1樓：匿名使用者
1 十年後的我
十年後的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術檯前、病房裡，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要發明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年後的我，也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，並告訴他們：我不會讓你們失望的……
想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望 著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
十年後的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛著祖國的領空，望著那在飛機下漂過的朵朵白雲，我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。
十年後的我，也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。
十年後的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨雲天的大橋，連線著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之餘，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年後的我，也許成為一名……
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍藍的天空、潔白的雲朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、雲更白。我堅信，十年後的我……
2 十年後的我
冬天的一天，放學了，我看見田徑隊的同學正在練習跑步，跑了兩圈後，他們熱得滿頭是汗，熱得像進了蒸籠一樣，他們馬上脫了上衣休息。過了十多分鐘後，他們凍得像冰棍一樣，馬上穿上衣服，繼續練習。這時，我就想，十年後我要成為一名服裝設計師……
十年後，我成為了一名服裝設計師,我設計出一種既漂亮，運動又方便，一年四季都會出現適當的溫度的衣服來。
衣服的外形與運動服很相似，也很樸素；但衣服裡面可精緻啦！衣服裡有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭，下面，就由我來介紹每個按扭的用途吧。
紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個按扭，它就可以變出你想要的顏色來，使你的心情舒服放鬆。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。
如果大家去野營，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風衣呀，穿得胖乎乎的了。
綠色是清爽按扭，運動的時候出汗就可以按這個按扭，就更涼快了，也不會得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會很髒，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的汙跡，衣服就像新的一樣，可乾淨了呢！接下來是藍色按扭，它是一個可以滅火的道具。
如果身上著了火，按它一下，身上的火就會立刻被撲滅，火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的“隨身滅火器”呀！最後，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水裡了，一按它，就會變出一個“**防水圈”，把你罩在裡面，還可以呼吸呢！
它還會劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。
你也許會問，這件衣服到底叫什麼名字？哈哈，如果你還猜不出來的話，就由我來告訴你吧！這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬能服”。
如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會變得更加多姿多彩的！
我回到現實，暗下決心，要努力學習，讓夢想成真！
2樓：張韶涵0黃璇倩
1 十年後的我
十年後的我，也許成為一名真正的
。在手術檯前、
，以救死扶傷為
，盡職盡責。那時，我要發明一種
，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年後的我，也許成為一名知名的
。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，並告訴他們：我不會讓你們失望的……
想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望 著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
十年後的我，也許成為一名神勇的
。駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛著祖國的
，望著那在飛機下漂過的朵朵白雲，我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。
十年後的我，也許成為一名著名的
。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。
十年後的我，也許成為一名出色的
。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨雲天的大橋，連線著
，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看
在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之餘，能通過
盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年後的我，也許成為一名……
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍藍的天空、潔白的
，覺得那小鳥更可愛，天更藍、雲更白。我堅信，十年後的我……
2 十年後的我
冬天的一天，放學了，我看見田徑隊的同學正在練習跑步，跑了兩圈後，他們熱得滿頭是汗，熱得像進了
一樣，他們馬上脫了上衣休息。過了十多分鐘後，他們凍得像
一樣，馬上穿上衣服，繼續練習。這時，我就想，十年後我要成為一名
…… 十年後，我成為了一名
,我設計出一種既漂亮，運動又方便，一年四季都會出現適當的溫度的衣服來。
衣服的外形與
很相似，也很樸素；但衣服裡面可精緻啦！衣服裡有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭，下面，就由我來介紹每個按扭的用途吧。
紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個按扭，它就可以變出你想要的顏色來，使你的心情舒服放鬆。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。
如果大家去野營，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風衣呀，穿得胖乎乎的了。
綠色是清爽按扭，運動的時候出汗就可以按這個按扭，就更涼快了，也不會得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會很髒，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的汙跡，衣服就像新的一樣，可乾淨了呢！接下來是藍色按扭，它是一個可以滅火的道具。
如果身上著了火，按它一下，身上的火就會立刻被撲滅，火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的“隨身
