1樓：夏日娃
「安穩的度過一生"這個結果很重要。或者說這只是你當下迷茫時候的對未來的定位。但是你要知道，你的未來是未知的。
到時候你會不會「安穩」的度過一生，這個誰也不能料定。讀書與「安穩」的度過一生沒有必然聯絡。在網際網路發展的今天，知識的獲取方式有很多中，不再只是侷限於學校，但是最基礎的知識，必須要在特定的年齡段來獲取，別想著以後再補。
書到用時方恨少，這不是說說而已，而是前人實踐過的總結，應該予以重視。
回家種田，當然可以，但是你問問自己，會種地嗎？會現代化農業嗎？不要小看種地太簡單，如今種地已經不再是刀耕火種。也是需要知識的。
2樓：蟈蟈國國
你想聽實話嗎，現實是殘酷無情的。上學學的難麼多門功課，學的那麼深，對絕大部分普通人真沒大用，你不信看看大部分普通人要麼做小買賣要麼學門手藝技能，一個人學一門技能養家餬口僅此而已。國家教育部這樣設定科目是為了篩選精英人才，科目多還難，如果你能學好說明你有培養成精英價值，國家需要數學家，物理學家，化學家，等等，所以數學物理才那麼難，你以為國家真想把普通人變成精英？！
你想多了，人家說白了就是個測試，難度大，一般人是不行的，能冒尖的學生才是國家需要的，有可能成為精英人才。國家可沒精力給你培訓技能，這就是為什麼大多人畢業幹活，才發現學校學的用的太少了。學校科目設定目的是選擇精英科學家。
說白了是一個篩選制度規則而已，江蘇衛視【最強大腦】設定各種環節是篩選最強牛人，而不是把普通人變成牛人。國家的目的按照精英科學家方向篩選培養，然而大部分人都是普通人。所以結果就是大多數人是炮灰的角色。
真正的學習我認為是專業技能學習，而不是複雜公式理論，那是數學家的專業。上學的意義對於國家來說很大，緩解就業壓力，增加財政收入，篩選精英人才。對於學生來說，大部分人是送人頭，少數的佼佼者成為王者。
其實大家讀高中大學有很多人很盲目，不知道自己要什麼，要成為什麼樣的人。
關於母愛的真實事例
3樓：00小樂樂
一根根扭曲的鋼筋、一層層整塊的水泥預製板，壓著、彆著、擠著、蓋著無數的死屍和奄奄一息的人們，**後的大地上一片狼藉。
救援人員在搜救時，在廢墟中垮塌下來的房子裡發現一具遺體，她詭異的死亡姿勢引起救援人員的注意，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經停止呼吸，是被垮塌下來的房子壓死的。他們再衝著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，裡面沒有任何迴應。
當人群走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊「快過來」。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊「有人，有個孩子，還活著」。
經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開。原來在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裡，大概有3、4個月大，由於母親身體庇護著，懷中的孩子毫髮未傷。救援人員抱出孩子的時候，他還在靜靜地睡著，彷彿什麼都未曾發生過。
他根本不知道，這個世界發生著怎樣的天崩地裂，他更不知道，是母親給了他第二次生命，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行醫生在包裹孩子的被子裡發現一部手機，手機螢幕上面是這位母親在死之前給孩子留下的已經寫好的簡訊 「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你」。
4樓：孫尚香媽媽也
李剛的學習成績忽高忽低，考的不好時，爸爸會嚴厲批評他。批評完之後，爸爸對李剛說:「我們愛你，所以這麼嚴格要求你。」
5樓：女**
生病時候帶病照顧你，不說累
6樓：t宮主
這是一個真實的故事。這是個特困家庭。兒子剛上小學時，父親去世了。孃兒倆相互攙扶著，用一堆黃土輕輕送走了父親。
