1樓：網友
我的家鄉座落在汪清縣北部的乙個邊陲小鎮——天橋嶺。它是我成長的搖籃，我生命的歸宿，我永遠也不會忘記的地方！它有著迷人的景色，有著豐富的地域寶藏，還有勤勞善良的人們！
這幾年，我的家鄉發生了翻天覆地的變化。
首先要說家鄉的路。聽奶奶說以前家鄉的街道又窄又髒，晴天一身灰，雨天一身泥。現在，當地**把水泥路修得既平坦又寬敞，並且在路旁還種著茁壯、挺拔的大樹，每當我經過這條街道時，心情就像花兒淋浴著春雨一樣舒暢。
2樓：帳號已登出
縣城關鎮，我愛你可愛的城管可以這樣寫，介紹一下城管的地理位置，環境和給自己帶來印象深刻的地。
3樓：帳號已登出
寫作文你自己寫啊，你不是打算在這裡讓人給你寫乙個作文吧。
4樓：幹平安
其實我覺得我愛你不愛城管，作文一般寫一寫大道無光才是這種情況的。
5樓：網友
我覺得你可以把自己最真實的感受寫出來，這樣才是最真實的作文。
6樓：別如曼
大通縣城關鎮我愛你可愛的城關 作文正在關注不知道不會。
校園生活作文中文200字
7樓：網友
我的校園生活。
今天是個陽光明媚的春天。每到清晨，我早早起床，準備好上學的文具，一想到能去學校學習，心情十分激動，吃上媽媽昨天就准備好的小麵包，再喝上一瓶牛奶，感覺自己充滿能量元氣滿滿。
剛走出家門，清晨陽光灑滿我的臉蛋，一邊走著一邊看，路上的行人都匆匆忙忙的，今天又是忙碌的一天，但對我我來說我的校園生活剛剛開始，我是乙個熱愛學習的好學生，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳來到教室，由於起床比較早，同學們還沒到，我便拿出課本，默念。
第乙個進教室的是老師，看到我在讀課本，很開心，像往常一樣誇獎我。由於我成績優秀這裡的老師可喜歡我了，我最喜歡我的校園生活。今天就寫到著裡吧，我得去收作業了。
8樓：網友
今天天氣特別熱，下午氣溫高達33℃，偏偏又停了電，況且第一節又是體育課，「呃……」什麼聲音？我一看，原來有人在用涼水沖頭，看樣子很爽，於是我去洗了個臉，事實證明，確實很爽。集合過後，大家自由活動，大部分人都在涼亭裡，大家東倒西歪，少氣無力，頭上的小汗珠非常多，在這時候，水是重要的，大家為了一口水你爭我奪，一時間，洛陽「水」貴。
第二節課上，教室裡不再吵了，吵鬧聲被另一種聲音代替了，「嘩啦嘩啦」的，是什麼聲音？是用書扇風的聲音，真是英雄所見略同。
9樓：匿名使用者
校園生活。
我們整天都生活在乙個快樂的校園裡，在校園裡，每天都會發生許多有趣又好玩的事情。校。
從教室裡傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！
教室裡，同學們是那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！**課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！
美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看！
同學們在課堂上是多麼認真呀！
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像乙個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲，或者在滑滑板……
看，同學們的校園生活豐富多采吧！
10樓：匿名使用者
2013-03-17 | 分享。
1歸納主要內容。
2歸納中心思想。
11樓：網友
今天放學後我跟5個朋友在操場上打籃球，我們兩個一組乙個人當裁判，我們玩兒了半小時很高興。
12樓：網友
這篇文章是幾年級學生寫的，我覺得應該是剛開始寫作吧？
13樓：網友
放學了我在校園裡和同學們歡樂的玩了起來。
14樓：網友
這是三年級上學期的作業吧？
作文校園的學習生活
15樓：橙子的大世界觀
我學習和成長的搖籃——高公升實驗小學，是一座歷史悠久、風景優美的學校。
一走進校園，首先映入眼簾的是一座名叫「高公升之星」的雕像，雕像四周開滿了鮮花，好像乙個個哨兵保衛著「高公升之星」.
