在哪一刻你感覺到這個社會很不公平

時間 2021-05-07 20:01:24

1樓:m芸然

從小我就知道了,倒不是說自己受到了多麼嚴重的不公平待遇,發生在我身邊的也不過只是一些平常的小事。

真要仔細的去推算時間的話,我自己的記憶裡面的第一次應該是在我上幼兒園的時候吧。我父母在吵架,我已經忘記了他們以前有沒有吵過架,反正那次的爭吵至今依舊是深刻的。

我就記得我從另一個小朋友家裡玩耍回家,天開始灰濛濛了,馬上到吃晚飯的時間。到快到家時就看到門口站了不少的人在議論紛紛。我不知道他們在說什麼,知道扒開人群就看到我爸和我媽兩人糾纏在一起,地上滿是飯菜的殘渣。

我呆立著,一直到他們誰的額頭磕破流出很多血。

那是我第一次覺得不公平,別人有相親相愛的父母,而我的父母在吵架。

公平兩個字,也只能試用在特定的條件下,不然誰也無法說清公平與否。

2樓:小菜閒聊

其實生活中不存在絕對的公平只存在相對的公平,可以說我們一出生就不公平,不同的人出身在不同的家庭環境中,也就造就了不同的成長,下面舉幾個故事來說說:

1、高考資源的不對稱性:

大部分人會參加高考,高考對於農村子女來說也是一個走出山村比較好的方法。高考也是相對公平的,大家做同一張試卷,通過考試來決定上哪一所大學,但是高考也不是那麼公平,比如,我是江蘇考生,當年江蘇高考58萬考生,我室友上海考生,上海高考才7萬多考生,上海的教育資源還要比江蘇好一些,這競爭難度江蘇和上海是不在一個級別上的,相同情況下我室友上海考生更容易上好一點的大學,所以說高考既是相對的公平,又不是絕對的公平。

2、找工作時的門檻:

3樓:玲瓏悅話

在還沒有正式步入社會之前就已經認識到社會的不公平。很多人都是從親身經歷的不公平事件中認識到社會的不公平。而我,比大家幸運一點,我是從自己的幸運中認識到社會的不會平。

那年我升初二,學校正在建立舞蹈藝術團。招募公告註明招收有舞蹈基礎的學生,所以我並沒有去參加面試。當時的**老師何老師很喜歡我,也知道我喜歡跳舞,所以就問我為什麼不參加面試。

我解釋說我沒有學過,沒有舞蹈基礎,不符合要求。何老師說沒關係,過兩天她帶我進團。我本不抱希望,因為舞蹈藝術團的團長是新來的老師,何老師只是其中一個考官而已。

沒想到,三天後,何老師真的把我帶進團了,我連面試都沒有參加,就這樣憑「關係」直接入了團。在我加入之前,面試名單其實已經定了,因為我,硬生生把一個同學從名單上刪除,當時那個同學還生氣了好久。

雖然我是幸運兒,雖然只是在學校,但我已經開始意識到社會的不公平。而且這種不公平一旦發生,就會接二連三不斷髮生。入團後莫名其妙被團長喜歡,一個月後無端替換下有舞蹈基礎的師姐,當上了領舞。

一年後的藝考,我又獨佔了唯一一個被推薦的名額。這一年,為了對得起老師的喜愛和這一次又一次地特殊優待。我練舞練得混身是傷,總算用自己的努力為自己正名了。

社會的確有很多的不公平,正如沒人能一碗水端平,就像沒有老師不偏心一樣。我自己當老師一樣沒辦法不偏心,總是會偏愛一些聽話、有特點的學生。所以,不要總去計較社會中的不公平,多思考下如何讓自己成為不公平中的幸運兒,這樣,也許會讓我們的路走得更順一些。

4樓:s薔薇花開

現代社會,雖然我們都想追求所謂的公平,但真正的公平卻是很難實現的。

我妹妹想要報建築類的工程管理專業,可是,很多好的院校招的名額很少,有的甚至不招女生。這使興趣濃厚的她感覺很苦惱。她邊查資料還邊埋怨著,真的太不公平了,那一刻,我也認識到了社會不公平之處。

5樓:小鹿覓食

‍‍我們在讀書的時候老師都是教導我們:都是隻要努力就能取得成功,那個時候我們的腦海裡全部是好好學習將來……的想法吧,但是當你真正有了自己的思想之後,你會發現不是這樣的,社會教會你的最大一堂課,也是受益終生的一堂課就是:這個社會是不公平的。

