1樓：inner情感
我認為這是跟人的特性有關，雖然每個國家地區的文化不同，但大多數都是有家庭的。孩子們的日常都是圍繞著家來的，儘管有一些孩子沒有家庭，但是他們會特別嚮往家庭生活，也就更喜歡去做這種模仿的過家家遊戲了。
2樓：貓擬
因為孩子們在小的時候模仿能力都比較強，他們習慣於去模仿大人的生活，這樣可以滿足他們的好奇心以及動手能力。
3樓：風風學姐
我個人覺得孩子之所以喜歡過家家，是因為喜歡這種角色扮演的遊戲，基本上都能夠讓孩子體驗另外一種角色的身份。
孩子玩過家家遊戲有什麼好處
4樓：bobo萌娃學堂
小孩子玩過家家，有什麼好處嗎？
5樓：為理想而追越
要知道，孩子們玩這種遊戲實際上反映了他們對生活的認知。作為父母，可以從孩子們的這種遊戲中觀察出孩子對生活的態度，以及他對目前家庭生活是否滿意。因為孩子會下意識或有意識地在過家家中，把他所希望的東西表現出來。
許多人在孩童時代，都和夥伴玩過過家家遊戲。心理學家達維多夫把兒童此階段特徵概括為遊戲活動。 青梅竹馬性遊戲帶來快樂感覺此階段兒童在性生理上：
喜歡和異性的小朋友玩，他(她)們更加明白，小男孩和小女孩有本質的區別，小男孩站著小便，女孩蹲著解小便，男女進不同的洗手間。 一些小男孩這時不願意讓媽媽給洗澡，明顯地出現了避母現象。有乙個聰明漂亮的小男孩，異性小朋友都喜歡他，小女孩願意挨他坐；做遊戲時爭著拉他的手；孩子們玩過家家遊戲時，都等著他扮小新郎。
一天，我問：你們為什麼喜歡這個小朋友？乙個小女孩說：
他長得漂亮。另乙個小女孩說：他聰明。
也有的說：他講衛生，穿衣服乾淨。我得出乙個結論：
這時期的孩子對漂亮的異性小朋友產生明顯好感，而這種好感直接**於外在的長相、穿著。這說明，兒童期的孩子對性的自我意識開始發展。在扮小新娘、小新郎的遊戲中，女孩都親了小新郎的臉蛋，兩隻小手親密地拉著。
這種親吻、親近的動作，顯然是模仿大人的行為，這些青梅竹馬的性遊戲，反應了兒童的天然的性的表現，以及性社會化的過程。她們過家家的遊戲，是在尋求情感中的重要因素？親密。
這一時期的小男孩還喜歡騎馬，騎在木頭上或者長條凳子上，或長輩的背上，模仿馬的賓士狀。
過家家是寶寶愛玩的傳統遊戲，父母要怎麼引導？
6樓：拽姐情感說
規定爸爸媽媽相互配合，一定要喊他的「平假名」;再大一些入學著飾演各種職業人物角色、飾演爸爸媽媽。角色扮演遊戲手機遊戲是含有情節的，因此小寶寶就得逐漸充分發揮想像力去方案策劃佈局場所、分派角及其描述小故事的發展趨勢全過程。在乙個個飾演遊戲裡面，小寶寶的想象力和洞察力獲得充足的發展趨勢。
扮演各種各樣人物角色。例如小溫馨飾演小寶寶，甜甜飾演母親，兩個孩子效仿著平常媽媽爸爸小孩的姿勢，一起相擁，套近乎，甜甜還對小溫馨說：「小寶寶，你在家裡好好地的哦，母親想要去工作立刻就回家。
飾演手機遊戲的總數和多元性與少年兒童和同年齡人的人際交往能力中間存有關聯性，做搭虛似想象工作能力與想象力中間的密切相關，處理非結構性難題，處理矛盾的工作能力，人際交往能力，自身宣傳策劃，自信心和恆心都呈成正比。
過家家遊戲是一種角色扮演遊戲手機遊戲，裡邊會出現「父親」「母親」「親哥哥」「親妹妹」那樣的角色飾演人物角色。效仿日常日常生活產生有意思的劇情。孩子游戲上性，喊著學習培訓的幌子，不上課，不訂正作業，瘋狂的手機遊戲。
從現階段情況看，那樣的小孩多了來到。因此 ，要想讓小孩產生乙個良好的習慣，父母務必得好好地陪小孩。
