1樓：阿白手機攝影
天微涼，夜變長，青蔥少年返學堂。各大高校已陸續開課，高校發生的那些事又成為大眾關注的熱點。河南南陽師範學院有女大學生因穿短裙上課被通報，引發了網友熱議。
據一份網傳南陽師範學院《不文明現象檢查通報》顯示，有4名女大學生因穿短裙、多人因帶早餐進教室被無記名通報。質疑者認為，穿短裙、帶早餐是學生的正當權利；贊同者認為，校方的管理無可厚非。
據**報道，該校學生處曾迴應，此舉是因“南陽市在建立全國文明城市”，但是沒過多久，學校對**言稱：
通報與建立文明城市無關，對於文明著裝、規範著裝，學校一直都有這樣的要求。學校是一個教育人的地方，嚴格要求學生著裝，更利於營造良好的學習環境。
對於學校前後兩次不同的理由闡述，網友們也調侃學校變卦太快。
縱觀網友的看法，不管學校的此舉與建立文明城市是否有關，學校的這一做法得到了廣大網友的好評。有網友認為國有國法，校有校紀，家有家規， 從嚴治學，樹立良好的校風，對學生對社會都是負責任的表現。
學校工作人員言稱，不同的環境，有不同的著裝要求。課堂是一個嚴肅的公共場所，到教室了就要有學生的樣子。不能穿著短裙，老師在講課，學生在下面吧唧吧唧吃早餐。
學校的這一做法和規定，有人贊同當然也有一部分學生表示反對，大家都是成年人了，每個人都有穿衣服的自由，女大學生只要符合自己的審美標準，就算穿短裙又有什麼關係呢，不讓學生穿短裙進校，是否有些強人所難？
對於以上網友的兩種觀點，我個人認為不管學校的此舉是否與建立文明城市有關，學校的出發點是好的，是為了營造文明的校園環境，但是管理有點太死板，課堂上不許吃早餐毋庸置疑，但是不讓穿短裙的做法有點“一刀切”。
文明的體現，並不在於膝蓋以上那短短一寸，也不是靠一紙禁令就能讓校園文明的。文明是潛移默化的內在修養，是靠著日常點點滴滴的薰陶、水滴石穿的堅持。
學校與其靠一紙禁令改變學生穿衣打扮的觀念，還不如多規範、倡導學生的日常文明行為，開設寓教於樂的文明課堂，知榮辱樹新風，營造出和諧文明的校園氛圍。
2樓：耳火是你
是的，因為即使是作為一個大學生，也要有一個學生的樣子，穿短裙上課是過分暴露的，在一定程度上是不太文明的。
3樓：陌禾
女大學生穿短裙上課並不是為了建立文明城市。當今社會，年輕人穿衣只要不是特別暴露，都不會有損文明城市的建設。
4樓：廣東大家好
學校稱是為了配合建立文明城市，但是我並不認為這是正確做法。建立文明城市固然重要，但是每個人都有衣著自由，短裙並沒有影響社會風氣，這種禁止女生穿短裙的行為是落後，迂腐的舊思想的體現。
5樓：小
就是為了建立文明的城市才這樣的，這個城市每個人都要顧及自己的形象。
6樓：愛笑的
女大學生穿短裙上課被通報不是為了配合建立文明城市，建立文明城市和穿著沒什麼關係。
什麼是文明城市？為什麼要建立文明城市？
7樓：我是一個麻瓜啊
全國文明城市，簡稱文明城市，是指在全面建設小康社會中市民整體素質和城市文明程度較高的城市。全國文明城市稱號是反映中國大陸城市整體文明水平的最高榮譽稱號。
全國文明城市是中國大陸所有城市品牌中含金量最高、建立難度最大的一個，是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，是目前國內城市綜合類評比中的最高榮譽，也是最具價值的城市品牌。
建立文明城市的原因：
文明城市是社會文明、社會和諧在城市的縮影，是社會文明、社會和諧在城市的集中表現。因為城市是人類社會的歷史在各個發展階段上文明成果的積澱，是人類文明發展到一定階段上的產物；文明時代的城市第一次具有了城市的意義，文明時代的城市第一次揭開了“城市文明”的篇章。
文明城市作為社會文明、社會和諧的聚焦，它在根本上標示著人類社會的發展所達到的一種和諧、文明狀態。人類文明的演進經歷了原始矇昧時代的文明、農業社會的文明、工業社會的文明、資訊社會的文明，那麼，不同時代的城市文明與社會和諧、社會文明狀態是一致的。
尤其是在工業時代、資訊時代的城市、城市文明，更典型、更集中地反映了該時代社會文明的特徵和狀態，更突出了社會和諧的本質要求——作為和諧社會核心理念、核心價值的城市文明，應成為承載社會和諧、展示社會和諧、提升社會和諧的理想樣式、理想追求。
8樓：匿名使用者
