隨著教育機器人的普及,老師這一職業還會是鐵飯碗嗎

時間 2021-08-31 16:03:44

1樓:瘋子魚魚

肯定是啊,教師已沿襲幾千年了,教師是文明的傳承者,提升個人素質、適應社會和提高民族素質的大計所在,也是統治者統治社會的政治需要,所以不管從個人,國家和社會角度,它都不會消失,反而會越來越好。

未來幾十年,中國青少年的數量將大增,教師一定是供不應求;即便很多職業在未來幾十年內會消失,教育行業和教師依然非常吃香,畢竟中國家長關心的就是孩子的教育。

學生學習過程中遇到困難的焦慮、沮喪,需要有人開導;學生學習新知識的喜悅、自豪,需要有人分享。人工智慧可以為學生提供知識,而教師可以為學生提供情感上的幫助。人工智慧時代的老師,要有足夠多的愛與耐心。

2樓:鬥愛

老師這一職業還是鐵飯碗。機器人在輔導限制性內容時,表現出了巨大的潛力,其效果幾乎與人類輔導的效果相當。因此,雖然機器人在教育環境中的使用,目前受到技術和後勤方面的挑戰,但未來的課堂很可能會配備機器人,幫助人類教師。

儘管機器人老師工作熱情高,知識淵博,能平等地對待學生,且能不辭辛勞埋頭苦幹,加上他的特殊的身份能激發學生的學習興趣和動力,然而機器人卻永遠無法替代「真正的人類教師」。

究其原因,是因為教育是一件塑造靈魂的特殊職業,他要面對的是個性各不相同、條件無不相異的的學生。教育的本質不僅僅是對這些學生單純的知識的傳授,讓學生掌握必要的文化知識,更重要的是塑造學生健康人格

3樓:布吉島該叫啥

老師的職業還會是鐵飯碗,教育機器人並不能完全的取代老師。

就切實的教育理念、教育模式、教育生態來說,人類教師依然是不可或缺的。人工智慧固然可以促進學習革命乃至教育變革,但教育不僅僅是傳授知識,更在於教書育人。

在教的部分,可能人工智慧機器人具備很大的優勢,但是在育的部分,唯有教師的人格與精神才能體現教育的意義和價值。

因此,無論是從技術水平還是教育本源來看,在漫長的未來歲月中,人工智慧的功能與身份更適合定位在一個助手的角色,而不是「反客為主」,成為全職教師。

在人工智慧持續發展的推動下,人工智慧與教育的深度融合還將進一步進行,不僅相關企業有望獲得成長良機,對於教師、學生、家長等群體來說,也將得到切實的積極效用。教師能夠減輕工作壓力、家長能夠降低陪護負擔、學生能夠獲得更多元的知識渠道和學習樂趣。

4樓:娛樂柚子醬

會的,教師的職業是機器人不能替代的,如果只有教育機器人,對學生的成長是不利的。

5樓:我的小**

機器人是無法代替老師的,最多隻能輔助老師,機器人再先進也是沒有情感的。

6樓:啊哈哈

必須是呀,機器人並不能取代人類在老師這一職業的作用。

7樓:蘭尼小鋒的愛戀

至少到這個世紀結束,老師這一職業都還會是鐵飯碗。

8樓:小葉子的呀

是,因為機器的思維不會比人類的思維更加清晰。

9樓:yang風雲

是,教育機器人並不能因材施教。

10樓:

再怎麼先進也不可能替代老師的作用。教育是要言傳身教,是有感情的。

11樓:尤允兒

當然是呀,教育機器人不能充當人,它只是被設定程式,用於輔助教育。

12樓:中國噴子研究院名譽院長

會,因為機器人他不是人,沒有思想。

13樓:

肯定是,在教育方面機器不能代替人。

14樓:魚魚瘋

會是,機器人永遠不能代替人類。

15樓:擺渡人

我覺得不會被取代的,而且老師一定會成為「鐵飯碗。」

因為教師的職業前景是非常光明的,教師職業比較受人尊敬,教師的工資待遇也在逐步提高!

1、從國家層面上來說,教師職業被越來越重視!

從十九大報告和國家教育發展綱要中明確提出要重視提高教育和教師的地位!進入全面建設小康社會的決戰期,教育是我們國家在逐步加強和提高的重要方面!整個社會也在逐步尊師重教,教師的職業前景肯定是發展越來越好!

