初三,我在想 (600字作文)
1樓：最愛
小時候，對母親是一種依賴。長大後，對母親是一種盲目的愛。也許只有當生命的太陽走向正午，人生有了春也開始了夏，對母親才會有深刻的理解，深刻的愛。
我突然感悟，母親其實是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一片冰山的歲月。
歲月的消逝是無言的，當我們對歲月有所感覺時，一定是在非常沉重的回憶中。而對母親的犧牲真正有所體會時，我們也一定進入了付出和犧牲的季節。 有時我在想，作為母親，僅僅是養育了我們嗎？
倘若沒有母親的付出，母親的犧牲，母親博大無私的愛，這個世界還會有溫暖、有陽光、有我沉甸甸的淚水嗎？
母親是一種歲月。當我處於人生最低谷的時刻，面對打擊，面對失落時，是母親的支援，讓我變得更加堅強。在絕無坦途的人生旅途中，擔負最多痛苦，揹負最多壓力，嚥下最多淚水永遠是母親，但我們的母親仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑面對人生，面對我們的！
我們終於長大了，從乙個女兒變成乙個母親。當我們以為肩頭挑起責任也挑起命運的時候，當我們似乎可以傲視人生的時候，也許有一天，我們突然發現，我們白髮蒼蒼的母親正以一種充滿無限憐愛，無限關懷，無限牽掛的目光在背後注視著我們。我們會在剎那間感到，在母親的眼裡，我們其實永遠沒有擺脫嬰兒的感覺，我們永遠是母親懷裡那個不懂事的孩子。
也許我無以回報流淌的歲月所賜予我的，但我無時無刻不在愛著我的母親。在我眼裡母親是一種永遠值得灑淚感懷的歲月，是一篇總也讀不完的美好故事。
我是初中生了作文600字
2樓：網友
小學生活是多滋多味的，初中生活是有驚又有險的，考試時的壓力，年段排名公佈時的緊張，一切的一切都是需要我去適應的――題記。
當暴曬的陽光成為過去，潔白的雲朵交頭接耳，一絲秋風颳走了所有的煩躁和不滿，伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空，和著有節奏的國歌，我發現，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學生了，我成熟了，我老實了，我是初中生了！
小學的時光不免覺得過得太快，不懂得珍惜，失去了，才會覺得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力，老師說要把壓力化為動力，可我卻做不到，五門主課的作業題如洪水一般衝來，做得頭暈腦脹，實在是不好受。上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像機關槍掃射，語速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢問才把筆記做完整……
看著乙個個美好的事情變為回憶，實在是不忍，可又無奈。
看見我們以前的教室已經魚貫而入一批新人，我們也曾經這樣，我好羨慕他們。以前我們在同乙個教室裡上課，可是初中了，大家被分散到了四個不同的班級，與我形影不離的最好的同學也沒能和我分在同乙個班裡，我不知道將來要有幾次這樣有分離，我只知道，現在我的心很失落……
我喜歡過去六年生活的無法無天，無知的童心，無知無畏，不知初中是否還會這樣，不過我認識到――自己長大了。
我是初中生，我要開始初中生活，開始壓力考試、年段排名，一切都令我恐慌，不想面對。
可是我改變不了事實――我是初中生。
是的，我要重新振作起來，不能就這樣倒下；是的，我要重新適應環境，不能就這樣孤獨；是的，我要重新迎接挑戰，不能就這樣墮落。
雖然有時會鬱悶，雖然有時會茫然，可是我渴望得到承認，我渴望讚賞，我也渴望表揚，正因為渴望，我才要更加地讓自己知道，我已不是從前，也回不到從前，我是初中生了！
初三了,我想() 作文600字
3樓：匿名使用者
還記得剛進學時的懵懂，還記得相處中的陌生。如今，我們已渡過了初中生涯中的三年。這三年的時光，我們互相磨合成長，經歷了多少風風雨雨和磕磕絆絆。
伴隨著不斷增高的教室樓層，不知不覺，我們已踏入了初三的衝刺階段。成長的路上岔開了第一條十字路口，可我相信我並不畏懼，因為：初三，我準備好了。
初三」二字我已不再陌生，我準備好了乙個全新的自我，整裝待發，衝向未來。三年的歷練給我鋪出了一條寬闊的大道，我準備好了面對未來的信心和努力，展現出乙個最耀眼的自己。
初三，我準備好了。我準備好了自己全力以赴的目標。我會用自己的每滴汗水去搭建那一把長梯。
無論多高，只要拼搏總會成功。語文老師曾告訴我們，每乙個人都必須給自己定乙個位，給自己乙個目標。只有向著目標的努力，即使再苦再累你也會甘之若殆，要時刻駕馭好自己的思維戰艦，才不會偏離目標。
我準備好了目標就好比給自己人生旅行道路上準備好了一張地圖。初三的一路，我不再畏懼。
初三，我準備好了。我準備好了學習的熱情和喜愛。我要讓初三這一段成為我初中四年最美好的記憶，絕不留下半點遺憾。
