1樓：冰雨vs冰霜
a=b 是賦值；
a==b 是等號；
這是新手長犯錯誤
c語言中經常犯的毛病！！初學者必看！！！
c 語言的最大特點是：功能強、使用方便靈活。c編譯的程式對語法檢查並不象其它高階語言那麼嚴格，這就給程式設計人員留下“靈活的餘地”，但還是由於這個靈活給程式的除錯帶來了許多不便，尤其對初學c語言的人來說，經常會出一些連自己都不知道錯在**的錯誤。
看著有錯的程式，不知該如何改起，本人通過對c的學習，積累了一些c程式設計時常犯的錯誤，寫給各位學員以供參考。
1.書寫識別符號時，忽略了大小寫字母的區別。
main()
編譯程式把a和a認為是兩個不同的變數名，而顯示出錯資訊。c認為大寫字母和小寫字母是兩個不同的字元。習慣上，符號常量名用大寫，變數名用小寫表示，以增加可讀性。
2.忽略了變數的型別，進行了不合法的運算。
main()
%是求餘運算，得到a/b的整餘數。整型變數a和b可以進行求餘運算，而實型變數則不允許進行“求餘”運算。
3.將字元常量與字串常量混淆。
char c;
c="a";
在這裡就混淆了字元常量與字串常量，字元常量是由一對單引號括起來的單個字元，字串常量是一對雙引號括起來的字元序列。c規定以“\”作字串結束標誌，它是由系統自動加上的，所以字串“a”實際上包含兩個字元：‘a'和‘\'，而把它賦給一個字元變數是不行的。
4.忽略了“=”與“==”的區別。
在許多高階語言中，用“=”符號作為關係運算子“等於”。如在basic程式中可以寫
if (a=3) then …
但c語言中，“=”是賦值運算子，“==”是關係運算子。如：
if (a==3) a=b;
前者是進行比較，a是否和3相等，後者表示如果a和3相等，把b值賦給a。由於習慣問題，初學者往往會犯這樣的錯誤。
5.忘記加分號。
分號是c語句中不可缺少的一部分，語句末尾必須有分號。
a=1b=2
編譯時，編譯程式在“a=1”後面沒發現分號，就把下一行“b=2”也作為上一行語句的一部分，這就會出現語法錯誤。改錯時，有時在被指出有錯的一行中未發現錯誤，就需要看一下上一行是否漏掉了分號。
對於複合語句來說，最後一個語句中最後的分號不能忽略不寫(這是和pascal不同的)。
6.多加分號。
對於一個複合語句，如：
;複合語句的花括號後不應再加分號，否則將會畫蛇添足。
又如：if (a%3==0);
i++;
本是如果3整除a，則i加1。但由於if (a%3==0)後多加了分號，則if語句到此結束，程式將執行i++語句，不論3是否整除a，i都將自動加1。
再如：for (i=0;i<5;i++);
本意是先後輸入5個數，每輸入一個數後再將它輸出。由於for()後多加了一個分號，使迴圈體變為空語句，此時只能輸入一個數並輸出它。
7.輸入變數時忘記加地址運算子“&”。
int a,b;
scanf("%d%d",a,b);
這是不合法的。scanf函式的作用是：按照a、b在記憶體的地址將a、b的值存進去。“&a”指a在記憶體中的地址。
8.輸入資料的方式與要求不符。①scanf("%d%d",&a,&b);
輸入時，不能用逗號作兩個資料間的分隔符，如下面輸入不合法：
3，4輸入資料時，在兩個資料之間以一個或多個空格間隔，也可用回車鍵，跳格鍵tab。
②scanf("%d,%d",&a,&b);
c規定：如果在“格式控制”字串中除了格式說明以外還有其它字元，則在輸入資料時應輸入與這些字元相同的字元。下面輸入是合法的：
3，4此時不用逗號而用空格或其它字元是不對的。
3 4 3：4
又如：scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);
輸入應如以下形式：
a=3,b=4
9.輸入字元的格式與要求不一致。
在用“%c”格式輸入字元時，“空格字元”和“轉義字元”都作為有效字元輸入。
scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
如輸入a b c
字元“a”送給c1，字元“ ”送給c2，字元“b”送給c3，因為%c只要求讀入一個字元，後面不需要用空格作為兩個字元的間隔。
10.輸入輸出的資料型別與所用格式說明符不一致。
例如，a已定義為整型，b定義為實型
a=3;b=4.5;
printf("%f%d\n",a,b);
