1樓：睦雨真才沉
你好！親,,,,,我想不出來啊,這個東西做成順口溜沒有任何意義,按照順序被下來估計和你的順口溜一樣長,順口溜做起來很麻煩而且有的不按照順序,記憶起來更困難,單純的生物光合作用就包含光反應和暗反映兩部分,你按照二氧化碳或者氧氣執行的路線背下來就好了阿,別的也都不存在任何記憶的困難,我覺得還是正常的按順序記憶的好,生物除了遺傳學那裡,別的地方根本沒有任何做成順口溜的必要,回答完畢,求採納
記得給問豆啊！
2樓：匿名使用者
俗語在生物教學中的應用：
在現在的生物考試中，經常出現一些成語、諺語、歇後語等等知識與生物知識的結合：如： 「傷筋動骨一百天」，在此過程中，是哪一結構起的作用？
從而闡述骨膜的再生作用（與骨的傷後癒合有關）；又如「冰上爺倆翻了車，要誰去看骨外科。」和「童叟躬身棋邊座，長此以往誰背駝」則著重考察骨的成分中有機物和無機物的比例，決定了骨的硬度和彈性；用「十指連心」來考察**的真皮中分佈著大量的感覺神經末梢，能感受外界的刺激；用「一針見血」考察出血至少要傷及**的那層結構，來考察**的真皮中有豐富的血管；在夏天的時候，我們經常看到一種現象「蜻蜓點水」，請問這是什麼現象？考察蜻蜓產卵的方式；「兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
」考察動物的保護色；「有收無收在於水，收多收少在於肥。」考察水和無機鹽對植物生長的作用；「種瓜得瓜，種豆得豆。」考察遺傳現象；「一母生九子，九子各不同。
」考察生物的變異現象；「大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴。」考察生態中的食物鏈和食物網的知識，還有「螳螂捕蟬，黃雀在後。」；「要想水果長得好，還得蜜蜂花中跑。
」來考察蟲媒花知識；「桔生淮南為桔，生淮北則為枳」考察溫度對生物生長的影響；「山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能圖。」考察保持水土、涵養水源的重要性；同時還可以藉助成語與謎語知識來考察生物學的概念。如：
視而不見——保護色；望而生畏——警戒色；以假亂真——擬態；移花接木——嫁接；鸚鵡學舌——模仿行為；孔雀開屏——求偶行為；望梅止渴——條件反射；種豆南山下，草盛豆苗稀——競爭；無中生有——隱性；有中生無——顯性
這樣的題目的出現，即擴大了學生的知識面，又考察了學生的生物學常識。因此在平時多積累這方面的素材，並在平時的授課當中適當的滲透，既能提高學生的學習興趣，又讓學生抓住了特點，更利於知識的記憶。另外在以往的聽課中，有些教師自編了順口溜，這樣讓學生記起來不僅琅琅上口，而且效果更較明顯。
如我在講到維生素的功能的時候，就借用了一個廣告詞：a，火眼金睛看得清；b，腦筋急轉我最靈；c，大力水手羨慕我；d，加鈣增高我能贏；還有一個小小e，不怕病菌來入侵……。這樣不僅使學生一下胃口大開，課堂氣氛異常活躍，而且，許多的學生還在反覆的哼唱。
興趣是最好的老師，興趣需要我們教師的正確引導和培養與呵護，讓學生在學習中找到了樂趣，一定能事半功倍。
"龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞"--生物的遺傳
這是生物的遺傳，是生物界普遍存在的現象。產生的原因是生物在生殖過程中，親代把自己的遺傳物質(dna)準確地複製出二份傳給後代，使後代得到了親代的遺傳物質，從而表現出與親代相似的性狀。由於生物具有遺傳的特性，所以每種生物的後代都與它們的親代基本相同，因而使生物界的物種能夠保持相對穩定。
"一母生九子，連母十個樣"--生物的變異
這反映了生物的變異現象，產生原因是由於親代的遺物質(dna)在複製過程**現差錯(變化)或在有性以及子代不同的個體間發生差異。變異有遺傳的，也有不遺傳的s如果是由於環境條件引起的變異就不能夠遺傳；遺傳物質 (dna)變化引起的變異就能夠遺傳下來。由於生物的變異特性，使生物個體能夠產生新的性狀，以及形成新的物種。
"螳螂捕蟬，黃雀在後"--生物的捕食
意為螳螂正要捉蟬，不知黃雀在它後面正要吃它；在生物學上它具有食物鏈的含意。這句諺語隱含的-條捕食食物鏈是：植物-)蟬+螳螂+黃雀，在這條食物鏈中，植物是生產者鼉於第鬥營養級，蟬；螳螂、黃雀都是消費者，分別屬於第
