1樓：
出自張愛玲的《天才夢》
請注意一下的詞句「我發現我不會削蘋果。經過艱苦的努力我才學會補襪子。我怕上理髮店，怕見客，怕給裁縫試衣裳。
許多人嘗試過教我織絨線，可是沒有一個成功。在一間房裡住了兩年，問我電鈴在那兒我還茫然。我天天乘黃包車上醫院去打針，接連三個月，仍然不認識那條路。
總而言之，在現實的社會裡，我等於一個廢物。
我母親給我兩年的時間學習適應環境。她教我飯；用肥皂粉洗衣；練習行路的姿勢；看人的眼色；點燈後記得拉上窗簾；照鏡子研究面部神態；如果沒有幽默天才，千萬別說笑話。
在待人接物的常識方面，我顯露驚人的愚笨。我的兩年計劃是一個失敗的試驗。除了使我的思想失去均衡外，我母親的沉痛警告沒有給我任何的影響。 」
「總而言之，在現實的社會裡，我等於一個廢物。
在待人接物的常識方面，我顯露驚人的愚笨。」
「生活的藝術，有一部分我不是不能領略。我懂得怎麼看「七月巧雲」，聽蘇格蘭兵吹bagpipe，享受微風中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈，從雙層公共汽車上伸出手摘樹頂的綠葉。」
從上面文字可看出，張是一個蘭心惠質，感覺敏銳，心理細膩的人。所以，她認識到的生命的美麗，故而她把生命比作了華美的袍，但同時又由於她敏銳的感覺，使得她是一個孤獨的人，不長於交際，也使她認識到了世界的醜惡和生活的艱辛，而這些卻又是生命中必不可少的事物。所以熱愛生命就要正確的理解和經歷那些艱辛和苦惱。
因此她說「在沒有人與人交接的場合，我充滿了生命的歡悅。可是我一天不能克服這種咬齧性的小煩惱，生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。"
2樓：匿名使用者
「在沒有人與人交接的場合，我充滿了生命的歡悅。可是我一天不能克服這種咬齧性的小煩惱，生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。"
生命的景觀是華美的，美得就像一襲華美的袍。但人生又不可能是完滿的，這樣與那樣的煩惱纏繞著人，像那小小的蚤子一樣，藏在這裡與那裡，無法撇清，為生命填添了幾分灰暗、煩惱、怨氣等等。這句話同時也建構了張氏的敘事法，先肯定後否定，即她所說的"反高潮"，在看似高潮到來時，猛然降下，有了意外的藝術效果。
當我們看到"生命是一襲華美的袍"時，我們興奮了。我們看看自己，再看看別人，走在春天的原野裡，走在燈火通明的大街上，我們多麼的幸福與驕傲啊。可別得意得太早。
我們再看到"上面爬滿了蚤子"，我們鼓起的興奮似乎一下洩氣了。人生**沒有煩惱？華美的袍子，也會讓爬滿的蚤子給弄個七孔八洞的。
張愛玲的反高潮敘事，揭示了生命的既美麗又充滿曲折的複雜性。整個的張愛玲敘事，在**中如此，在散文中如此，在她整個人生中也如此。她轟轟烈烈地出過名，生活華美而高貴，卻最後孤獨地死於一幢公寓裡，無人知曉，這又是她自己的人生的反高潮。
張愛玲說；「生命是一襲華美的袍，上面爬滿了蝨子。」請解釋一下。
3樓：舊城南憶往
意思是：
表面上看起來風光無限，其實裡面早已破不堪言。也就是「金玉其外，敗絮其中」。
原文節選：
我母親給我兩年的時間學習適應環境。她教我煮飯；用肥皂粉洗衣；練習行路的姿勢；看人的眼色；點燈後記得拉上窗簾；照鏡子研究面部神態；如果沒有幽默天才，千萬別說笑話。
在待人接物的常識方面，我顯露驚人的愚笨。我的兩年計劃是一個失敗的試驗。除了使我的思想失去均衡外，我母親的沉痛警告沒有給我任何的影響。
生活的藝術，有一部分我不是不能領略。我懂得怎麼看《七月巧雲》，聽蘇格蘭兵吹bagpipe（風笛），享受微風中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈，從雙層公共汽車上伸 出手摘樹頂的綠葉。