必須正確引導小孩塑造恰當的人生價值觀和得與失觀。錢財得來不易，需君子愛財用之張弛有度。必須 花錢才可以過關的手機遊戲不可以證實小孩本人的整體實力，自覺的能通關事實上是失去再度開展自身挑戰、自身提公升的機遇。
大家僅有對手機遊戲的現況和將來發展前途有乙個大概的掌握和分辨，開拓創新地公升級核心理念，才可以在解決「小孩打遊戲」這個問題時，作出純衡拿有益於改進親子溝通，推動小孩健攔沒康快樂成長的恰當挑選。
7樓：嘉玉玉寶貝
這個時候父母應該正確的去做出乙個引蘆猛山導，然後要告訴寶寶過家家的一些守則，其次就是也要讓寶寶去觀察陪中父母平時都是知茄怎麼樣的，然後在過家家當中體現出來。
8樓：家博寶貝啊
孩子在玩過家家的時候父母不要多管控孩子，讓孩子自由發揮，父母可陪察以靜靜的在旁邊坐著陪孩子玩，或返枯者也漏亂洞可以教孩子多樣化的玩耍。
9樓：撒的謊
父母還是要引導寶寶有乙個健叢蔽賀康的心理，而且要學會滲派健康的相處模式並棗，在玩的這個過程中，也是要讓孩子更開心一點。
過家家是寶寶愛玩的傳統遊戲，父母要如何引導？
10樓：銳利還可靠灬桃花
要求父母配合，一定要喊他的「假名」;再大一些就學著扮演各種職業角色、扮演父母……「過家家」已經成為小朋友們學齡前大部分的遊戲時光。在過家家的遊戲中能鍛鍊孩子的動作、語言能力。角色扮演遊戲是帶有故事情節的，於是寶寶就得開始發揮想象力去策劃佈置場地、分配角以及敘述故事的發展過程。
在乙個個扮演遊戲中，寶寶的想象力和觀察力得到充分的發展。
飾演各種角色。比如小溫馨扮演寶寶，果果扮演媽媽，兩個孩子模仿著平時媽媽對孩子的動作，一起擁抱，示好，果果還對小溫馨說：「寶寶，你在家好好的哦，媽媽想去上班馬上就回來。
扮演遊戲的數量和複雜性與兒童和同齡人的社交能力之間存在相關性，虛擬幻想能力與創造力之間的關係密切，解決非結構化問題，解決衝突的能力，社交能力，自我宣傳，信心和毅力都呈正相關。
過家家遊戲是一種角色扮演遊戲，裡面會有「爸爸」 「媽媽」 「哥哥」 「妹妹」 這樣的人物扮演角色。模仿日常生活中發生有趣的情節。孩子游戲上性，打著學習的旗號，不聽課，不交作業，瘋狂的遊戲。
從目前狀況看，這樣的孩子多了去了。所以，要想讓孩子形成乙個好習慣，家長必須得好好陪孩子。
需要引導孩子樹立正確的金錢觀和得失觀。金錢來之不易，需取之有道用之有度。需要用錢才能通關的遊戲不能證明孩子個人的實力，自認為通了關實際上是失去了再次進行自我挑戰、自我突破的機會。
我們只有對遊戲的現狀和未來發展前景有乙個大致的瞭解和判斷，與時俱進地更新理念，才能在處理「孩子玩遊戲」這個問題時，做出有利於改善親子關係，促進孩子健康成長的正確選擇。
11樓：乙個
父母也應該一同去陪孩子玩，應該去扮演一些角色給他們去準備遊戲當中需要的一些道具，只有這樣才能夠讓孩子更好的去體驗。
12樓：青楓侃
遇到這樣的情況，家長應該積極的去引導孩子，而且也應該和孩子玩一些有意思的遊戲，並且也應該讓寶寶變得更加快樂。
13樓：愛上我企鵝9啊
父母要讓孩子搭建自己喜歡的東西，隨意變換不同的形狀，培養孩子的想象力。
過家家是寶寶愛玩的傳統遊戲
14樓：拋下思念
過家家遊戲是一款適合學齡前兒童的傳統遊戲，許多孩子都很喜歡。家長也對這類的遊戲有些瞭解，但是家長對這種傳統遊戲知道多少，在遊戲過程中應該注意哪些問題呢？
1、遊戲物件：3歲左右寶寶。
2、遊戲道具：場地、根據過家家遊戲的內容準備材料含臘鋒。
3、具體操作：
1）幫助孩子或者讓孩子自己佈置裝扮遊戲場地。