2、從目前各地大力提高教育重視教育的投入來看,教師職業前景非常樂觀!隨著城鎮化程序的發展,特別是對中小學校教育的投入和發展,對廣大的中小學老師來說是個極大的福利,提高這部分老師的職業待遇和職業幸福感是當前教育發展的重重之重!

3、從個人發展和家庭來看。教師家庭一般重視學習,對兒女的教育比較重視,對家庭的發展是有先決條件的,教師職業也是比較穩定的,老師的假期也比較多對於照顧家庭和提升家庭幸福感有得天獨厚的條件!

在未來教師這個職業會消失嗎? 255

16樓:藺小夕

只要人類文明存在,教師職業就會一直存在,永不會被替代。

從現實看,確實有些地區或學校在教育上引入了「機器」,讓教育變得更有效率、更有趣,讓校園變得智慧,讓教師變得更加專業,讓學生變得更有動力。

雖然人工智慧對現代教育有著至深影響,但在很多技術方面還遠不成熟。那麼隨著人工智慧技術的持續發展,教師職業不會被替代我想這是一個根本無需擔心的問題。

人類的文明史就是一部教育史,若教師職業消失也意味著人類文明已經終結。幾千年前,有一群人以文明傳承為己任,成為教師。

如今他們依然在續接文明香火,無論地位有多卑微,他們都不曾放棄這個使命。或許在將來,人工智慧會強到能從事任何工作,卻也不可能把續接文明的工作做到位。筆者甚至懷疑「人工智慧很難做到理解人類文明」。

17樓:中公教育

教師已沿襲幾千年了,教師是文明的傳承者,提升個人素質、適應社會和提高民族素質的大計所在,也是統治者統治社會的政治需要,所以不管從個人,國家和社會角度來說永遠都需要教師!教師職業永遠都不會消失!放心吧!

18樓:職稱**助手

教師這個職業不會消失。機器人的智慧再強大,它也永遠都是機器,不具備人類的情感,自然也就無法對學生實施情感教育和情感滲透。教師的職能是教書育人,也許智慧機器人在教書方面會超過人類,但是教師的育人功能機器人永遠無法取代。

另外,班集體是培養學生健康的人格和合作團隊意識的重要單位,離開學校是無法實現的。教師不會消失,學校也不會消失。

19樓:藍天四星

我覺得不會,畢竟機器人是不能代替人的,人之所以被稱為高階動物就是因為人有思想有情感,教師是個育人的職業,跟人打交道還是有思想的人比較好。退一步講如果那天人都是機器人交的了,就是機器人控制人了。

20樓:home雪米

我覺得不會,有些任務是必須要人來完成的。人工智慧莫得感情,句讀之師怎麼能交好學生呢。

21樓:正能量

不會,教師這個職業是個鐵飯碗,人類是研究出很多智慧機器,但是還是人工好。

22樓:特技客廳

ai發展起來是全面的 小到吃穿住行 大到國防科技 代替人來工作實行。讓更多人去做研發,可以替代老師 。機器人通俗來將就是沒有感情的人類,一個普通人所知的知識是有限的 而它所知道的是人類的總和 。

23樓:匿名使用者

我覺得教師這個職業不會消失的,這畢竟是幾千年傳承下來的一種職業吧,就像你說明了他發明的那些人,工學習機呀,人工智慧的一些東西,他竟跟人是不同的,他的一些智慧都是人賦予它的一些系統,它不能完全代替人的大腦,所以有一些知識,一些行為,一些素養還是需要教師曲傳承的,所以這個職業是不會消失

