1樓：冰海牧心
將十二個球編號為1-12。
第一次，先將1-4號放在左邊，5-8號放在右邊。
1.如果右重則壞球在1-8號。
第二次將2-4號拿掉，將6-8號從右邊移到左邊，把9-11號放在右邊。就是說，把1,6,7,8放在左邊，5,9,10,11放在右邊。
1.如果右重則壞球在沒有被觸動的1,5號。如果是1號，則它比標準球輕；如果是5號，則它比標準球重。
第三次將1號放在左邊，2號放在右邊。
1.如果右重則1號是壞球且比標準球輕；
2.如果平衡則5號是壞球且比標準球重；
3.這次不可能左重。
2.如果平衡則壞球在被拿掉的2-4號，且比標準球輕。
第三次將2號放在左邊，3號放在右邊。
1.如果右重則2號是壞球且比標準球輕；
2.如果平衡則4號是壞球且比標準球輕；
3.如果左重則3號是壞球且比標準球輕。
3.如果左重則壞球在拿到左邊的6-8號，且比標準球重。
第三次將6號放在左邊，7號放在右邊。
1.如果右重則7號是壞球且比標準球重；
2.如果平衡則8號是壞球且比標準球重；
3.如果左重則6號是壞球且比標準球重。
2.如果天平平衡，則壞球在9-12號。
第二次將1-3號放在左邊，9-11號放在右邊。
1.如果右重則壞球在9-11號且壞球較重。
第三次將9號放在左邊，10號放在右邊。
1.如果右重則10號是壞球且比標準球重；
2.如果平衡則11號是壞球且比標準球重；
3.如果左重則9號是壞球且比標準球重。
2.如果平衡則壞球為12號。
第三次將1號放在左邊，12號放在右邊。
1.如果右重則12號是壞球且比標準球重；
2.這次不可能平衡；
3.如果左重則12號是壞球且比標準球輕。
3.如果左重則壞球在9-11號且壞球較輕。
第三次將9號放在左邊，10號放在右邊。
1.如果右重則9號是壞球且比標準球輕；
2.如果平衡則11號是壞球且比標準球輕；
3.如果左重則10號是壞球且比標準球輕。
3.如果左重則壞球在1-8號。
第二次將2-4號拿掉，將6-8號從右邊移到左邊，把9-11號放在右邊。就是說，把1,6,7,8放在左邊，5,9,10,11放在右邊。
1.如果右重則壞球在拿到左邊的6-8號，且比標準球輕。
第三次將6號放在左邊，7號放在右邊。
1.如果右重則6號是壞球且比標準球輕；
2.如果平衡則8號是壞球且比標準球輕；
3.如果左重則7號是壞球且比標準球輕。
2.如果平衡則壞球在被拿掉的2-4號，且比標準球重。
第三次將2號放在左邊，3號放在右邊。
1.如果右重則3號是壞球且比標準球重；
2.如果平衡則4號是壞球且比標準球重；
3.如果左重則2號是壞球且比標準球重。
3.如果左重則壞球在沒有被觸動的1,5號。如果是1號，則它比標準球重；如果是5號，則它比標準球輕。
第三次將1號放在左邊，2號放在右邊。
1.這次不可能右重。
2.如果平衡則5號是壞球且比標準球輕；
3.如果左重則1號是壞球且比標準球重
2樓：
這不就是幾年前的是小學奧賽題嗎?
