什麼才是幸福的港灣

1樓：易書科技

當然了，誰都同意這種說法「家庭是幸福的搖籃」，我們每個人的大多數時間都是在家庭中與家人一起度過的。但就是在這一空間，因為許多原因，問題可能此起彼伏。

我們每一個人的大多數時間都是在家庭中與家人一起度過的。但就是在這一空間，因為許多原因，問題可能此起彼伏。

在我們的「成功學——積極心態的學習班」中，有一位有才能、有進取心、大約24歲的青年。我們問他：「你有什麼問題嗎？」

「有！」他答道，「我的母親……實際上，我已決定在這個週末離開家庭。」

當我們要求這個學生討論此問題時，事情就變得很明顯：他和他母親的關係不大和諧。而問題的關鍵之處似乎是，母親的進取心和好強的性格是和兒子的性格相近的。

我就向全班說：「一個人的性格能夠比作磁力，當兩種同極磁力在一條線上、向同一個方向推或拖時，它們就互相合作。當兩種同極磁力相互作用時，它們就互相抵抗和排斥。」

我直接對那個學生說：「你的行為和你母親的行為好像是十分相似的，根據你對待她的方式，你能斷定她將如何對待你。你或許能通過分析你自己的感情來評價你母親的感情。

所以你能夠輕易地解決你的問題！

「當兩種強有力的性格互相反對，而兩個人又希望能和諧地生活在一起的時候，至少有一方必須應用積極心態的力量。

「你在本週的特殊作業就是，當你母親要你去做什麼事時，你就高興地去做。當她提出一個意見時，你就以令人快樂的、誠懇的態度說出自己的意見，或任何話也不說，完全同意她的意見。當你企圖找她的岔子時，你就壓下火氣找出好的話來說。

這樣，你將取得令人愉快的效果。」

「這不會起作用的！」這位學生答道。「她的確是頑固得無法相處！」

「你絕對正確。」我答道，「這可能不會起任何作用，但你能夠試試用積極的心態去做。」

一週之後，我問這位青年情況怎樣。他的答覆是：「我很高興，在這一週中，我們之間沒有說過一句令人不愉快的話。瞭解嗎？我已經決定留在家裡了。」

人們有一種傾向，喜歡用他們自己的反應來斷定別人的反應。這個結論對那些像那位曾同母親不合的青年人一樣的人來說，有時或許是正確的。但是許多父母同他們的孩子有矛盾，常是因為他們未能認識到孩子的性格和他們的性格不同。

錯誤在於這些父母沒有認識到時間既改變了孩子，也改變了他們自己，於是他們沒有去調整自己的心態，以適應孩子和他們本身的變化。

一位律師和他的妻子有五個極好的孩子。但是他們並不快樂，由於他們最大的女兒——一個大學一年級的學生——不能按照他們所規定的方式生活。

「她是一個好女兒，可是我無法理解他。」父親說，「她不高興從事家務勞動，卻辛辛苦苦地花幾個小時去彈鋼琴。夏天我給她在百貨公司找到一個工作，但她不想去做。她只想整天彈鋼琴！」

我們建議他們都做個活動向量分析，這種分析的結果是很能啟發人的。我們發覺這位姑娘有雄心、有能力，並有自己的特點，這些都大大超過了她的父母，使得他們很難理解她對他們的反應。

這對夫婦以為學會彈鋼琴是件好事，但一個女孩子做家務勞動和在商店裡勞動也是很有必要的，想成為鋼琴家的熱情僅是在浪費時間。「總有一天她要結婚的，那時她就要理家。她應當更實際些。

」雙親作出這樣的推論。

我們把姑娘的才能和愛好與她的父母作了解釋，並說明了他們為何不能理解女兒的原因。我們也向姑娘說明了為何她父母用一種方式思考，而她自己用另一種方式思考。當他們三人致力於相互瞭解並用積極的心態去解決這個問題時，他們便得以和睦地相處在一起了。

2樓：商珧玉俊名

理解不同，幸福的港灣就不同。家是幸福的港灣，愛人就是幸福的港灣，寶寶是夫妻幸福的港灣，健康家人的幸福港灣。