小時候特別想學跳舞,但是家裡窮沒有錢買舞蹈服,要不容易央求媽媽借到錢報名上了學校的舞蹈班之後真的非常勤奮,放學了還在家裡偷偷的練習,因此我也獲得了主演的資格,就是在臺上最**的。但是最後正式舞臺表演的時候我卻站在了一側,因為老師把最漂亮的女孩子放在了最**。

那一刻,我發現長得漂亮就是優勢。你再怎麼在舞臺背後默默努力都比不上人家輕鬆漂亮地微微一笑。

上班的時候,第一份工作是在一個大型建築地產公司上班。我們部門的領導是一個德國留學回來的90後,大家都以為他是一個能力過人的人。不然怎麼能去德國留學呢,怎麼能當大公司的領導呢,要知道這種部長級領導公司絕大部分都是40多歲的人。

後來發現這個領導非常貪玩,但是這個領導卻一路從部長、經理做到了總監,總共才花了三年時間。後來我們才知道這個90後的爸爸是銀行行長的兒子,公司很多的貸款是找這個銀行辦的。

那一刻,我發現有個好爹就是優勢。你再怎麼認真學習努力加班,你工作20年都達不到人家的2年。

所以當你意識到這個社會是不公平了,你反而心安了,認清這個社會,改變你能改變的,適應你不能改變的,這才是與這個社會的相處之道。

6樓:安慶林奇

其實公平與不公平主要取決你所認知的視角。或許你會有很多時刻覺得社會不公平,比如說高考跟我考差不多分的同班同學因為父母的關係最後去了一所985,而你只能去一所普通的211;也甚至在求職的時候會遇到有些單位明確的宣告只要211、985的學生時很無奈,即便自己也十分優秀。有很多很多這樣的一刻你可能會認識到這一點,社會的不公平是真實存在的。

但是,知道這一點,對你其實沒有任何好處,反而會使你很難投入到長期目標的追求當中,甚至無法在日常生活中遵循社會規範。

美國心理學家lerner曾經提出一個「公正世界信念」(belief in a just world)的概念,他認為人們需要相信這個世界是公正的信念。

從已有研究來看,公正世界信念的作用一方面促使個體致力於長遠目標追求和遵循社會規範,甚至在一定程度上放棄滿足自己的即時需求而努力工作,從而在最大程度上實現自己的長期目標。它鼓勵人們以有意義的方式去解釋世界,增加了個體對命運的控制感,對心理健康有著不言而喻的積極作用;不過另一方面也帶來一個負面效應就是類似「可憐之人自有可恨之處」,比較容易導致個體去責備受害者。

所以,哪一刻認識到社會其實並不公平不重要,重要的是我們如何正確看待這一點,以及我們抱持著怎樣的「公正世界信念」。

7樓:擁抱太陽

隨著年齡的增長,我們越來越能體會到:**有真正的公平。

小學時,市優秀學生全學校才只有一個名額,但獲得者卻不是我們認為的那個人。那時應該是自己第一次覺得這個世界,並非像自己想象中的那麼公平。

小時候想事情也簡單,就覺得市優秀學生就該是那個人。所以對於最後獲獎的是老師家的孩子時,確實產生了這個世界怎麼可以這樣的想法。

有些人出生的時候就預示了他可以過精緻的生活,而有些人努力了一輩子,也可能無法達到那樣的高度。

生活在大城市中錦衣玉食的孩子,很難理解大山中的孩子們想得到教育,有多麼不容易。

我們生活在中國這個國家裡,也無法想象那些生活在戰亂的國家的人們是如何掙扎著活下去。他們會不會也覺得這個世界是那麼的不公平?

8樓:

事件2:大二的時候,學校改革,一個二級學院一個年級只能一個輔導員,因為我們二級學院人少,老大就成了唯一的輔導員,什麼事情都找他,半夜同學校外打架找他,學生聚會喝酒**學校找他,學生聚會喝酒沒有報備也要找他,拉不到贊助要找他,借不到服裝要找他,······好不容易大三了原來的團組織書記調離我們二級學院,大家都覺得該老大上了,工資也可以漲漲了,可是校團委卻調來了一個嚴老師,起初我們都坦然接受了,可是一學期以後,嚴老師調走了,考上了川大的博士,我們才知道嚴老師是我們學校副校長的女婿,來我們這裡主要是因為一切事務我們老大管理,他可以安心考博,但是我們老大一直都知道。說不難過真的做不到,嚴老師調走以後也並沒有讓老大上位,而是另外一個管教學的老師。

這不公平找誰說,找誰說!!!

社會的不公太多, 這也是很多人想方設法犯罪的原因,但是發展過程中,確實不能避免,如果不能利用,那就只能接受!當然你也可能會成為我一樣的憤青!

我是你的朋友鏡子小哥,痛快地說出了一段記憶,感謝你的提問!