3樓：summerの思
我的解法：
起始：把12個球編號：1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12，重量不同的球我們稱為壞球，其他稱為標準球
第一次稱 第二次稱 第三次稱 結果：壞球
左(1,2,3,4)
vs右(5,6,7,8)
a|-左=右---->(9,10)vs(1,2)------
||||||||||| c
|-左《右->(1,2,5,6)vs(3,9,10,11)
||||||||||||||| j
|-左》右->(1,2,5,6)vs(3,9,10,11)
b|-相等->(11)vs(1)----
||||-不等->-(9)vs(1)----
d|-相等->(4,7)vs(9,10)
|||| h
|-小於->( 1 )vs( 9 )-
|||| i
|-大於->(3,5)vs(9,10)
|-相等->(4,7)vs(9,10)
|||||-大於->( 1 )vs( 9 )-
|||||-小於->(3,5)vs(9,10)
|-相等------12
||-不等------11
|-相等------10
||-不等------ 9
e|-相等------ 8
| f
|-小於------ 4
| g
|-大於------ 7
|-相等------ 2
||-不等------ 1
|-相等------ 6
||-小於------ 3
||-大於------ 5
|-相等------ 8
||-小於------ 7
||-大於------ 4
|-相等------ 2
||-不等------ 1
|-相等------ 6
||-小於------ 5
||-大於------ 3
說明：（前面有若干個標記a,b,c,d,e...）
a、說明壞球在9,10,11,12四個球中，其餘都為標準球，包括1,2故比較(9,10)和(1,2)
b、說明9,10都是標準球，壞球在11,12中
c、可知左側1,2,3,4的重量都小於等於標準球，右側5,6,7,8的重量都大於等於標準球，且9,10,11,12都是標準球
d、說明1,2,5,6,3五個球都是標準球，故知壞球在4,7,8中，且由c知(4,9)<(7,8)
e、說明4和7都是標準球，故知8為壞球
f、4和7中有壞球且其重量小於標準球，又由d知7的重量大於等於標準球，故知4為壞球
g、4和7中有壞球且其重量大於標準球，又由d知4的重量小於等於標準球，故知7為壞球
h、由c知5,6和3都是標準球，故壞球在1和2中
i、由c知1,2都是標準球，故壞球在5,6,3中，且由c知(5,6)>(3,9)，比較結果同d
j、同c理
4樓：
把球分別編號為1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
假定壞球重
1. 將12345球與678910球稱若相等,
則壞球是11或12, 這樣結果就有了.
2. 若12345球與678910球不等重則重的一邊有壞球
令12345這邊重(678910重也一樣)將12球與34球稱
相等, 則5是壞球
3. 若12與34不一樣重, 重的這邊有環球令12這邊重(34重也行)
則1和2誰重這是壞球.
三步完成, 其實也可能二步就有結果了.
邏輯思維問題，急急急急急急急！求高人指教，懸賞分大大滴！
5樓：like自在的風
答案很簡單：既然倆人都知道高小姐住在哪個樓中。
只需問a老人：你知道高小姐住**嗎？（因為2個老人都知道，所以說不知道的話為假話老人，說知道的為真話老人）
然後問b老人：高小姐住哪幢樓（如果a老人說真話那b老人肯定說相反答案;如果a老人說假話那b老人就會說真話）
所以這倆個問題一問就能知道答案，希望能幫到你
6樓：匿名使用者
如果我問另一個老人高小姐住哪樓，他會回答我高小姐住在東樓嗎？
誰有思維邏輯題，要帶答案的，發給我謝謝了
7樓：匿名使用者
看完點採納，謝謝
邏輯題和答案
【1】假設有一個池塘，裡面有無窮多的
中學生學習中都有遇到哪些問題，表現和解決辦法，急，謝謝！
8樓：匿名使用者
我想中學生在學習中遇到的問題不大，有些學生基礎不好，所以建議要補學過去的一些知版識就行了，千萬不
權要自己給自己帶來壓力，一感覺到壓力就什麼都沒意思，一個學生可能數學有特點，另一個學生可能語文有特點，最好不要逼自己，輕輕鬆鬆地來上課，不害怕，不害羞，因為你是有活力的年輕人，還有不要被社會，電視，電腦，手機傳來的有些不良的資訊汙染，做自己有感興趣的事，做個堂堂正正的人，不要胡思亂想，天天鍛鍊身體，身體健康，思想健康，學習上遇到的是不算問題，希望中學生們珍惜自己現在的純淨，發揮自己的特點。
9樓：迷kb愛鋒
我以前中學就是一問題、、不想打架、、不想給打、、不想上學、、現在有點悔恨了、、幾乎沒認認真真聽過一堂課、、、同學好好學習吧、、不要那麼容易迷戀某位異性就好了、、
10樓：匿名使用者
佈置的作業太多，有的老師太嚴，給學生壓力太大
11樓：甜元迷夢
當然是：作業太多的問題嘍！
魯迅研究方面的題目，謝謝解答！！！急，超級加分！！！ 50
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