兩人同在地方,卻像異地戀,有必要繼續嗎

時間 2022-03-20 13:55:07

1樓:米國星辰

無論是同地還是異地,最重要的是彼此要經常聯絡,互相傾聽彼此心事。

多約約對方,出去走走,散散心。

一定得多溝通,真誠對待彼此。就算是想分也一定要得到確認,這樣懷疑彼此的感情會讓你們變得更疏遠(想想也許是有原因的呢)。

所以最重要的是溝通

2樓:天道勤酬

雖然有「距離產生美」的說法,但有點不合情理呀?愛一個人總會願她陪陪kyth在身邊,無論你想做什麼他都會陪著你;無論他想做什麼都會拉著你;和你會有說不完的話,基本上每次都是他一個人在演說,你在聽;每次和你見面他都會很興奮……這才合情理呀

3樓:匿名使用者

先繼續一段時間吧。畢竟忘記愛過的一個人也沒那麼容易的。如果你以你的方式真愛了她很久她還是忘記不了她的前男友,那你的堅持就會使你們都陷入痛苦。

我覺得說明你們希望老在一起,有種一刻不見就著想對方的感覺。

4樓:匿名使用者

如果兩個都不主動,那就沒什麼必要。

有時候自己覺得合適,就主動點多去找找人家,什麼東西,大多數情況都是主動得來的,情感也不例外。

5樓:匿名使用者

你的感覺才是最準確的,但你有必要和對方說清楚

6樓:芭比

你覺得值得就繼續,兩個人在一起需要多包容,來經營好這份愛情

7樓:

你自己都懷疑了,那又何必繼續。

8樓:匿名使用者

看這個樣子應該是沒有必要了吧

9樓:匿名使用者

跟他談談吧 不喜歡就分了

10樓:匿名使用者

應該是備胎。。真有意的話,早住一起了。

11樓:相逢就是緣無悔

既然是這種狀況,那就沒必要繼續了。

12樓:匿名使用者

第九十三回:甄家僕投靠賈家門,水月庵掀翻風月案

男朋友在同一個城市卻像異地戀,我該繼續嗎

13樓:安妮丶貓貓

先繼續一段時間吧。畢竟忘記愛過的一個人也沒那麼容易的。如果你以你的方式真愛了她很久她還是忘記不了她的前男友,那你的堅持就會使你們都陷入痛苦。

堅持了那麼久她還忘記不了,是對你的愛的忽視,這樣的愛也不公平。

14樓:

聽自己的內心。戀愛本身就應該是美好的事情,如果失去了你想要的意義那就不要繼續了。找一個你喜歡的能給你帶來好的感覺的戀愛。

同在一個城市,卻比異地戀還異地戀

15樓:匿名使用者

在同一個城市的戀人完全可以選擇同居,如果一冷一熱的感情的分手是遲早的事,如果自己是男方可以多送禮物給對方,只要真心喜歡對方對對方好,她肯定能感覺到的,如果戀愛的痛苦的就儘快分手,只有熱戀相愛的人才不會覺得戀愛痛苦或者累

16樓:lam瑞恩

如果感情讓你快崩潰的話,那還有什麼在一起的意義嗎?如果同在一個城市的你們卻不會期望在一起的時間更多,那隻能說你們沒有愛!既然沒有愛就沒必要在一起了!或者找個時間雙方說清楚吧!

17樓:risa小店

一起談談之間出現的問題,看能不能解決

18樓:負重而行的人生

可能是彼此都不知道經營

19樓:匿名使用者

那就太不合適了呀,儘早的分了吧

20樓:兔小乖

自己內心怎麼想的就怎麼做,堅持不下去何必強求呢

同在一個城市卻像異地戀,我該怎麼辦

21樓:誰是曉曉明

其實你們沒有良好的溝通。更愛多多的在一起溝通,不要說沒有機會,沒有時間.畢竟對方是你的戀人,他是否完全的理解你還是你完全地瞭解他,其實這都需要兩個人共同完成的。

更是一份愛情真的不容易,放棄一段愛情真的很簡單。

22樓:小媚娘

努力賺錢,把這個化為動力,賺到錢去找他/她就好了

合同聘用制教師和在編制教師有什麼區別

23樓:西郊有雨

一、意義區別

1、編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。

2、教師聘任制,是在符合國家法律制度的情況下,聘任雙方在平等自願的前提下,由學校或者教育行政部門根據教育教學崗位設定,聘請有教師資質或教學經驗的人擔任相應教師職務的一項教師任用制度。

