1樓：匿名使用者
由各地方招聘簡章要求所定，教育綜合知識（包括心理學，教育學，新課程理論，教育法律法規，教師職業道德修養）和學科專業知識（ 考什麼專業就看什麼專業）兩門科目分別為120分，教育綜合知識佔40%，學科專業知識佔60%。
師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格，2023年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。
具體報名時間，可以諮詢當地教育部門。
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報考流程
注：根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學歷要求和考試要求等。拿美術考試為例：
第一關：網上或現場報名，稽核材料。
第二關：筆試，1：4的比例考試，但是每科只錄取考試人數的四分之一，也就是，如果美術招4個老師，就必須有16人考試，也只錄取前4名，但是通常都是50，60多人考試。
第三關：面試，一般是在繼教中心或某個學校，隨機抽題目，考你的應變能力。錄取一半。
第四關：學校試講，才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢，如果都合格，你就過了。
編制教師優勢
第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。
第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。
近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
有無編制主要區別
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：
1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。
在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
2樓：匿名使用者
不是考教師資格證的資料！最好是寧波市鄞州區考教師編制的，當然其他區的也可
3樓：寧波中公
1. 公共基礎知識：事業單位考試會考的內容，例如時政熱點，人文科學，地理政治，法律法規，公文管理等等，
2.行測就是公務員要考的內容，邏輯推理，數量關係等等。
3.教育綜合知識，和教育基礎知識類似，如教育心理學等等
4樓：聖主魔多
要考小學的基數等等。。。。。
5樓：克薩芬娜卡
多看看吧，畢竟是有備無患嘛
6樓：
教育學方面的問題一定會考的。公共基礎知識及有關寫作。
7樓：熊子海子
都是要考的那些吧，多多看書吧，希望你能考過
8樓：
很多富豪防火防盜九發股份加工費肌膚更豐富
寧波市中小學教師應聘筆試一般考些什麼,,,,,
9樓：匿名使用者
每次招聘考試都不指定教材，內容比較寬泛，各次範圍也不一樣。有時不考專業知識技能，即小學語文與中學數學考的內容一樣。
強調：各次內容不一樣，無法事先得知。有些在招聘公告有範圍限定。
10樓：匿名使用者
中小學教師公開招聘筆試分
教育綜合知
識考試和專業知識考試兩部分。專教育綜合知識考屬試的主要內容為時事政治、師德規範、教育法律法規、教育學和心理學基礎知識、新課程理念等；專業知識考試的主要內容為相應學科的專業主幹知識、教材教法（包含新課程理念與教學方式的應用）等。
教育綜合知識考試成績佔筆試成績的40%、專業知識考試成績佔筆試成績的60%。題型為主、客觀題。
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小丁看歷史 考教師編制不同地方考的內容也不太相同。一般要考教育理論基礎，就是教育學 心理學 教育心理學 教育法律法規 教師職業道德 時事政治等。有些地方還考學科專業知識，有些還考公基或是行測。你可以看下當地歷年的招考簡章就知道考什麼了。拓展資料 根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求 學...