九九乘法表在我國已經有著兩千多年的歷史了,最早出現在春秋戰國時期,那時候還叫做九九歌。乘法是中國最古老的計算方法籌算中最基本的一種運算規則,而九九乘法表在當時起碼領先國外一千多年。
雖然在古代的國外,也有類似的乘法表出現,但是都沒有中國的九九乘法表流傳甚廣。比如古希臘,古希臘的乘法沒有進位制,只要無限大的相乘;而古巴比倫的乘法雖然有進位制,但是卻是六十進位制,遠沒有中國的十進位制方便。
九九乘法表從古代傳到現代,依然經久不衰的原因就是因其朗朗上口,無論是背誦還是記憶都很有節奏感。九九乘法表也傳到了國外。但是由於外國人不懂或者不會說中文,只好被翻譯成他們的文字,但是翻譯過後發現,更加的困難。
因為外國的數字是由很多字母組成的,需要很多音節,而中文只要一個音節就可以很好代表的一個基礎數字,所以中文的九九乘法表才會更加的朗朗上口,而且很多在中國留學的外國人為了學好數學,不得不學好中文。所以在基礎數學上,我們就比很多外國人更加紮實,這也是外國人認為中國人數學特別厲害的地方。
2樓:娗雨
因為中國人在數學上表現出的天賦很強,有很多中國數學家獲獎的新聞。
3樓:雙子顧大貓
中國人的數學確實很厲害,在很久以前就有不少出色的數學家了。
4樓:善良的
因為中國人會背乘法口訣表呀,大部分外國人的口算能力很差。
5樓:仟吉丫丫
因為中國人確實數學很厲害,很多外國人比不上。
為什麼中國人的數學水平遠超西方?
6樓:匿名使用者
中國人只是在簡單計算和算術上遠超西方,用我們的方言就是算「阿婆數」,就是買東西時需要計算的一些資訊,但正真在數學界上,國外是比我們厲害的。
7樓:兙瓝蘰
亞洲人,尤其是中國人的數學成績更好已經是世界公認的了,有人說是因為中國人更聰明,有人說是中國人更努力,其實排除了個體差異後,我們發現,居然是因為語言文化的不同。
現在給你一串數字:38 42 71 9,請大聲讀出來。
然後視線離開手機,試著重複這幾個數字,應該很容易對不對,但是如果你用英文來重複,很難辦到。
原因是中文每個數字平均讀音只有25毫秒,英文則需要33毫秒,有些數字還要更長。而大腦短時記憶能記得的時間大家都是差不多的。
此外,中文的數字太規律了,1-10之後就是不斷地重複,你能數到11就能數到19,能數到100,就能無限數下去,可是再看看英文,11不是one one,而是eleven,12不是one two,而是twelve,數著數著就會有破壞規則的產生,這就直接導致英文母語的孩子數數比中文母語者晚上好幾個月!
還有大家常常拿來嘲諷歐美人的心算能力,其實不是人家差,是中國人有優勢,中文12+35讀出來就和紙面看到的一一對應,當然好算了,但是你要是想twelve and thirty five,這十位和個位都對不上啊!
那麼既然中文這麼好,為啥還有這麼多人要移民?其實道理一樣,你所處的文化會對你產生極大的影響,遠超過你的想象,就如數學對於中國人一樣,西方國家有西方國家的優勢,中國也有中國的優勢,有些人希望移民歐洲,來改變下一代的生活環境和理念,這個也沒有錯,但是一定要想明白,自己追求的是否是那個文化,孩子若是拋棄了中國傳統文歡你到底能不能接受?
8樓:
儘管如此,我們在一些高層次的學習方面還是比不過他們西方人
中國人的數學真的普遍好於外國人嗎?
9樓:還是我比較幸福
中國人數學是否好於外國人,要看什麼年齡段。
英國的紀錄片反映的是中學階段,這個階段,中國孩子確實普遍比外國學生厲害。在學習已知知識的能力和程序上,中國學生一向是超前的,而且超前很多。
但是,到更高年級,接觸到用數學解決問題,數學思維、數學創新上,我們又比國外孩子普遍差得不是一點半點。
說到底,我們提倡的是計算能力、解答已知問題的能力,那些題,你算與不算,會與不會,已經存在那裡千百年了,答案也是已知的;而國外教育倡導的是解決未知問題的能力,可以推動創新和社會進步。
從長遠看,我們的數學教育長跑結果反而不如國外。
10樓:匿名使用者
國內和國外教育體制的不同。我們在小學一直到高中,對數學的要求都比較高。到了上大學之後,因為所選擇專業的不同的數學相對來說不是太高的要求。
國外屬於精英教育。或者是以興趣教育為主。從小學到高中,對數學都不是有著非常嚴格的要求。
會通過興趣篩選,進行專業化的數學訓練。
相對來說國外學生在數學方面,運算能力也是很強的。主要考慮的是需求的不同。國外也有很多卓越的數學家。
比如帕拉圖、迪卡爾、帕斯卡等等許多卓有建樹的偉大的數學家。我們普通人可能對於日常的計演算法則比較熟練。但是很少有人在科學領域有所建樹。
數學需要天賦,再加上夜以繼日的鑽研。
就像家庭主婦都會做飯,但是沒有幾個人能夠達到專業廚師的水平一樣。國內和國外應該是人們對於數學的側重點不同,所以因為視網膜效應的原因。有人就會感覺我們的數學會比外國人的數學好。
11樓:喜歡吃瓜八卦的我
只能說大體是這樣,畢竟中國的教育是固定教育,數學還是可以的。
12樓:罵醒我
只是在某一個階段來說,中國的數學要比英國的好,但是從整體和長遠的角度來看,中國的數學遠不比英國。
13樓:阿唸的小信使
這個問題不能一概而論,個人覺得還是要看群眾的年齡和層面的,對於不同的年齡段的話,中國人的數學就可能普遍好過外國人。但還是要看情況。
14樓:巨蟹小摩羯
肯定啊。因為中國的是應試教育,而外國的是開放性教育重在發覺孩子們的動手能力。
15樓:個非凡哥
那是必須的,前幾年有個節目做過這種對比,結果我們完勝。
16樓:小懂的賬號
中國人的數學我感覺是在國際上要高於外國人的,因為中國非常重視數學教育。
17樓:wu就是這麼無聊
那是無可厚非的,國外的大學生的運算能力還不如我國高中生呢。
西方人數學真的都很差嗎?為什麼都喜歡叫中國人數學天才?