二、穩定性區別

1、編制教師:極其穩定的一種,享受單位較多福利,基本上不犯大錯誤,不會被開除。 而且一般該單位是無權開除的,必須通過上級單位才能決定。

工資由當地人事勞動局核算。單位是無法決定其工資的。

2、聘用制教師,其實分長期和短期的。一般待遇都不如正式編制,福利也沒正式編制的好。該單位領導一般可以直接解除與其的合同。工資基本是由該單位向上級彙報後決定。

三、優勢區別

1、編制教師

第一,教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌,有望解決這個問題。

第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。

近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三,有編制的教師工作更有保障,更穩定。可以調動,退休後享有相應的社保和職業年金。

2、聘用制教師

第一、教師聘任制的好處是可以提高教師的責任感,並淘汰不具備任教能力的庸才。

第二、可以充分利用社會人力資源,減少人力資源的浪費。

第三、打破傳統教師任用制度,增進各地區教學經驗的傳播。 第

四、增加就業崗位。

24樓:學贊教師

合同教師就是按合同走的,到期了,學校可以選擇續簽也可以選擇不續簽,當然你也一樣。但是編制老師,除非違反了重大的過錯,否則學校是無法開除你的,說白了就是鐵飯碗。

明明在同一個城市,卻感覺像異地戀

25樓:聖之玉

首先,你們的地理距離是不是挺遠的?比如說一個在城東一個在城西。

其次,看時間安排吧,如果兩個人有一個非常忙,或者兩個都比較忙,很難抽出空共處,有這種感覺也很正常。

然後,就是看個人性格了,可能他不太喜歡太過親密,一天到晚黏在一起,本來戀人之間就應該有自己的空間,這樣生活才會比較豐富有意義,你也不要把對生活的全部希望都寄託在對方身上。

不要太擔心,不然就挑個你們倆都心情好,有時間的時候好好交流一下,讓他也為你考慮一下,你也體諒他一點,只要相愛,有什麼問題是大不了的呢?

最後,祝99~

26樓:匿名使用者

在同一個城市的戀人完全可以選擇同居,如果一冷一熱的感情的分手是遲早的事,如果自己是男方可以多送禮物給對方,只要真心喜歡對方對對方好,她肯定能感覺到的,如果戀愛的痛苦的就儘快分手,只有熱戀相愛的人才不會覺得戀愛痛苦或者累。

27樓:匿名使用者

你們之間應該好好的談談,要是不喜歡就說清楚吧

28樓:時事是實事

因為大家太忙了,自己想要的空間太多了。

兩個人戀愛很多年,大學時就在一起,畢業後也曾經分隔兩地,後來又努力到了同一個城市工作。但是搬到同城以後,兩個人卻租著各自的住處,只在週末、節假日的時候才有機會見面,有時候遇到出差,半個月也見不上一面。她說想起以前就很感慨:

「以前我們想盡辦法住在一起,現在在同一個城市卻彷彿異地。」

在我身邊,似乎也有越來越多的朋友說自己進入了「同城異地戀」、「週末伴侶」的模式。似乎是大家都太忙了,也似乎是我們對於自由、獨立、邊界的需求越來越高了。在關係中,我們總會遇到親密與邊界的矛盾。

往往當兩個人之間的親密程度增加時,邊界便會自然而然地變得模糊稀疏。

而「同居」則經常會被看成一種「確定長期關係」的標誌行為。但隨著現代人經濟獨立的能力增強,我們對精神獨立的需求也在增加。「週末伴侶」這種方式,就是一些人在親密與獨立之間尋找到的一個平衡點:

確立了長期的戀愛關係(甚至是婚姻關係),但卻各有住處,各自保有獨立的空間,只在週末或其他休息時間見面、約會。

今天我們和一些或選擇、或反對這種生活方式的人聊了聊。其中有一對情侶的觀點讓我覺得很有意思,他們說,選擇分開住並不是有意要疏遠,恰恰是用這種方式表達對對方的尊重:我們擁有彼此獨立的居住空間、經濟和生活方式,但仍然願意將時間、精力持續地投入到另一個人身上,這是愛。

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