1樓：網友
如果樓主是高一學子，我願意說說我的高一高二學習歷程與不足。
高一文科跟上就行，如果感覺可以，就少看一些。重點學習數字和物理功難題，為高三打基礎。另外不要忽視語文英語，平時要練文筆，英語多看讀物。
上高二後，如果你高一按我說的做，你會感覺數學物理會很輕鬆，但忍然要努力學這兩門。高考後誰優誰劣不言而喻。另外重視生物化學學習，做到能把高中基礎知識融會貫通。
還要平時多看英語讀物和練筆。
高三一年整理題型。使勁做題。
樓主。非常有用。切記。
2樓：松希靈
首先要弄清楚老師在課堂上講的定義，這是最基本的，不能混淆。熟記並能正確運用公式，包括適用範圍和單位等問，不可張冠李戴亂用一氣。課後多做習題，遇見做錯的題反思問題出現在哪，弄不懂的及時向人求助。
還有很重要的一點是，老師講的典型例題摘錄在筆記上，總結規律和方法技巧。平時自己做的習題也要善於總結。
3樓：空白格的寂寞
理科不是一些死記硬背的東西，一定要注重理解，注意知識之間的聯絡，注意每道題的思路與方法。題目是千變萬化的，但是知識是不變的。每一道題，即使自己很簡單就做出來了，也要去想一想它的思路，他想考的是什麼，他是怎麼吧不同的知識在一道題中考出來的，不同的知識之間的連線點在哪兒。
高中理科問題 請高手進來！
4樓：網友
1.古典概率就是基本時間空間中的基本事件發生的可能性都一樣，那麼就用已發生的基本事件數除以事件空間內的所有基本事件數，所得結果就是古典概率。古典概率是概率的一種。
在物理計算中，一般情況下，如果題目中不涉及能量的問題，燈泡視為純電阻，如果題目中提到能量，或者強調燈的光效應就需要考慮。絕大多數情況不需要考慮。(樓上講的不錯）
2.外毒素是指某些病原菌生長繁殖過程中分泌到菌體外的一種代謝產物，為次級代謝產物。
白細胞介素作用於t細胞、b細胞及自然殺傷細胞等多種靶細胞，通過靶細胞上的受體來傳遞免疫資訊，啟用、調控血細胞的生長、分化和增殖成熟，參與機體的免疫應答。
3.不及物動詞+介詞+賓語（名詞，代詞，動詞ing形式）
所以介詞後面是可以加代詞的。賓語必在介詞後。
比如：write to me , wait for you, search for about her
至於look it up.這裡的up不是介詞，而是副詞。在動詞加副詞結構中，若是代詞通常要放在中間。若是名詞則隨意。
比如：look up the new word ,look the new word up,look it up
cut the head off,cut off the head,cut it off
4.很多物質的氧化性要在氫離子的條件下才體現，如mno4-，cr2o7-等等，它們氧化性在酸性條件下得到加強，本身也有氧化性，但有些時候氧化其他物質需要h+參加反應，有h+加快反應速率，可以這樣理解。
fe (3+) 碘單質 溴單質 i- br- cl2 等等的氧化性。
氧化性順序：cl2 ，br2，fe3+，i2，還原性順序：i-，br-，fe2+，fe,cl-
6.至少存在乙個實數使得a+1不等於0 的否命題是對於任意實數a， 都有a+1等於0成立。
否命題的否定是：至少存在乙個實數使得a+1等於0（只否定結論，不否定條件）
7.令ab=λbp，則有ao-bo=λbo-λpo
即ao=（1+λ）bo+（-po
令a=1+λ，b=-λ
有ao=abo+bpo
oa=aob+bop 其中a+b=1
以上是我所知道的，也有在網上找的，希望對你有幫助。
高中理科生遇到不會的題目怎麼安排？
5樓：網友
你好，這邊是來自長安大學的理科生一枚~**下一年前自己的學法？
瓶頸題目，你的說法好帶感，咱們來分三科吧：
生物：實驗觀察類題目，做完這一章練習就直接去問老師，否則因為文字量大、但知識量相對少，導致集中複習時花太多時間去回顧題目，效率比較低。遺傳類題目，直接在自習課上和同學討論就好，這類題目百看不厭，相信你們學校有晚自習，那個時候做一下就好，但別花整個晚上看遺傳，這樣容易累的亂，其他科複習也拖累了。
化學：化學的知識點考得很細，單空不會填的直接留著放學就去問老師。而對於那種推測題目，完全沒有頭緒的，老師上課不講的話，最好集中到週末一一求證，最後對於自己不熟悉的反應原理和方程式要拿小本子做一下記錄。
物理：小題、大題分得很明顯，力學的題目沒有巧，就是看明白相互作用力、平衡力，看不明白的別放下，當場拿張紙畫一下，用不同顏色的筆把力畫出來（實在看不懂就乙個物體乙個物體畫）就一般能解答了。而光學最好集中看，一道題能考到的知識點往往不全面，一起看就有複習一遍的效果。
電磁學的大題——說實話學長去年就沒做完，這個看懂就好，高考時間很緊張，化學生物可以做的就儘量多分配時間，物理壓軸大題做兩筆就差不多了，想考260分的達人才推薦複習大題。