”呀！最後，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水裡了，一按它，就會變出一個“**防水圈”，把你罩在裡面，還可以呼吸呢！它還會劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。
你也許會問，這件衣服到底叫什麼名字？哈哈，如果你還猜不出來的話，就由我來告訴你吧！這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬能服”。
如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會變得更加多姿多彩的！
我回到現實，暗下決心，要努力學習，讓
！十年後的我
時間過得真快！一轉眼，就過了十年。這時，我已經成為了一名
，但是我依然十分
的，於是，我來到了我的
。 剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好
。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是幹什麼的，同學們為什麼都跑到房頂上去了呢？啊！原來操場上都栽滿了
、的柳樹和
，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片
，原來飛揚的操場現在已經成了同學們的遊樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室裡的黑板上方，有一臺
，電視機裡出現了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的！
老師批改作業也有一套先進的機器，像“指示器”、“
”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現紅“x”。老師還有一個“
”，每當老
忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那麼累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了！還有足球場和籃球場，真是好玩極了！
在這個現代化的小學校裡，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極了！我就是這所小學輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想，但是隻要我們勤奮努力，就一定能成為現實！
4 十年後的我
十年後的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……
我走在一片樹林裡散步，突然迎面走來一個
的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個長得和我一模一樣！我忙走上前問：“你是誰？為什麼……為什麼和我長得一樣？”
“哈哈，
，你不認識我啦？我是十年後的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。
我頓時來了勁兒。“你就是我？你現在幹什麼？”
“彆著急！”十年後的我說，“你希望我幹什麼呢？”
“當老師！”我地。
“對了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他
地介紹著自己當班主任的事情。我聽了心裡早已樂開了花。
我還想再問，只見一陣
那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫家、等各行各業的人,令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣！他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，只有勤奮學習,才能創造出美好的未來。
”話音剛落，他們全部消失了，周圍一片安靜。
“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場夢！
從現在開始，我要勤奮學習！
十年後的我？噢應該是個……對！我應該是個記憶專家。
我會開一家小店，“記憶專家開小店？”你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店**的記憶。
這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃
中，是一個個裝著各種顏色的記憶的小
。瞧，那粉紅的，是個關於硬化的記憶；那深藍的，是個老
關的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，為每一個記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最後一瓶關於母
送給常經過店門口的
，在下雨時，他也許會想起以前下於是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經歷，並不是
，但這對一個失去腳的小男孩來說無疑於為他思想插上了翅膀；也許
想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些
裡裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以為他不需要！
十年後的我，將用心經營這個記憶小店。
十年以後，我十八歲了。我想，我應該是通過自己的不懈努力成為一名大學生了。
十年以後，長成 大姑娘的我，我會坐在桌前，拿著一本書在一絲不苟的閱讀，在專心致志地繪畫，在
地背課文……已經成為電腦高手的我，在計算機房裡十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤，一串串資料快速的顯示出來，獲得老師和同學們不住的讚許。而當我想安靜的時候，就會跑到實驗室裡，一絲不苟，
的做實驗，臉上不斷露出滿意的笑容。或者跑到閱覽室，躲在一個安靜的角落，專心致志的邊看邊做筆記，充滿了幸福……
十年後的我，是那麼自信與驕傲。我會為這一天加倍努力。從現在開始，從今天開始。
5 十年後的我
時間過得真快！一轉眼，就過了十年。這時，我已經成為了一名
，但是我依然十分
的，於是，我來到了我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好
。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是幹什麼的，同學們為什麼都跑到房頂上去了呢？啊！原來操場上都栽滿了
、的柳樹和
，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片
，原來飛揚的操場現在已經成了同學們的遊樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室裡的黑板上方，有一臺
，電視機裡出現了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的！
老師批改作業也有一套先進的機器，像“指示器”、“
”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現紅“x”。老師還有一個“
器人”，每當老
忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那麼累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了！還有足球場和籃球場，真是好玩極了！
在這個現代化的小學校裡，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極了！我就是這所小學輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想，但是隻要我們勤奮努力，就一定能成為現實！
希望能對你有幫助哦~~~呵呵~
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