母親沒改嫁，含辛茹苦地拉扯著兒子。那時村裡沒通電，兒子每晚在油燈下書聲朗朗、寫寫畫畫，母親拿著針線，輕輕、細細地將母愛密密縫進兒子的衣衫。日復一日，年復一年，當一張張獎狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土牆時，兒子也像春天的翠竹，噌噌地往上長。
望著高出自己半頭的兒子，母親眼角的皺紋張滿了笑意。
當滿山的樹木泛出秋意時，兒子考上了縣重點一中。母親卻患上了嚴重的風溼病，幹不了農活，有時連飯都吃不飽。那時的一中，學生每月都得帶30斤米交給食堂。
兒知道母親拿不出，便說：「娘，我要退學，幫你幹農活。」母親摸著兒的頭，疼愛地說：
「你有這份心，娘打心眼兒裡高興，但書是非讀不可。放心，娘生你，就有法子養你。你先到學校報名，我隨後就送米去。
」兒固執地說不，母親說快去，兒還是說不，母親揮起粗糙的巴掌，結實地甩在兒臉上，這是16歲的兒第一次捱打……
兒終於上學去了，望著他遠去的背影，母親在默默沉思。
沒多久，縣一中的大食堂迎來了姍姍來遲的母親，她一瘸一拐地挪進門，氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負責掌秤登記的熊師傅開啟袋口，抓起一把米看了看，眉頭就鎖緊了，說：「你們這些做家長的，總喜歡佔點小便宜。
你看看，這裡有早稻、中稻、晚稻，還有細米，簡直把我們食堂當雜米桶了。」這位母親臊紅了臉，連說對不起。熊師傅見狀，沒再說什麼，收了。
母親又掏出一個小布包，說：「大師傅，這是5元錢，我兒子這個月的生活費，麻煩您轉給他。」熊師傅接過去，搖了搖，裡面的硬幣丁丁當當。
他開玩笑說：「怎麼，你在街上賣茶葉蛋？」母親的臉又紅了，支吾著道個謝，一瘸一拐地走了。
又一個月初，這位母親揹著一袋米走進食堂。熊師傅照例開袋看米，眉頭又鎖緊，還是雜色米。他想，是不是上次沒給這位母親交待清楚，便一字一頓地對她說：
「不管什麼米，我們都收。但品種要分開，千萬不能混在一起，否則沒法煮，煮出的飯也是夾生的。下次還這樣，我就不收了。
」母親有些惶恐地請求道：「大師傅，我家的米都是這樣的，怎麼辦？」熊師傅哭笑不得，反問道：
「你家一畝田能種出百樣米？真好笑。」遭此搶白，母親不敢吱聲，熊師傅也不再理她。
第三個月初，母親又來了，熊師傅一看米，勃然大怒，用幾乎失去理智的語氣，毛辣辣地呵斥：「哎，我說你這個做媽的，怎麼頑固不化呀？咋還是雜色米呢？
你呀，今天是怎麼背來的，還是怎樣揹回去！」
母親似乎早有預料，雙膝一彎，跪在熊師傅面前，兩行熱淚順著凹陷無神的眼眶湧出：「大師傅，我跟您實說了吧，這米是我討……討飯得來的啊！」熊師傅大吃一驚，眼睛瞪得溜圓，半晌說不出話。
母親坐在地上，挽起褲腿，露出一雙僵硬變形的腿，腫大成梭形……母親抹了一把淚，說：「我得了晚期風溼病，連走路都困難，更甭說種田了。兒子懂事，要退學幫我，被我一巴掌打到了學校……」
她又向熊師傅解釋，她一直瞞著鄉親，更怕兒知道傷了他的自尊心。每天天矇矇亮，她就揣著空米袋，拄著棍子悄悄到十多裡外的村子去討飯，然後捱到天黑後才偷偷摸進村。她將討來的米聚在一起，月初送到學校……母親絮絮叨叨地說著，熊師傅早已潸然淚下。
他扶起母親，說：「好媽媽啊，我馬上去告訴校長，要學校給你家捐款。」母親慌不迭地搖著手，說：
「別、別，如果兒子知道娘討飯供他上學，就毀了他的自尊心。影響他讀書可不好。大師傅的好意我領了，求你為我保密，切記切記！
」母親走了，一瘸一拐。
校長最終知道了這件事，不動聲色，以特困生的名義減免了兒子三年的學費與生活費。三年後，兒子以627分的成績考進了清華大學。歡送畢業生那天，縣一中鑼鼓喧天，校長特意將母親的兒子請上主席臺，此生納悶：
考了高分的同學有好幾個，為什麼單單請我上臺呢？更令人奇怪的是，臺上還堆著三隻鼓囊囊的蛇皮袋。此時，熊師傅上臺講了母親討米供兒上學的故事，臺下鴉雀無聲。
校長指著三隻蛇皮袋，情緒激昂地說：「這就是故事中的母親討得的三袋米，這是世上用金錢買不到的糧食。下面有請這位偉大的母親上臺。
