1樓：90後拖拉機
作為學生，我很能理解這種感受。特別在大學，班長、團支書之類的職位總是費力不討好。顧慮很多，比如組織個活動，喊破嗓子沒幾個人參加；上面佈置什麼任務，作為班幹忙的要死，同學們還不領情，遇到問題產生各種抱怨；特別是當一些同學出現違反學校規定的行為時，作為班幹很為難，是瞞還是報？
至少要得罪一方。同學之間的情誼肯定比師生更深吧。評獎評優又要把機會讓給別的同學等等之類的。
但是作為學生幹部肯定要有一定的奉獻精神啦。我是班長，也是臨危受命，但和輔導員打交道一學期以來，發現我們的輔導員並不瞭解大家的情況，同學們也不願意對輔導員說實話，即使輔導員請「喝咖啡」也是敷衍了事。大家覺得輔導員只是個保姆，上傳下達，真遇到問題求她幫忙解決的話又找出各種理由拒絕。
總想大事化小，滿足不了大家的合理建議還要批評班幹，這樣談何公信力。真心希望能遇到好的對學生負責的輔導員，那樣肯定有很多人願意當學生幹部為大家服務。
2樓：市場營銷1032班
正確引導學生,把做班幹部積極的一面作為重點說在前面.而且你可以保證,出了什麼問題都有你在支援他們解決的.
3樓：匿名使用者
我覺得還是要讓他們認識到自己的班級就要自己管理啊。不管責任大，累，這些只不過是他們的藉口而已，如果是累的話可以多個班幹一起分擔啊，我就得他們沒有集體榮譽感。
4樓：梅子の糖果
可以每人輪流一天或者一個星期,讓他們可以體會到班乾的重要性嘛
5樓：匿名使用者
對他們就要把將來的好處說出來，比如像將來的工作了，將來的獎勵啦等等
有位學生很想當班幹部,但是同學都不選他 ，作為班主任 應該怎麼處理這樣的事情
6樓：悲傷的我高興
班主任也不能隨便改變民權啊！這是民主的決定，任何人都不能改變的，別人不選擇他，說明他有問題，必須改，這是他以後走向社會的必經之路，你現在幫他，以後誰來幫他，他爸又不是李剛，又不是雙江，隨其自然。
7樓：匿名使用者
曾經我的老師有個方法，就是大家輪流當班幹部，每人一星期，有七八個職務呢吧，一學期準夠，效果很好的。。
8樓：嶽西翠蘭說健康
一般選班幹都是老師根據學習成績以及綜合表現提名的，在由學生投票選舉。這事情你也不必煩惱，有時候大家選出的人並不是學習優秀只是他在同學心裡有威信，所以大家都選。所以老師提名，再由學生投票會避免那樣的情況。
既然，同學不選他，說明他不夠有威信。沒有說服力，那麼這時候，就看老師怎麼看待這個學生，如果感覺是個可造之才，那麼你就破例一次，給他個試用期，畢竟好的班幹部能給班級老師帶來很多的實惠。三思樓主
9樓：匿名使用者
大家不選,說明不被認可, 不被認可是因為存在某些缺陷或不足而不自知, 要做的是弄清楚原因, 然後補缺, 鶴立雞群者必然有其不同一般的表現. 作為老師也要清楚他很想當班幹部的目的, 有的出於虛榮,有的出於攀比,有的出於不正確的自我認知... 無論如何不能承諾他, 可以鼓勵他這種要求上進為集體服務的精神, 但要交給集體來決定,事先應宣告這一點.
當班幹部真不容易，不想當了，怎麼辦啊。怎麼跟老師說。
10樓：匿名使用者
僅供參考孩子當班幹部好不好是個老話題了，但推出後引起了很大的反響，來信者皆認為孩子當班幹部利大於弊。
永康市古山中學楊鐵金：班幹部是班主任的得力助手，班長、團支書對班級的作用是很大的。我現在是高三的班主任，在班幹部的選用中我也碰到過不想當班幹部的學生，原因是怕影響學習。
我分析了學生當上班幹部以後的表現，發現大多數學生並沒有成績下降的現象，反而在自信心和責任感方面有很大增強。在提倡全面發展的今天，我覺得當班幹部是一種責任，更是一種挑戰。
金華秋濱小學林秀萍：在校期間擔任班幹部無疑會或多或少地鍛鍊孩子。處於班幹部的位置會激發孩子好好學習，而且鍛鍊孩子的領導能力和應變能力、組織能力，特別是在為人處世方面，因為學校也是一個小社會，所以擔任班幹部有利於孩子的成長，有利於孩子人格的完善。
這對孩子來說是一筆不小的財富。
也許有人會說，擔任班幹部怕影響孩子的學習，我覺得擔任班幹部可能會影響有些孩子的學習，但這絕對是少數。況且當今社會需要的是能適應社會的全面型人才，而不是書呆子，應試教育是行不通的。
金華市南苑小學教師倪崚嶒：我覺得孩子有機會擔任班幹部，對其今後的成長絕對是有益處的。一系列調查表明，做過班幹部的學生在合作、競爭、表達等方面的能力，都遠遠高於其他學生。
花一點時間做班級工作，換來的是其他方面能力的補償。
我想，問題的關鍵不是要不要參與班幹部的競選，而在於老師如何培養這些班幹部，當選的班幹部怎樣處理好學習與班級工作之間的關係，從而使班幹部們的能力確實得到提高。
91歲的讀者劉汝惠：我認為孩子當班幹部是件好事，不但不會影響學習，相反能促進學習。理由是：
1.學生心裡會產生一種榮譽感、自豪感，認為自己受老師和同學信任，各方面必須作出榜樣。2.
在當班幹部過程中，可以鍛鍊孩子的組織和領導能力。
市區讀者陸輝：當班幹部，平時為同學服務多了，與老師接觸多了，會使得一個人顯得能幹、成熟。這樣的孩子長大後，走向社會，往往工作大膽，處事果斷
11樓：啷個哩個
私底下找他談，最好列出多個理由，同時要在談話中時刻強調自己是真的不想當了。
12樓：匿名使用者
陳懇的約老師談，記得一定要私底下說。說明緣由，相信老師會幫你化解疑惑的。
13樓：藍二哥哥天天時時分分秒秒麼哈哈哈
真的會有影響，高中黨路過。主要是成績上，其次還有人際關係的處理（我們這邊高中了，大家都不單純了，有些問題老師都處理不了）
14樓：匿名使用者
就說為了學習不想再當了
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