我覺得教師這個職業不會消失的,這畢竟是幾千年傳承下來的一種職業吧,就像你說明了他發明的那些人,工學習機呀,人工智慧的一些東西,他竟跟人是不同的,他的一些智慧都是人賦予它的一些系統,它不能完全代替人的大腦,所以有一些知識,一些行為,一些素養還是需要教師曲傳承的,所以這個職業是不會消失的我覺得教師這個職業不會消失的,這畢竟是幾千年傳承下來的一種職業吧,就像你說明了他發明的那些人,工學習機呀,人工智慧的一些東西,他竟跟人是不同的,他的一些智慧都是人賦予它的一些系統,它不能完全代替人的大腦,所以有一些知識,一些行為,一些素養還是需要教師曲傳承的,所以這個職業是不會消失的我覺得教師這個職業不會消失的,這畢竟是幾千年傳承下來的一種職業吧,就像你說明了他發明的那些人,工學習機呀,人工智慧的一些東西,他竟跟人是不同的,他的一些智慧都是人賦予我覺得教師這個職業不會消失的,這畢竟是幾千年傳承下來的一種職業吧,就像你說明了他發明的那些人,工學習機呀,人工智慧的一些東西,他竟跟人是不同的,他的一些智慧都是人賦予它的一些系統,它不能完我覺得教師這個職業不會消失的,這畢竟是幾千年傳承下來的一種職業吧,就像你說明了他發明的那些人,工學習機呀,人工智慧的一些東西,他竟跟人是不同的,他的一些智慧都是人賦予它的一些系統,它不能完全代替人的大腦,所以有一些知識,一些行為,一些素養還是需要教師曲傳承的,所以這個職業是不我覺得教師這個職業不會消失的,這畢竟是幾千年傳承下來的一種職業吧,就像你說明了他發明的那些人,工學習機呀,人工智慧的一些東西,他竟跟人是不同的,他的一些智慧都是人賦予它的一些系統,它不能完全代替人的大腦,所以有一些知識,一些行為,一些素養承的,所以這個職業是不會消失的會消失的全代替人的大腦,所以有一些知識,一些行為,一些素養還是需要教師曲傳承的,所以這個職業是不會消失的它的一些系統,它不能完全代替人的大腦,所以有一些知識,一些行為,一些素養還是需要教師曲傳承的,所以這個職業是不會消失的

24樓:寧靜愛唱歌

不會消失的,機器人和人類不一樣,機器人雖然能講課,但是許多事情不能代替人工,比如說老師去學生家家訪,學生病了老師去看學生,這都是機器人不能做的

25樓:無名_之境

教師是社會正統文明的傳遞者,他們消失,中國文化就會消失,中國也就消失了!

26樓:觀瀾美集

教師是一個社會的靈魂工程師,教育是一個國家的千年大記,即使科技非常發達,只能機器人非常完美了,教室這個行業也會存在的,教師不是單純的教那些書面上的,理論上的知識,更多的是用教育這個手段傳遞並影響到需要成長需要知識的人,個人認為機器人取代不了教師這個職業的,最多也就是為教師的職業硬體配備上添磚加瓦。僅供參考。

27樓:巫凡邇

不會消失,線上的話大多數學生都不會去聽課了,教師無法取代

28樓:在蓮花巖航海的百里香

在未來教師這個職業不會消失。教師的工作不僅是答疑解惑,同時還要教書育人。機器人雖然能夠替代部分教育功能,但缺乏人與人交往相處、交流的功能,對學生的情商培養也不利。

畢竟學生走出校門,踏上社會要與人打交道,特別是現代社會更需要團隊協作,而這些功能必須要教師言傳身教,這也是機器人替代不了的。

29樓:

也許吧,不過不會那麼快

30樓:

教師,會是下一個即將消失的職業嗎?

這個世界上,就算其他的職業都消失了,但是這兩種職業永遠不可能消失:一個是教師,另一個是醫生。教師人稱「人類靈魂的工程師」,「專攻」靈魂;醫生是人類肉體的保養者,專治身體。

可以說,教育是一個民族的魂與根,教師是教育的主心骨。無論時代如何變遷,無論歷史如何演變,無論科技如何進步,教師都具有不可替代的作用,因為:教育是人的工程,是因人而異的事業,如果教育靠打不還手罵不還口的機器人來執教,一方面機器人報廢的成本太高,另一方面教出來的學生豈不是和工廠製造出來的零件那樣毫無靈性。

眾所周知,越重視教育的國家,其綜合國力越強盛。古之賢者有云:「少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。」那麼,少年何以求智、追富、變強?唯有重視教育,唯有珍視教師!

教師呵護的是一個國家的未來,在培養未來的頂樑柱方面起到承上啟下的關鍵作用。教師,特別是義務教育階段的教師,其最大的作用是言傳身教,是引領學生一言一行向上向善的「火車頭」:「火車頭」如果跑偏,「車廂」就會集體「出軌」;「火車頭」不偏不倚,緊隨其後的「車廂」自然會行穩致遠。

當然,要讓教師安心、順心、舒心從教,必須讓教師在從教的過程中沒有無知家長的校鬧、沒有無良磚家的雜音,沒有奇葩學生的囂張,整個社會皆心繫教育,同向發力,教育的明天才會更燦爛。

退一萬步講:教師職業取消了,以後的日子裡,那些「才華橫溢」的噴子找誰來噴?那些「霸氣側漏」的家長找誰來訛?那些「滿腹經綸」的磚家找誰來罵?那些無人問津的黑鍋找誰來背?

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