」兒子疑惑地往後看，只見熊師傅扶著母親正一步一步往臺上挪。我們不知兒子那一刻在想什麼，相信給他的那份震動絕不亞於驚濤駭浪。於是，人間最溫暖的一幕親情上演了，母子倆對視著，母親的目光暖暖的、柔柔的，一綹兒有些花白的頭髮散亂地搭在額前，兒子猛撲上前，摟住她，嚎啕大哭：
「娘啊，我的娘啊……」
為夢想奮鬥的名人事例
7樓：聖誕禮帽發給你
1、屠呦呦多年從事中藥和中西藥結合研究，創制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。2023年成功提取到了一種分子式為c15h22o5的無色結晶體，命名為青蒿素。
2023年9月，因為發現青蒿素——一種用於**瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發展中國家的數百萬人的生命獲得拉斯克獎和葛蘭素史克中國研發中心「生命科學傑出成就獎」 。
2023年10月，屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎，理由是她發現了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。她成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人。
2、2023年，李萬升自願參軍，表現突出、多次立功，入伍第二年就入了黨。2023年，他從部隊復員，帶著借來的70元錢來到吉林長春，開始了艱苦打拼。從裝卸工幹起，到攢錢開副食店，再到2023年二次創業成立公司，幾十年來，拼搏與奮鬥是李萬升不變的節奏。
飲水思源，致富後李萬升積極回報社會，熱心公益，不僅資助了貧困學生600餘人次，還幫扶了100多位孤寡老人和10名老兵……在「全國勞模」李萬升看來，希望這個社會越來越好，力所能及做點好事，一個人會影響一群人，一群人會影響到更多的人，時間長了，整個社會就會充滿正能量。
3、唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經唸佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。
在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了複雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大!
請問，年輕人回農村種地是不是很沒面子，我都想回家種地不但一個院裡人取笑，親戚朋友都取笑，出來打工幾
8樓：哈哈小皇冠
那是因為他們做不了我們做的事，在他們眼裡我們這個是好職業，他們種地很累，覺得我們能幹更好的，回去種地不是吃飽了撐的嗎（比喻而已），所以別太在意，你如果喜歡就堅持下去做一番作為讓他們看看，證明自己
想回家不想上學了，不想上學怎麼辦 我想回家
我雖然對於現在的大學教育基本持批評的態度，我仍然感到大學校園能夠產生很多其他地方不能產生的價值。對於很多正在高考或者將要進入大學與已經進入大學的年輕人來說，大學真正對於我們職業與生活的價值也許是有意義的。不過，大家看這些價值的 時，可能會注意到，我更強調同學自己的主動選擇與行動，而不能坐等老師與學校...
我怎麼唸經沒有用啊
簡樂之旅 人為善,福雖未至,禍遠矣。人為惡,禍雖未至,福遠矣 首先隨喜讚歎持誦佛號，誦讀 之功德 其次應該建立正見，誦佛號，都是善的因，不可能會結惡果，也就是種瓜得瓜 但是也必須明白 春天種的果樹種子，只有經過春夏秋冬幾年方能結果收穫，有一個時間過程 如龍樹菩薩說 數兩鹽轉少水味，非能改變恆河水。我...
學習沒有用的 我認為
萬物傷心時 反對,雖然今後絕大部分人用不到,但是學習真的能開發智力.學習能考驗人的毅力,提高情商.高中是人生積累知識的 時刻,盡力學好一生不悔. 伊依 說實話,學習對於以後的生活有用.但是現在大學生太多,競爭壓力很大,象我以前的同學就認為考大學難,考一個好大學更難,所以還不如學技術.但是,學習總是由...