我們的校園生活非常緊張，但是也豐富多彩，令人著迷。
二年級時，我迷上了繪畫。有一節繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課，我們來到公升旗台下，四個一堆，五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。
雖然畫得不太像，但是同學們看著自己第一次室外寫生「作品」都特別開心。
今年教師節，我和班隊幹部為老師們組織了一台節目。首先，我們唱起了「讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映著美麗的白帆，四周環繞著綠樹紅牆……」聽著熟悉的旋律，老師們都露出了會心的微笑。接著，同學們爭先恐後地上台表演了小品、歌曲、講故事等節目。
每乙個節目都表達了同學們對老師的敬意。
前不久的一次表演至今還令我難忘。一天，我正在教室裡做作業，突然，老師叫我和幾個同學一起去參加。
高公升暢想」朗誦排練。剛開始我們都記得不熟，有時還有點醜態百出。經過幾天的排練，我們就把這些內容和動作都記得滾瓜爛熟了。
到了正式表演的時候，舞台上響起了我們幾十個同學整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事，我明白了台上一分鐘，台下十年功的道理。
我愛美麗的校園，我更愛豐富多彩的校園生活。
16樓：網友
我介面說：「這有什麼呢？你我姐妹在這宮中互相照顧是應當的。」
關於校園生活的作文500字
17樓：網友
校園的生活是多姿多彩的，校園的景色更是迷人。 一進入校六映入眼的便是花壇，隨後就是幾座教學樓，平時，我們就在這裡學習。花壇也有好幾個。
上面的兩個花壇上，兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那裡，守護著我們的校園。花壇邊圍繞著一棵棵小松柏，個個都是那麼有精神，昂起頭，挺著胸，葉子也長的非常綠。花壇里長了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了乙個個漂亮的圖案，有的像愛心，有的像圓圈，還有的像三角。
在這些小雜草之間，隱隱約約夾著一點紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下面的兩個方形花壇裡，栽滿了月季，有的已經開了，像蝴公主展翅膀；有的半開半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發顯得翠綠，把校園這；襯托得更加美麗。花壇中間有一些茶樹，那深綠色的葉子看起來，很深沉，茶花散發出的陣陣清香使人心曠神怡。
校園中心的乙個花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多麼的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著穩穩的、自信的步子在成長的道路上前進，雙手托著乙個地球，象徵著我們要用自己的雙手去創造未來美好的世界，即使那尊雕塑已經舊了，但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學生，我們應該用自己的手去創造一切。
這是我驕傲的校園的一角，原來我愛它，現在我也愛它，將來我會更愛它。
18樓：匿名使用者
難忘的小學生活。
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校裡的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是乙個多姿多彩的昨天。
昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。
這就是我熟悉的校園生活。
啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！
自己不會去找的嗎？一下就找到了……呵呵。
19樓：送死鬼
初三的第一次期中考試剛剛過去，默然（驀然）回首才發現多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數清身後那串歪扭而凌亂（零亂）的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的鐘聲以（已）敲響！哎！
光陰似箭，日月如梭"步入初三已經兩個月了！
還記得剛進入初三的時候，老師語重心長的對我們說："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月後悔！"校長也對我們班拖（寄）以重望。
家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……
初三，對於這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥；初三沒有了歌聲和笑語；初三沒有了玩耍和遊戲，初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動！若要用顏色來形容初三與兒時的差別，那麼兒時是五光十色的，而初三則是黑白的！
初三到了，一切"干擾"是不是應該靜靜的走開？我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海？
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分複雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇"感謝"。
初三"你的到來彷彿在告訴我命運之舟已經出現，六月的戰鼓已經打響，吹起了最後衝刺的集結號！
評語：面對初三各種無形的壓力，作者沒有抱怨，而是選擇「吹起最後衝刺的集結號」!作者有這樣的心態對待學習最為可貴，壓力也是動力，相信你能一定取得好成績。
我的校園生活作文
20樓：使用者名稱用
學校的生活是豐富多彩的。上課時，同學們認真聽講；下課後，同學們做遊戲。接下來，我給大家講講我的校園生活。
電鈴響起來，上課了，同學們像箭一樣跑進教室，把上課用的東西一一擺放在桌子上，安靜地等待老師。老師進來後，溫和地和同學們打招呼後，接著開始認真地給我們講解書上的知識。
電鈴響起來，下課了，同學們像兔子般跑出教室，在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……
其中，我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來。一開始「老鷹」根本捉不住「小雞」，玩了一會後，當雞媽媽的女生累得筋疲力盡，而「老鷹」是男同學，比女同學的體力好，「老鷹」抓住這個機會，一下子抓到了乙隻「小雞」。
正當我們要開始第二輪遊戲時，電鈴又響了，同學們又飛快地跑回教室……
我的校園生活是這樣的快樂有序，你們覺得有趣嗎？
開化縣城關鎮有幾個村
總是東張西望 開化縣城關鎮有37個村.城關鎮是開化縣轄鎮，縣府駐地。1950年設城關鎮，1958年建公社，1961年改城關鎮公社，1980年復置鎮。位於縣境東南部。面積139.1平方公里，人口4.3萬。205國道過境。城關鎮轄星群 國慶 橫坑 環壁 密賽 小橋頭 蟠桃山 梓坑 林塢 上溪 更生 塘口...
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