編譯時不給出出錯資訊，但執行結果將與原意不符。這種錯誤尤其需要注意。
11.輸入資料時，企圖規定精度。
scanf("%7.2f",&a);
這樣做是不合法的，輸入資料時不能規定精度。
12.switch語句中漏寫break語句。
例如：根據考試成績的等級列印出百分制數段。
switch(grade)
printf("%d",a);
}(2)main()
while(i<=10);
printf("%d",a);
}可以看到，當輸入i的值小於或等於10時，二者得到的結果相同。而當i>10時，二者結果就不同了。因為while迴圈是先判斷後執行，而do- while迴圈是先執行後判斷。
對於大於10的數while迴圈一次也不執行迴圈體，而do-while語句則要執行一次迴圈體。
14.定義陣列時誤用變數。
int n;
scanf("%d",&n);
int a[n];
陣列名後用方括號括起來的是常量表示式，可以包括常量和符號常量。即c不允許對陣列的大小作動態定義。
15.在定義陣列時，將定義的“元素個數”誤認為是可使的最大下標值。
main()
;printf("%d",a[10]);
}c語言規定：定義時用a[10]，表示a陣列有10個元素。其下標值由0開始，所以陣列元素a[10]是不存在的。
16.在不應加地址運算子&的位置加了地址運算子。
scanf("%s",&str);
c語言編譯系統對陣列名的處理是：陣列名代表該陣列的起始地址，且scanf函式中的輸入項是字元陣列名，不必要再加地址符&。應改為：
scanf("%s",str);
17.同時定義了形參和函式中的區域性變數。
int max(x,y)
int x,y,z;
形參應該在函式體外定義，而區域性變數應該在函式體內定義。應改為：
int max(x,y)
int x,y;
{int z;
z=x>y?x:y;
return(z);
2樓：
a=b 是賦值；
a==b 才能表示a，b相等；
另外那個 if() 後面只有一條語句， 可以不要的。。
3樓：匿名使用者
膜拜樓上的,,,
scanf("%f,%f",&a,&b);
這裡``("%f,%f")
中間那個逗號``
如果你些成這樣`那你輸入的時候就要輸入
x,x //x為任意整數 注意要加逗號..
最好一個scanf語句就給一個變數賦值哈..
補充說明:最後一個if條件``
檢查相等是用 ==
如果是=就是賦值了`
#include
void main()
if(a if(a==b) printf("%5.2f\n",t); }正確的.. 以下描述中錯誤的是（c語言單選題）求教，謝謝！！！ 4樓：匿名使用者 選d。continue語句執行後不會執行之後的語句，而是返回判定是否繼續執行迴圈。 5樓：謝** 選a和d，break語句用於結束整個迴圈過程，continue語句用於本次過程並進入下次迴圈。 6樓：alan江南 bd b是因為break用在switch語句中，d是因為continue是結束本次迴圈 7樓： a是錯誤的，所以是正確答案。 8樓：匿名使用者 d唄， continue是結束單次迴圈 1.1 沒有 因為 a 0 為假，如果你看過 c陷阱與缺陷 就該知道 與 具有短路現象 即如果邏輯運算子 前半個表示式的值可以決定整個表示式的真假，那麼就不會運算判斷後半個表示式 例 int a 100 3 2 a 5 10 因為3 2為真，可以決定整個表示式的值為真了，已經沒必要判斷後面的真假了，... d centigrade 5 9 d fahrenheit 32 這一句的9 d fahrenheit 32 是希望表示9 d fahrenheit 32 嗎？d centigrade 5 9 d fahrenheit 32 這一句，結合cannot be used as a function，編譯... scanf t t s filename 我想問的你輸入的時候是不是輸的 t t 檔名 在scanf中 t不會轉義，只能按字面上的敲鍵盤而不是隻敲檔名 int addfromtext student stud,int n 從檔案中讀入資料 fscanf fp,d num 讀入總記錄量 while i...關於C語言程式的幾個問題，關於C語言的一個問題
關於C 的問題，關於C 的一個問題
c語言關於用檔案儲存資訊的問題，c語言 一個關於用檔案儲存資訊的問題