9樓:胖妞妞的瘦麻麻

學校是個小社會,在這裡,不少同學已感受到了種種不公平,並且為此義憤填膺。然而,他們不知道的是,如果你連這點不公都無法忍受,走上社會的你,又該何去何從。

02、2023年以來,房價一直在**,進入2023年,多地甚至出現了一房難求的局面。當你去看房時,銷售告訴你,我們這邊是按登記的順序,來確定你是否有資格買房,不靠關係。我傻傻地信了,結果,大半年了,仍然杳無音信。

萬般無奈下,孩子爸爸找了人幫忙,很快就解決了這個問題。

不要羨慕那些可以得到天平傾斜端的人。我們常說的一句話:不要只看到他的輝煌,你得想想,他的祖輩揹著槍上戰場時,你的祖輩在**。

既然知道差距,就應該好好經營自己,讓孩子可以得到社會的公平。

在哪一時刻讓你意識到了這個社會很現實?

10樓:西南趙家

在那一刻,我才真的認識到,這個社會的現實程度。但是我讓我思考良多,的確,在這個社會上,真的沒有錢是寸步難行,於是這位老大爺的行為也顯得無可厚非了,這個世界上,並不是每個人都是活雷鋒,也沒有那麼多的志願者,所以也沒有那麼多的理所應當,更多的東西,需要我們親自去爭取,而不是等待別人的施捨,幫助,努力吧,爭取在這片繁華的都市,有自己的一個小窩。

11樓:啦暖啦豬

從懂事以來我就覺得這個社會很現實。

第一次有這種感覺是在初中的時候,有三件事讓我開始重新審視自己身邊的人。

第一件事是關於學習的。我初中的班主任是個女的,她教英文。在她眼裡只有成績好的和成績不好的。

那時候我的英語特別好但是數學不行。她剛開始還和數學老師說要多關注我點,後來見我老是提升不上也就放棄我了。以前英語課還會誇我英語好,後來都沒有了。

我也沒有記恨她,只是覺得心寒。

我覺得在中考你不應該語言攻擊,打擊士氣。要大家喪失信心,我覺得她是很失敗的老師。她還說:

你就算參加中考,你也進不了二中。最後我還超出五十分進了。那是人生第一次感到社會的現實!

那麼赤裸裸!

第二件事是關於友情:假如你的好閨蜜有一天對你說:有你真好,你就是我的財神爺。你會怎麼想?

我初次從廣東回來農村上學,認識的第一個朋友。我和她很好,我幾乎什麼都和她說,我覺得能遇到說知心話的太不容易了。她家庭情況其實不差,但是愛花錢,大手大腳嘛。

所以經常要找我借,我每次都借給她。我認為好朋友就是應該互相幫助!

有一天走在學校外面的街上,她就突然的感慨了一句有你真好,你就是我的財神爺。我當時聽了一臉懵逼,心裡特別失落。友情不應該是簡單、單純的麼。

後來也是驗證了她和我好是圖我願意幫她。我有段時間說自己沒錢,我想看看她到底是個怎樣的人。後來都沒有後來了,她主動疏遠了我。

和另外的女生在一起去玩了。我只想說一個初中的學生怎麼能把友誼當成是一種工具呢?

第三件事是關於「顏值」

不過這個事情不發生在我的身上,在另外兩個女孩身上。男生總是那麼無聊,討論班上女生誰最好看。然後又變成討論「誰最醜」  還寫出了排行榜,還說最不好看的那個女生是「班花」

顧名思義他們這幫人就是在反諷。用語言攻擊人家也就算了,還說你們不會有男朋友吧?這個誰能看得上你們啊,哈哈哈!!  我當時覺得真無語。真膚淺。

每次班主任換位置,他們都會說:哎呀,我不要和班花坐一起。還有人被分到一起還跑去辦公室要求換位置,這讓女生心裡多難堪啊!

等我讀大學才發現之前那些都是小兒科。

大學就是學生會的天下,進學生會者得天下!

首先學生會一定沒有不好看的,不帥的。你們的輔導一定是年輕的喜歡小鮮肉的,特別會說話的。

拿我室友來分析,她說導員總是不給她批假條,但是學生會的人假條特別容易到手。所以大學以來她選擇了曠課。

還有助學金、獎學金的評比有黑幕的......   這個說多了都是淚!我幾乎不曠課,成績也是前幾,就是評不到獎學金。但是我們班長評到了,她是宣傳部的。哈哈哈哈!!!!

總之,大學就是個小型社會。讓我赤裸裸感到社會該有多麼的現實!

儘管這個社會很現實,但還是有許多美好的事值得我們期待。

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