在沒有人與人交接的場合，我充滿了生命的歡悅。可是我一天不能克服這種咬齧性的小煩惱，生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。
出處：出自現代作家張愛玲的《天才夢》。
張愛玲在天才夢的最後，寫道：在沒有人與人交接的場合，我充滿了生命的歡悅。可是我一天也不能克服這種咬齧性的小煩惱，生命是一襲華美的袍，爬滿了蝨子。
這句話成了所有張迷的經典臺詞，朗朗上口。卻也預示了張愛玲本人困頓掙扎的一生。
有人說，張愛玲在《天才夢》一文中，展現了極度成熟的漢語造詣，並且清楚展現了她獨特的文字和語言風格。
4樓：匿名使用者
「生命是一襲華美的袍，上面爬滿了蝨子。」意思是：表面上看起來風光無限，
其實裡面早已破不堪言。有點"金玉其外，敗絮其中"的意思。
這是張愛玲在她的《天才夢》散文中，對都市舊式大家庭的生存方式作了一個比喻：「生命是一襲華美的袍，爬滿了蝨子」。
她認識到的生命的美麗，故而她把生命比作了華美的袍，但同時又由於她敏銳的感覺，使得她是一個孤獨的人，不長於交際，也使她認識到了世界的醜惡和生活的艱辛，而這些卻又是生命中必不可少的事物。所以熱愛生命就要正確的理解和經歷那些艱辛和苦惱。
5樓：翼飛
這是張愛玲在她的《天才夢》一文中，對都市舊式大家庭的生存方式作了一個比喻：「生命是一襲華美的袍，爬滿了蝨子」。表面上看起來風光無限,其實裡面早已破不堪言。
有點"金玉其外,敗絮其中"的意思。
2、她認識到的生命的美麗，故而她把生命比作了華美的袍，但同時又由於她敏銳的感覺，使得她是一個孤獨的人，不長於交際，也使她認識到了世界的醜惡和生活的艱辛，而這些卻又是生命中必不可少的事物。所以熱愛生命就要正確的理解和經歷那些艱辛和苦惱。
6樓：匿名使用者
出自張愛玲的《天才夢》
請注意一下的詞句「我發現我不會削蘋果。經過艱苦的努力我才學會補襪子。我怕上理髮店，怕見客，怕給裁縫試衣裳。
許多人嘗試過教我織絨線，可是沒有一個成功。在一間房裡住了兩年，問我電鈴在那兒我還茫然。我天天乘黃包車上醫院去打針，接連三個月，仍然不認識那條路。
總而言之，在現實的社會裡，我等於一個廢物。
我母親給我兩年的時間學習適應環境。她教我飯；用肥皂粉洗衣；練習行路的姿勢；看人的眼色；點燈後記得拉上窗簾；照鏡子研究面部神態；如果沒有幽默天才，千萬別說笑話。
在待人接物的常識方面，我顯露驚人的愚笨。我的兩年計劃是一個失敗的試驗。除了使我的思想失去均衡外，我母親的沉痛警告沒有給我任何的影響。 」
「總而言之，在現實的社會裡，我等於一個廢物。
在待人接物的常識方面，我顯露驚人的愚笨。」
「生活的藝術，有一部分我不是不能領略。我懂得怎麼看「七月巧雲」，聽蘇格蘭兵吹bagpipe，享受微風中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈，從雙層公共汽車上伸出手摘樹頂的綠葉。」
從上面文字可看出，張是一個蘭心惠質，感覺敏銳，心理細膩的人。所以，她認識到的生命的美麗，故而她把生命比作了華美的袍，但同時又由於她敏銳的感覺，使得她是一個孤獨的人，不長於交際，也使她認識到了世界的醜惡和生活的艱辛，而這些卻又是生命中必不可少的事物。所以熱愛生命就要正確的理解和經歷那些艱辛和苦惱。
因此她說「在沒有人與人交接的場合，我充滿了生命的歡悅。可是我一天不能克服這種咬齧性的小煩惱，生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。"
7樓：騎行新藏線
生命看似美好，實際遠非如此，實際觸目驚心
8樓：丹丹為峰
我覺得她是在說,生命是華麗的,但是不小心,又會發現,它也是一個藏汙納垢的地方.