二、三、四營養級。
"一山不容二虎"--生物的種內鬥爭
這一諺語揭示了生物為了爭奪資源，食物和空間而發生鬥爭的現象，虎是大型肉食動物，所處在較高的營養級裡，按照生態系統中能量流動是單向的、逐級遞減的，傳遞效率只有10%～20%規律，營養級越高的生物，得到的能量較少，因此其個體數量也就越少，在獲得有限的食物空間裡，虎的數量越少，就越容易獲得食物來維持生存，其數量多時，就不能維持其生存。為了生存就會出現你死我活的鬥爭，這樣一山就容不得二虎。
"飛蛾投火乙--生物的應激性
這是指昆蟲對光發生的反應，叫昆蟲的趨光性。生物體都有應激性，應激性是指生物體對外界刺激發生反應的特性。生物因為有了應激性，便能對周圍的刺激發：
生反應，從而可以避開不利的刺激，使生物體適應周圍的生活環境。
"作繭自縛"--生物適應的相對性
蠶吐絲作繭，把自己裹在裡面，娥類結繭；能抵禦不良環境，保護自身，這是種適應性，但當遇金小蜂時，悲劇就恰恰發生在繭上，金小蜂正是藉助於繭對棉紅；鈴蟲的束縛作用，順利地將卵產於它的體內，這樣棉鈴蟲的"作繭"反而變成了"自縛"。這說明生物對環境的適應只是一定程度上的適應，並不完全、絕對地適應。由於環境條件的不斷變化，某些特徵就會變得不適應了，這是適應的相；對性。
"老鼠過街，人人喊打"--生物的競爭
老鼠毀壞作物，盜食糧食，人人都痛：恨。從生物學上分析，是生物種間關係的一種競爭現象。
競爭的結果往往對一方不利，甚至於被消滅。生物與生物之間的生活方式和習性、棲所及食物型別越接近，其競爭程度越激烈。
"一朝被蛇蛟，三年怕草繩"-生物的條件反射
這裡蘊含著生物的條件反射；條件反射是高等動物和人都具有的一種生理活動，在大腦皮層的參與下形成的，這種反射提高了動物和人適應環境的能力。
"一方水土育一方人"--生物與環境的關係
人和其他生物一樣，都生活在一定的環境中，與環境有著非常密切的關係。一方面，生物要從環境中不斷地攝取物質和能量，因而受到環境的限制；另一方面生物的生命活動又能夠不斷地改變環境。生物與環境是一個統一的整體，我們既要看到環境對生物的影響，又要考慮到生物活動對環境的影響和破壞，尤其是人類活動如砍伐森林，圍湖造田，建產工業與民用設施等，對環境造成的破壞和影響。
只有這樣才能保持人類與自然環境的和諧發展。
發財樹的葉子粘粘的，怎麼辦？？
3樓：tao濤
是蚧殼蟲危bai害。粘液是蚧殼
du蟲的分泌物，zhi其分泌物可dao誘發煙煤病。防內治上要看準時機進行容綜合性防治才能有較好效果。
防治方法
1.人工防治：此蟲大多數成群集中，可在發生週期數量不多時，直接在枝葉上人工使用竹片壓殺蟲體。
2.藥劑防治：要抓住初孵若蟲抗藥力弱的特點，把握施藥時 期。
成蟲體有蠟質，防治效果較差。常用藥劑有用松香和燒鹼(苛性鈉)加水燒煮而成的松脂 合劑(松香∶燒鹼∶水=3∶2∶10),該藥液為黑褐色，主要含有過量的遊離鹼和松香皁液，對 蚧殼蟲體外蠟質覆蓋物具有強烈腐蝕作用，為防治多種蚧殼蟲的有效藥劑。一般冬季用10倍 液，夏季用20倍液此法效果較好但不適合家庭少量使用。
家庭少量花卉除用人工殺滅外，還可用40%氧化樂果5倍液塗幹。
3.改善花卉的通風透光條件，經常清洗葉面，抑制蚧殼 蟲的生長和繁殖。
請問如何做好小學語文的歸類複習，適合小學升入中學
4樓：芳草
1、字詞為一類。
2、古詩文為一類。
3.口語交際為一類。
4、閱讀為一類。
5、作文為一類。
希望對您有幫助。
5樓：山中一杯水
生字、詞語，句子再到段，篇。
請教懂樓房風水的大師，圖中這個戶型是不是路衝？小區道路是在房子的北面，雙行線。南向沒有道路。這種風 30
6樓：學易弘易
如果高層沒事，低層臥室有路衝之嫌。
7樓：匿名使用者
你好朋友，這麼說吧，你如果是還沒有選擇這所房子，就放棄吧。 房後有路衝，並且是轉彎路型，是一大忌諱的。我多年的風水實踐，這樣的房子出過大事的筆筆可是。
當然了，還得依據個人的命理卦象，人與人是不一樣的。祝你好運吧
8樓：匿名使用者
房子在小區入庫車道內虧裡，但在廳裡能看到入庫車道直對客廳，房子在10樓，客廳主臥次臥都屬東南朝向，屬路衝嗎?怎樣化解?