我要無時無刻都要把學習當成我的好朋友，在快樂中學習，在學習中快樂。讓這拼搏的一年同樣色彩斑斕。
最後，我想說初三，我準備好了。我給自己準備了一桶桶「汽油」，我會鼓起勁不斷給自己加油。父母的期望與關愛，老師的幫助和教導都不斷給我以能量。
然而，我也給自己吹起了衝刺的號角，去迎接最後的挑戰。我準備好了那乙份堅持和自律，那乙份拼搏和堅持。
初三，我用夢想的鑰匙開啟了這扇大門，然而我也一定會用燦爛的笑臉將你合上，走向新一輪的里程。
作文《我讀初中了》600字
4樓：醉清風
我讀初中了。
從我踏進初中的那一刻起，我就告訴自己：我讀初中了，我成為一名初中生了。
初中，意味著一次新的蛻變；
初中，意味著一種新的挑戰；
初中，意昧著乙份更大的責任。
我向懵懂的小學生活告別了，我將要蛻變為乙個獨立自主的初中生。每天我將作業一絲不苟在地檢查過去，每乙個作業，每一句話，甚至每乙個字我都用孫悟空的火眼金睛去糾錯，絕不會讓任何乙個漏網之魚逃之夭夭。清晨，我用自己的雙手疊被子，這兒拉拉挺，那兒抖一抖，不一會兒就大功告成了。
自己的事情自己做，因為我讀初中了。
在這個702班中，高手如林，數學課上，男同學們個個聰明伶俐，真可謂是人才濟濟。當解答一道「山窮水盡疑無路」的難題時，他們講得頭頭是道，而且方法多種多樣，使題目「柳暗花明又一村」了，我真有壓力。這就是一種新的挑戰，看我能不能在強中自有強中手的班級裡「生存」。
我要化壓力為動力，上課學會傾聽，把他們的妙計記下來，再加以理解，把這些方法內化為自己的知識，時刻豐富自己的知識，在這個挑戰面前，我要迎難而上，這不是要我上刀山，下油鍋，也不是兩肋插刀，更不是粉身碎骨，只是時刻告訴自己：這是一種新的挑戰，我讀初中了，我要更努力奮鬥，努力學習。
我成為了高橋初中的乙份子，就理所當然地要為其承擔乙份責任。就拿最簡單的事來說：當校園裡有垃圾出現時，我會毫不猶豫地，不假思索地彎下腰，伸出手，把它送到它該去的地方，我不會認為，簡單的事就不要去做了，相反做好每一件簡單的事就是不簡單。
這份責任，我應該擔起來。
我讀初中了，我要從懵懂蛻變成獨立，迎接新的挑戰，承擔新的責任。
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5樓：留下一片林
暢想初三。
初中的生活是多麼短暫啊，瞬息之後，我已經要上初三了。初三對於我們來說是最重要的乙個學習階段，它決定著我們的命運，是我們人生道路上的乙個重要的轉折點。然而，初三的生活又是艱苦的，難熬的，是我們學習生活中的一大挑戰。
面臨初三，我們對自己的要求一定要比初一初二高一些，我們應該在各方面提高自己的素質和能力，增強自己的意志，努力培養成良好的學習習慣，合理安排時間，只有這樣，我們才能踏穩初三生活的每一步，才能走的更遠。
初三的生活無疑是艱苦的，但我們絕對不能臨陣退縮，我們應該以全新的自我，堅強的自我來面對初三生活。我們應該把學習抓得更緊，少一些玩耍，讓自己的精神保持飽滿，當然適當運動也是有必要的，它可以幫助我們消除內心的壓力和疲憊，可以提高學習效率。以前的不良習慣也對我們的學習生活產生著巨大的影響，我們應該努力克服那些不良習慣，充分把握每一分每一秒，為自己鋪平學習道路。
上了初三，我們應該做得更好。初一初二兩年，我們似乎過得昏昏沉沉，感覺沒有什麼收穫，我的成績也忽上忽下，上了初三，我一定要踏踏實實的學習，不但要把學習成績提高，而且要穩定成績，努力做乙個好學生。我們的努力決不會是徒勞，一年之後的錄取通知無疑是對我們最好的回報。
初三，你是不可穿透的厚盾，而我是鋒利無比的長矛，我不怕你。初三，放馬過來吧，我不怕你！
就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
6樓：指尖上的回答
既然已經說明要自己寫了，那你還不快點寫？
這件事不應該是這樣的作文
都說師傅領進門，修行在個人，在作文這道厚重深沉的門口，是文帶領著我走入了那片神奇的天地，我感受到了寫作的快樂，領悟到了學習的魅力，我已經不再是當初那個一聽到作文就會痛不欲生的小姑娘了，我相信總有一天我會在這片文學的土地上生根發芽，直到我長成一棵參天大樹。拿什麼拯救你，我的作文！我要用快樂的心讓你變得...
這是杭州哪個學校的校服應該是初中的
文瀾不只是看能不能在初中入學率，學校在浙江省都排在前面，而不僅僅是入學率，比賽的主題等位居前列杭州，重點學校的入學率在另一方面，當高中，但文瀾提高素質教育的步伐，是全球領先的私立學校。杭州市哪個高中或初中校服是紅白的？ 好1點的學校都有正裝的 杭2和杭2分校服1樣的，有1套正裝，深藍色的西裝 女生下...
我的電腦現在老是宕機,我想應該是中毒了,問一下通常電腦中什麼病毒會這樣 怎樣才能恢復 謝謝
電腦宕機原因 無法啟動系統，畫面 定格 無反應，滑鼠 鍵盤無法輸入，軟體執行非正常中斷等。儘管造成宕機的原因是多方面的，但是萬變不離其宗，其原因永遠也脫離不了硬體與軟體兩方面。由硬體原因引起的宕機 散熱不良 顯示器 電源和cpu在工作中發熱量非常大，因此保持良好的通風狀況非常重要，如果顯示器過熱將會...