這只是學長我的一點點經驗，不足為參考，僅僅與你談談，希望有一兩點對你有幫助。
如何學習高中的理科？（要詳細），謝謝！
6樓：網友
沒有興趣，再好的方法也沒用，你只要覺得上完一節理科課有淋漓盡致的感覺，覺得很過癮，這節課效果一定很好。努力讓自己對理科充滿信心，這是前提！在做到上課認真聽講後，如果有問題必須及時問即使再簡單的問題！
課前預習你就會很有求知慾望)，還有必須有錯題本，將考試和練習中做錯的題歸納整理，高中理科內容真的很多，即使你當時聽懂了過一段時間你又會忘記，在考試前把錯題本看一便！理科的概念一定要活記！化學是最文科的理科！
一定要記！有許多物質都是類似的，比如金屬就逮住乙個記性質，另外要知道特殊情況，學有機物主要是理解觀能團！明白都有啥特性，把同分異構弄精！
平衡的部分掌握一種，比如化學反應平衡，其他的都有相似和延伸！數學還是多動手為妙，有一大部分要數形結合！把影象一擺，很清楚！
一定要重視選修！如果高一沒弄好，高二的選修再給你一次機會！物理是最難的也是結構最清晰的乙個，老師會抽出課時講題型，必須聽！
必須練！你會發現很多再難的題都是由若干基礎知識組成。高中理科真的很有搞頭！
因為我也是乙個高二的，順便問一下同學你英語怎樣？我相當的爛，有妙技否？哈哈。
祝你能堅持下去！能學的開心！
7樓：網友
我覺得首先應該把基本的概念搞清楚，再就要及時的歸納總結（這兩個個非常重要）。我覺得做到這兩個學起來就會比較輕鬆了。我們很多時候就是因為基本概念沒有搞清楚，做題才總是做錯。
高中理科考試問題
8樓：網友
我勒個察，一樓的答案亮瞎了我的眼睛，這不是我的麼？乙個字都不差。呵呵，別人複製我的答案，也算我的榮幸了。
好吧，言歸正傳，你這樣的情況，首先得分析自己考試的時候丟分的原因，錯的都是哪些題目？
鑑於你學習很努力，外加別的同學有不懂的都問你，猜測你的丟分點，應該是會做的題目丟分嚴重。而造成會做的題目丟分嚴重的原因，有以下幾個。
1、做題粗心。
這是非常致命的問題，建議就是加強重視度，平時做練習，對於基礎題的錯誤，一定得重視，最好專門準備乙個錯題本。其實考試是乙個放大鏡，它會把平時犯錯誤的概率放大很多倍，所以萬不能小視平時犯的錯誤，由於考試的放大鏡原理，這些錯誤，只要你不重視，是非常可能出現在考試的時候的。
2、解題習慣不好。
越簡單的題目，解題的方法越多。所以若，簡單的題，解題容易錯的話，就要好好考慮一下自己的解題方法，儘量選擇不容易出錯的方法。
3、對於基礎題不重視。
鑑於你上課時能解決非常難的題，表明在難題上，你應該不存在問題，所以有可能你因為過於重視難題，而忽略了基礎題。理科的題不僅要求會做，解題還得快，要不在考試的時間裡，是難以完成整個試卷的。
4、考試的時候注意取捨，這點參考一樓。
好吧，猜測你大致存在這些問題，相信只要你解決掉這些問題，考試成績應該會得到乙個飛躍，畢竟基礎擺在那裡。最後，祝你學習順利！！！
9樓：井底的乙隻青蛙
我只問一句：課本上的公式、定律記熟了沒？
高中理科知識再靈活應用都脫離不了這類基礎知識，你用精巧方法解答的題，用基礎的公式、定律都能推匯出來。你不能用精巧方法解答的題，也能用基礎的公式、定律推匯出來。
也許你不樂意，但是我還是要說：「小學、初中、高中的理科類全是基礎，現在的一些問題好解決，到了大學若果基礎不好的話就只能雲裡霧裡的划水了。」
10樓：
哥以過來人的身份告訴你，考第一沒什麼感覺，甚至有種獨孤求敗的挫敗感，你這是心理壓力過大，實話告訴你，大家都這麼過來的，你要把學習當做玩，就是娛樂，要靈活一些，說白了，學習就是為了好工作賺錢，但真實中，很多人學習很笨，賺錢可是高手，不用在意，淡定點。
高一的一些理科問題
11樓：我的體育差
1 題目中給出的三種物質都是固態，且都能吸水乾燥。由此可找出生石灰也能吸水而且是固態。
2、a 銅既置換不出鎂 也置換不出鐵散李 所以不能比較鎂鐵的活動性順序。其他的以此類推，不懂的話再問我。而d ，鐵不可以置換mg 說明mg的活動性強過鐵，而鐵又能置換銅，所以鐵又比銅強。
3、這個 我暫時不太好打出來。數學必修一里有 函式與方程。有專門求區間的 你自己看看把。
4、這個也不太好打。。。我明天晚上回家 那時候用hi之類的截圖講把。
5 a 題目可以證明它是定義在r上的減函式 那麼只可能有乙個零點。
6、a 沒考慮時間啊 就算速度變化大 時間也用的長 加速度照樣小啊 b加速度表示圓旅速度變化的快慢。
7、a c 這道題很多選項表述很有問題。衝腔遲。
a 的話，如果這個形變數說的是伸長或縮短的距離就是對的。c 勁度係數和彈簧本身有關 c也可以證明b是錯的。d 表述有問題。。。
具體問題具體分析 星期五晚上hi找我 如果你不懂的話。
12樓：網友
都很簡單啊，問問同學老師吧。
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