9樓：由_心
生命是高貴的，但是命運多舛，華美又總是很多不盡人意。
10樓：璀璨中的凋零
那個字是跳蚤的蚤，不是蝨。
張愛玲說「生命是一襲華美的袍，上面爬滿了蝨子「，這句話有何深刻含義？
11樓：匿名使用者
出自張愛玲的《天才夢》
請注意一下的詞句「我發現我不會削蘋果。經過艱苦的努力我才學會補襪子。我怕上理髮店，怕見客，怕給裁縫試衣裳。
許多人嘗試過教我織絨線，可是沒有一個成功。在一間房裡住了兩年，問我電鈴在那兒我還茫然。我天天乘黃包車上醫院去打針，接連三個月，仍然不認識那條路。
總而言之，在現實的社會裡，我等於一個廢物。
我母親給我兩年的時間學習適應環境。她教我飯；用肥皂粉洗衣；練習行路的姿勢；看人的眼色；點燈後記得拉上窗簾；照鏡子研究面部神態；如果沒有幽默天才，千萬別說笑話。
在待人接物的常識方面，我顯露驚人的愚笨。我的兩年計劃是一個失敗的試驗。除了使我的思想失去均衡外，我母親的沉痛警告沒有給我任何的影響。 」
「總而言之，在現實的社會裡，我等於一個廢物。
在待人接物的常識方面，我顯露驚人的愚笨。」
「生活的藝術，有一部分我不是不能領略。我懂得怎麼看「七月巧雲」，聽蘇格蘭兵吹bagpipe，享受微風中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈，從雙層公共汽車上伸出手摘樹頂的綠葉。」
從上面文字可看出，張是一個蘭心惠質，感覺敏銳，心理細膩的人。所以，她認識到的生命的美麗，故而她把生命比作了華美的袍，但同時又由於她敏銳的感覺，使得她是一個孤獨的人，不長於交際，也使她認識到了世界的醜惡和生活的艱辛，而這些卻又是生命中必不可少的事物。所以熱愛生命就要正確的理解和經歷那些艱辛和苦惱。
因此她說「在沒有人與人交接的場合，我充滿了生命的歡悅。可是我一天不能克服這種咬齧性的小煩惱，生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。"
12樓：蕭
意義就是生命是美好而殘酷的事情
13樓：黛妮
1、這是張愛玲在她的《天才夢》一文中，對都市舊式大家庭的生存方式作了一個比喻：「生命是一襲華美的袍，爬滿了蝨子」。表面上看起來風光無限,其實裡面早已破不堪言。
有點"金玉其外,敗絮其中"的意思。
2、她認識到的生命的美麗，故而她把生命比作了華美的袍，但同時又由於她敏銳的感覺，使得她是一個孤獨的人，不長於交際，也使她認識到了世界的醜惡和生活的艱辛，而這些卻又是生命中必不可少的事物。所以熱愛生命就要正確的理解和經歷那些艱辛和苦惱。
14樓：舊城南憶往
意思是：
表面上看起來風光無限，其實裡面早已破不堪言。也就是「金玉其外，敗絮其中」。
原文節選：
我母親給我兩年的時間學習適應環境。她教我煮飯；用肥皂粉洗衣；練習行路的姿勢；看人的眼色；點燈後記得拉上窗簾；照鏡子研究面部神態；如果沒有幽默天才，千萬別說笑話。
在待人接物的常識方面，我顯露驚人的愚笨。我的兩年計劃是一個失敗的試驗。除了使我的思想失去均衡外，我母親的沉痛警告沒有給我任何的影響。
生活的藝術，有一部分我不是不能領略。我懂得怎麼看《七月巧雲》，聽蘇格蘭兵吹bagpipe（風笛），享受微風中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈，從雙層公共汽車上伸 出手摘樹頂的綠葉。
在沒有人與人交接的場合，我充滿了生命的歡悅。可是我一天不能克服這種咬齧性的小煩惱，生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。
出處：出自現代作家張愛玲的《天才夢》。
張愛玲在天才夢的最後，寫道：在沒有人與人交接的場合，我充滿了生命的歡悅。可是我一天也不能克服這種咬齧性的小煩惱，生命是一襲華美的袍，爬滿了蝨子。
這句話成了所有張迷的經典臺詞，朗朗上口。卻也預示了張愛玲本人困頓掙扎的一生。
有人說，張愛玲在《天才夢》一文中，展現了極度成熟的漢語造詣，並且清楚展現了她獨特的文字和語言風格。
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