這個是李娟的相思,李娟的《外婆的世界》讀後感

時間 2022-12-29 11:40:04

1樓:高鐵小粉絲

李娟 - 思念誰。

作詞:沈慶 詞 作曲:逯學軍。

你知不知道。

思念一個人的滋味。

就像喝一杯冰冷的水。

然後用很長很長的時間。

你知不知道。

一顆一顆流成熱淚。

寂寞的滋味。

寂寞是因為思念誰。

你知不知道。

痛苦的滋味。

痛苦是因為想忘記誰。

你知不知道。

忘記一個人的滋味。

就像欣賞一種殘酷的美。

然後用很小很小的聲音。

告訴自己堅強面對。

你知不知道。

寂寞的滋味。

寂寞是因為思念誰。

你知不知道。

痛苦的滋味。

痛苦是因為想忘記誰。

你知不知道。

你知不知道。

你知不知道。

寂寞的滋味。

寂寞是因為思念誰。

思念一個人的滋味。

你知不知道。

就像喝一杯冰冷的水。

然後用很長很長的時間。

一顆一顆流成熱淚。

你知不知道。

思念一個人的滋味。

就像喝一杯冰冷的水。

然後用很長很長的時間。

一顆一顆流成熱淚。

2樓:匿名使用者

9, .說它「俗」是因為「包著粗紙寫著福字」的外形有點俗;(1分)

說它「美」是因為:(1)它像一位小家碧玉,樸素,乾淨,溫馨。(2)福字中透著生活的喜慶和美好。

(3)它充滿質樸與溫情,喚起了我對童年的美好回憶。(共4分,寫出「俗」的原因得1分,「美」的原因寫出1點得2分,寫出2點得3分)

2023年相思李娟閱讀答案

3樓:匿名使用者

9. 買;盯(看);憶(3分,1處1分,意思基本符合即可)10.(共4分)運用「把著、踮著、直咽」等動詞(或運用動作描寫)(1分),逼真地寫出了「我」當時眼巴巴地望著點心,迫不及待地想吃點心的情狀(2分),透露出孩子特有的天真與可愛(1分)。

11.說它「俗」是因為「包著粗紙寫著福字」的外形有點俗;(1分)說它「美」是因為:(1)它像一位小家碧玉,樸素,乾淨,溫馨。

(2)福字中透著生活的喜慶和美好。(3)它充滿質樸與溫情,喚起了我對童年的美好回憶。(共4分,寫出「俗」的原因得1分,「美」的原因寫出1點得2分,寫出2點得3分)

12.「龍鬚酥」盒子上的「相思」兩字勾起了作者對童年的懷念,對奶奶的思念,對美好過往歲月的眷戀,還有對一切漸漸遠逝的無奈和淡淡的傷感。(共5分,寫出1點得2分,寫出2點得3分,寫出3點得滿分)

相思李娟閱讀答案

以"李娟"二字拆開來寫一首思念李娟的詩句(十\八\子\女\口\月)

4樓:充震

疏鍾殘漏。

笙管早歇。恁愁凝、靜夜不堪眠。

待尋芳(「芳」代指思念的人)

須趁淡黃月。

漫踏著疏影一枝斜(指月光下的梅樹影子)

麗女嬋娟。恰在月邊(「月」邊著「女」,再與「滿口內念著采葛篇」裡的「口」相聯絡,為「娟」字)

多情小子。但守在孤木下相見(「木」下著「子」為「李」,「小子」為舊時自稱謙詞)滿口內念著采葛篇(「采葛篇」指《詩經》中「一日不見,如三秋兮」那一首,表達你的思念)

田上心間(即「思」字)

也難託魚雁(「魚雁」代指信使)

秋心一片(「秋心」即「愁」字)

可曾傳鵲仙(「鵲仙」代指牽線搭橋、傳遞相思的使者)情到濃時亦難言。

這相思何時能遣。

沒有按您的要求寫成詩詞,因為感覺這「拆白道字」法寫成這種類似於戲曲詞的形式更朗朗上口。

以"李娟"二字拆開來寫一首思念李娟的詩句(十\八\子\女\口\月)

5樓:匿名使用者

思緒紛紛楊柳長。

念珠在手心彷徨。

十載人事恍如夢。

八斗才學白若蒼。

子房兵書破萬卷。

女英斑竹淚斷腸。

口中有苦道不得。

月上中天夜已涼。

我以前也有個朋友叫這個名字,有感。

李娟的流年書簡。{如果明天雪漫江城,那是我寫給你的情書}求這篇文章,誰可以給我發來看

李娟的《外婆的世界》讀後感

6樓:匿名使用者

從結構上看,一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成:一是要介紹原作的篇名內容和特點;二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象;三是讀後的感想和體會。即一是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發,重點在「感」字上。

讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章。

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