1樓：恬淡還樸實灬小熊
你都不知道自己**有問題，還得問別人**問別人也不知道一樣的問題呀，自己的事情對自己你幫不到你這個問題只能靠自己。
2樓：匿名使用者
你都不詳細說清楚，我們就知道你**有問題了嗎？請你把問題仔細說清楚。
3樓：潭千亦
你自己都不知道自己哪天有問題，別人那能知道你「**」有「什麼」問題呢？
4樓：冒巧夏侯
我們也不知道是什麼問題，所以你要把問題說清楚，不然很難幫你解答，謝謝！希望我的對你有幫助！
5樓：闞臨
誰的人生不是一樣起落不定？人與人的差別就在於如何消解「起落」，在」起「時找回謙卑，在」落「時找到力量。
人在「浮」起來的時候有人敲打敲打，即使是來自惡意的嫉妒之人，也不失為一件幸事，人的心一旦腫脹起來，必然會走向偏狹傲慢，失去客觀，更失去低下頭來學習的謙卑，這其實是挺危險的心理狀態。
而人在「落」下去的時候有人鼓舞一把，若沒有，就進入書中，在過往的傳記與故事裡找到力量。記得多給自己一些積極的心理暗示，禍兮福所倚，這世界真的沒有絕對的好與絕對的壞，一切都是相對的、暫時的、流動的。這真是我們東方古老文化中極為智慧的視角。
為什麼我不知道我不知道？
不知道為什麼問有知道的？
6樓：帳號已登出
知道不知道，只有提問的人心裡才明白，你怎麼知道人家不知道？既然人家問他，那就是有疑問。即使明知故問目的也想證明自己正確或者想大多數人認可。
教育學對「人」的理解。
第一，人是一種存在的可能性。人的本質是在人自身的活動中不斷生成的，是一種「自我規定」。
第二，人具有自主性和創造性。
第三，人具有發展的本質。人的實踐本性決定了人可以通過有意識、有目的的自主創造性活動不斷地進行自我否定、自我超越、自我實現，即人具有發展的本質。
第四，人具有歷史性和現實性。 兩層意思：
一是人的自我本質是在不斷髮展的歷史和現實生活中逐漸生成的，人總是生活在具體的歷史與現實空間中。
二是人的自我本質的生成與發展要受到一定歷史和現實條件的制約。
第五，人具有多樣性和差異性。人作為一種存在的可能性本身就孕含著豐富性和多樣性，另一方面個體生命具體獨特性、不可替代性及個體間的差異性。
不知道是**出問題
7樓：oppo客服
若您還有其他的問題諮詢，您可以進入oppo企業平臺向客服諮詢提問喔！
我**有問題了？
我不知道我到底喜歡什麼？怎麼辦，我不知道我到底喜歡什麼？怎麼辦？
高考的時候想必你們老師都給你們教過排除法吧？你先找出來哪些專業是你不喜歡的，哪些工作是你不想去做的，然後從剩下來的專業中找那些比較符合你自身特點的 1.該專業以後有沒有錢途 2.該專業美女多否？這個看你自身的興趣了哈 3.該專業以後工作了的社會地位如何 4.該專業畢業後工作地點在哪兒，環境如何。比如...
我不知道我到底需要什麼愛什麼，不知道自己的夢想，不知道自己未來的來路在哪？怎
年輕人現在迷茫很正常，只有經過一段時間的摸索和嘗試才會知道自己真正適合什麼，什麼才是自己想要的。現在就是積累經驗，不斷的嘗試不通的工作，要敢於挑戰自己！加油 不，不是你不知道，而是因為你一直想做別人，所以，你根本沒人自己的角度出發想過問題。你想要錢，你想要好女孩，但你未從此入手做過。你看到的是某些有...
我不知道怎樣問題，這個問題我不知道怎麼問
找一個你會的問題，寫上答案提交就行了。這個問題我不知道怎麼問 3 9 27是老闆收的25元 服務員藏的2元，還有3元退給了3個人 所以應該是3 9 27 3 30 我又答一次。不知道怎麼回答？把煮餃子，煮湯圓的方法答出來就可以。煮餃子小竅門。工具 原料。煮餃子1.熱水煮餃子。1.鍋裡的水要煮開後才能...