18樓:慧燁居士
有兩個原因:
第一,理念不同,所以中國人從小就練各種怪題,源於中國人太多,必須通過考試選拔,普通百姓別無出路,國家別無他法。總不能再用舉孝廉那套吧。所以為了考試,國家只有出題來考,人們只能練題應考。
美國則有不同的國情。
第二,中國人中最聰明的那批(我說一般情況,不是說其他同志不聰明,不要誤解)都讀數理化了。而美國最優秀的人學什麼?人家是金融、法律、商業等等。
在美國二流三流人才才去學數理化。所以一比之下,顯得中國人數學好。
美國人並不會認為你數學好就怎麼怎麼樣了。其實在很多美國人眼裡,中國人往往是勤奮、數學很好的怪人。人家認為你數學好很怪,沒崇拜你。
基本是這個情況。
19樓:匿名使用者
確實有點尷尬的境地,我們的好,其實就是培訓出來的結果,
20樓:保羅買買買
不完全是做題的原因,還有語言優勢。我媽60多歲,沒讀過書都會乘法口訣,英國首相都回答不出7*9=63
21樓:匿名使用者
又有多少國人願意成為純粹數學家?
22樓:烈凰羽
西方人的是啟發式教育,就是不像我們一樣把有什麼樣的題型,怎麼解都告訴你。可以說他們對數學是有自己的理解的,中國學生在數學上是絕對要超越西方學生的,有的美國高中生會認為1-2=1/2,注意是高中生哦。這對於我們可能真的很難理解,所以你朋友說的應該不是誇張。
但是我們這樣的教育明顯限制了自我的創造力,而這在數學的研究領域上是十分重要的,因此雖然我國的學生數學明顯遠強於西方的學生,但是真正作出重大貢獻的數學家,拿到國際數學大獎的卻幾乎沒有
23樓:匿名使用者
做題能力強並不能說明什麼,其實這是機械訓練的結果。
關鍵是創新思維的能力。西方人把數學奧賽看做一場樂趣。中國學生參加奧賽的目的確實為了保送。
24樓:天涯冰雪蘭花
有這傳聞,但多為江湖傳說,未見央視權威**說過。我未去過歐美不敢妄加斷言。樓上所有回答的人,你們實地調查過沒有?
還是見到權威**報導?能多舉些例項嗎?我認為,也許有這回事但誇張了些,也許根本沒這回事,國外一兩所大學的水平不能代表整體。
在未有權威調查結論之前,只能姑且聽著。
25樓:匿名使用者
做題能力強並不能說明什麼,其實這是機械訓練的結果。
26樓:偽
=_=. 有一次貌似什麼國外數學協會的人拿出一道「難」題目懸賞解答,結果被中國的一個高中畢業生解出來了,那高中生說 這道題我們高考時就考過了...
我媽學生的女兒高中數學也很差,結果去了國外讀大學竟然是優秀,因為國外大學的數學課程只等於我們高中課程。。
27樓:匿名使用者
一點都不誇張,相反我覺得有點可悲。
計算器作為小學生的必需文具,在中國目前都不能完全做到,而美國幾十年前都是這樣了,這並不是說中國人重視動手能力,而是因為中國窮,許多人買不起計算器,而美國的經濟條件可以讓他們放心地使用計算器。
雖然美國小學生離開計算器連兩位數的乘除法都無法做出來,但這並不妨礙他們長大後設計出精確度極高的彈道弧線、計算出某年某月某時某分某秒什麼小行星或隕石會和地球擦肩而過。
中國小學生花太多的時間在筆算上,我認為是不值得的,有了計算器,再複雜的數字幾秒鐘就能搞定,而且隨著經濟的發展,像計算器、計算機這樣先進的工具會更加普及。
為什麼外國人都覺得中國人數學好
28樓:匿名使用者
因為中國人數學確實好,這是中國的教育方式的結果,國外是在玩樂中學習,我們中國是隻要學不死,就往死裡學,能不好嗎?
中國人的數學為什麼又好又不好?
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