文明城市是指在全國建設小康社會．推進社會主義現代化建設新的發展階段，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協調發展，精神文明建設取得顯著成就．市民整體素質和文明程度較高的城市。全國文明城市稱號是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號。
2.全國文明城市標準
組織領導堅強有力，建立工作機制健全；思想教育深入細緻．道德建設紮實有效；建立活動蓬勃開展．人民群眾廣泛參與；黨政機關廉潔高效，社會風氣健康向上；科教文衛體穩步發展．社會事業全面進步；社會治安良好，社會秩序井然；基礎設施較為完善，生態環境優良；經濟持續快速健康發展，居民生活水平穩步提高。
3.全國文明城市測評體系的結構與內容
測評體系包括基本指標和特色指標。基本指標反映文明城市建立的基本情況，共分廉潔高效的政務環境、公正公平的法治環境。規範守信的市場環境、健康向上的人文環境、安居樂業的生活環境、可持續發展的生態環境。
紮實有效的建立活動七大項、37個子項、119個小項．分值為100分。特色指標反映城市精神文明建立工作的特色、城市整體形象．共有4個子項，分值為20分。
4.建立全國文明城市的意義
全國文明城市是含金量很高的城市品牌．是十分重要的無形資產和戰略資源。建立全國文明城市實質上是在更高層次、更高水平上推動城市發展．是貫徹落實科學發展觀的具體實踐；建立全國文明城市既是構建和諧社會的重要載體．也是構建和諧社會的重要推動力；建立全國文明城市是一項順民意、得民心的利民工程．實事工程。
5.建立文明城市對市民的要求?
（1）市民要關注要知曉。
（2）市民言行要文明、人際關係要和諧。
（3）市民要廣泛參與文明城市建立活動。
9樓：匿名使用者
建立文明城市的原因：
文明城市是社會文明、社會和諧在城市的縮影，是社會文明、社會和諧在城市的集中表現。因為城市是人類社會的歷史在各個發展階段上文明成果的積澱，是人類文明發展到一定階段上的產物；文明時代的城市第一次具有了城市的意義，文明時代的城市第一次揭開了“城市文明”的篇章。
文明城市作為社會文明、社會和諧的聚焦，它在根本上標示著人類社會的發展所達到的一種和諧、文明狀態。人類文明的演進經歷了原始矇昧時代的文明、農業社會的文明、工業社會的文明、資訊社會的文明，那麼，不同時代的城市文明與社會和諧、社會文明狀態是一致的。
尤其是在工業時代、資訊時代的城市、城市文明，更典型、更集中地反映了該時代社會文明的特徵和狀態，更突出了社會和諧的本質要求——作為和諧社會核心理念、核心價值的城市文明，應成為承載社會和諧、展示社會和諧、提升社會和諧的理想樣式、理想追求。
什麼是全國文明城市？建立全國文明城市的目的是什麼
10樓：
1，全國文明城市，簡稱文明城市，是指在全面建設小康社會中市民整體素質和城市文明程度較高的城市。全國文明城市是中國大陸所有城市品牌中含金量最高、建立難度最大的一個，是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，是目前國內城市綜合類評比中的最高榮譽，也是最具價值的城市品牌。
2，全國文明城市評選的目的：全國文明城市是十分重要的無形資產和戰略資源。建立全國文明城市實質上是在更高層次、更高水平上推動城市發展，是貫徹落實科學發展觀的具體實踐；是構建和諧社會的重要載體，也是構建和諧社會的重要推動力；建立全國文明城市是一項順民意、得民心的利民工程，實事工程。
擴充套件資料
在我國，把建立文明城市作為構建和諧社會的理性選擇，是隨著精神文明建設實踐的深入而逐漸明晰、逐漸完善的。建立全國文明城市回顧我國建立文明城市的實踐可以知：
1，建立文明城市是構建和諧社會的重要組成部分，城市物質文明、政治文明、精神文明的協調發展是和諧社會的本質特徵。
2，黨的十六屆四中全會提出的構建和諧社會的戰略任務，把我國社會主義現代化建設的戰略部署，從原來的經濟、政治、文化建設“三位一體”，發展為物質文明建設、政治文明建設、精神文明建設與和諧社會建設“四位一體”；
不但反映了以科學發展觀統領經濟社會發展的要求，也為我國城市精神文明建設提出了更明確的目標，和諧社會建設將成為文明城市建立的一個重要主題。
3，文明城市已成為引導我國城市化、現代化建設的理想正規化；建設和諧社會要從建設文明和諧社群做起，文明城市是和諧社會的現實根基，城市越“文明”，社會和諧的根基越牢靠。
對建立文明城市工作的意見和建議？
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