高三了化學以前幾乎沒聽過！現在後悔了，學校發了總複習，自己學行嗎？請高手指教，急！（複製的就不要了
9樓：匿名使用者
先呢，有一個筆記本，因為高三老師都是複習的，總結性特別強。你把他說的，黑板上寫的都記下來。然後自己背，不要怕麻煩，因為這樣才能建立起自己的化學知識體系。
不用花很多時間的，課堂上記筆記，每天花10分鐘看看自己的筆記本，那樣的話過一兩個星期你就可以解決很多的化學基礎題。最後，就是做一些經典的化學題，總結經驗。我就是這樣學的，你可以試試。
希望你可以取得好成績
■第一戰役：消除遺憾要消除遺憾必須弄清遺憾的原因，然後找出解決問題的辦法，如「審題之錯」，是否出在急於求成？可採取「一慢一快」戰術，即審題要慢、答題要快。
「計算錯誤」，是否由於草稿紙用得太亂，計算器用得不熟等。建議將草稿紙對摺分塊，每一塊上演算一道題，有序排列便於回頭查詢。練習計算器使用技巧以提高使用的準確率。
「抄寫之錯」，可以用檢查程式予以解決。「表達之錯」，注意表達的規範性，平時作業就嚴格按照規範書寫表達，學習高考評分標準寫出必要的步驟，並嚴格按著題目要求規範回答問題。
■第二戰役：弄懂似非「似是而非」是自己記憶不牢、理解不深、思路不清、運用不活的內容。這表明你的化學基礎不牢固，一定要突出重點，夯實基礎。
你要建立各部分內容的知識網路；全面、準確地把握概念，在理解的基礎上加強記憶；加強對易錯、易混知識的梳理；要多角度、多方位地去理解問題的實質；體會化學思想和解題的方法；當然化學的學習要有一定題量的積累，才能達到舉一反
三、運用自如的水平。
■第三戰役：力爭有為在高三複習的第一輪中，不要做太難的題和綜合性很強的題目，因為綜合題大多是由幾道基礎題組成的，只有夯實了基礎，做熟了基礎題目，掌握了基本思想和方法，綜合題才能迎刃而解。在高三複習時間較緊的情況下，第一階段要有所為，有所不為，但平時考試和老師留的經過篩選的題目要會做，要做好。
鞏固成果：不斷調整目標每次測試都要確立自己本次改錯的目標，考後要檢查目標實現情況，隨著自己的不斷進步，問題會越來越少，成績會越來越好，這時離你的理想也越來越近。
己和已編順口溜，用已和己編個順口溜
116貝貝愛 順口溜 己是自己的己，已卻成了過去 己字大開口，兼收幷蓄 已字半開口，有點含蓄。一 己拼音j 1 對別人稱本身 自己。2 天干的第六位，用作順序第六的代稱。二 已拼音y 1 止，罷了。2 表示過去 已經。3 後來，過了一些時間，不多時。4 太，過。漢字筆畫 1 知己 zh j 彼此相互...
誰有順口溜，誰有最新順口溜
peng和順 我在沙漠中喝著可口可樂。唱著卡拉ok。騎著獅子趕著螞蟻，在追企鵝。 珈藍從雲 鋤禾日當午 汗滴禾下土 誰知盤中餐 粒粒皆幸苦 吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄酒徒葡萄皮！夠帥吧 求最新順口溜 打油詩 江山一籠統，井上黑窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫。全詩用語俚俗，淺白顯露，張打油名聲就此傳開。...
搞笑順口溜，搞笑的順口溜有哪些？
1媽媽說 吸菸身體好，賭博練頭腦，搖頭沒煩惱，打架練手腳，搶劫練長跑，吃飯不吃菜，攢錢談戀愛。2 有妞不泡，大逆天道 有妞就泡，替天行道。3 漫畫遊戲，全不能放棄。4 考考考，老師的法寶。籃球足球桌球，都要毫無保留。分分分，學生的命根。英語物理地理，一概通通不理。抄抄抄，我們的絕招。語文數學化學，打...