2）角色選擇和扮演。設定遊戲角色和規則，讓孩子自由選擇角色，遵守遊戲規則。遊戲可以主要模仿家庭人物的角色，和日常生活行為如買菜、洗衣服、做飯等情景。
3）家長可以多找一些遊戲替代物品，例如模擬家庭生活場景，培養孩子熱愛勞局行動的興趣，可拿幾塊書本搭建成灶臺，報紙鋪好當做地板，隨處挖來的。泥土就是「大公尺」，隨地撿來的碎磚碎瓦做「盤子」，從池塘裡舀來的水是炒菜用的「油」，煞有介事地在地上畫好廚房、衛生間、客廳、臥室，還要先摘些花草把「臥室」佈置一番。
4）這時候如果有乙個洋娃談晌娃最好，如果沒有也可以找乙個替代品。讓孩子在遊戲里布置一些簡單的傢俱，比如兩塊磚頭擺成桌子或者沙發等。
總之，只要健康向上，過家家的遊戲不拘於形式和內容，但是家長在遊戲過程中要注意遊戲安全的問題，給孩子適當的配合和引導，給孩子想象和發揮的空間，不要過多幹涉或者教寶寶怎麼具體做，讓孩子自由發揮。
總結：傳統遊戲之過家家，適合3歲左右寶寶，家長可以找一些道具，佈置場景，讓寶寶模擬各種角色和生活場景，只要內容健康向上就可以，在遊戲過程中要注意寶寶的安全問題。
童年「 過家家」遊戲的意義
15樓：貝貝親
小時候，我們會經常玩過家家的遊戲，女孩子會以媽媽的面目出現，模仿媽媽做飯帶孩子；男孩子會模仿爸爸，穿著爸爸的工作服驕傲的準備「上班」。孩子祥渣們非常享受在遊戲中扮演的角色，這種扮演則是基於她們已經有能力向父母認同的表達。
從遊戲中你可以看出，孩子螞困們顯然做過大量的觀察，他們會組建乙個家庭，佈置房子，共同分擔照顧孩子的責任，甚至能維持住一種遊戲設定，以便能在其中探索他們的自發性，做這些遊戲的時候，完全是在本能衝動的情況下完成的，我們知道這些都是健康的。謹物悄如果孩子們能一起玩這樣的遊戲，以後就不用父母去刻意教他們怎樣組建乙個家庭，因為他們已經理解了家庭的本質。反過來說，如果在乙個孩子的心裡沒有過家家的感覺，也不會玩過家家遊戲，我們可以想象，在他長大以後教會他建立家庭似乎就很困難了。
雖然我們很高興看到孩子們能夠享受和投入這些遊戲，也在遊戲中展示出他們有能力認同家庭、父母、一種成熟的趨勢以及責任感，但是我們也不想讓孩子們成天只是玩遊戲。自然的生活狀態需要發展很多方面。從遊戲中我們可以看到孩子是健康的。
而當孩子們成長到這種有能力玩遊戲的階段，意味著他們已經度過了許多複雜的發展階段。
如果說孩子們需要有乙個好家庭可以被用來認同的話，那麼同樣道理，他們從生命發展的最初階段，就深深地需要有乙個穩定的家庭和穩定的情感環境，讓他們能有機會按照自己的節奏，去經歷穩定而自然的發展過程。父母沒有必要追根究底地知道小孩子的所有心思，就好像他們不用瞭解孩子們所有的解剖學和生理學知識，也一樣能照顧好孩子的生理健康一樣。
反而至關重要的是，父母需要有一定的想象力，有能力識別出父母之愛不僅僅是他們自己的自然本能，也是孩子在他們身上絕對需要的東西。孩子們通過父母的一言一行而效仿，並以過家家的形式折射出父母的言談舉止。所以，兒童過家家的遊戲是父母行為模式的再現，也是兒童對於人際關係的一種探索與表達。
孩子總是喜歡玩「過家家」，那麼玩這個遊戲對孩子有啥好處？
16樓：答題小能手
玩過家家的好處有利於孩子語言的溝通能力越來越好，而且令孩子的童年樂趣多。
17樓：e時光再燃
可以開發孩子的智力，也可以鍛鍊孩子的體質，所以這個遊戲對孩子的好處還是比較多的。
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