1樓：匿名使用者
昨天，我犯了一個嚴重的錯誤——熄燈後講話了。現在想來是非常後悔的，熄燈後講話是不正確也是不道德的，學校哼，本來並規定過晚上熄燈後不能講話，而我卻違反了這作的規定，對此我感到非常的羞愧。這樣的行為不僅影響了其他同學的正常休息，也使得自己的睡眠時間減少了，這也許還會還會使我自己精神不濟導致第二天的學習效率明顯降低。
從這裡也可以看出，我不是太自覺。不過對老師您發現後，我也立刻進行了深刻的檢討。我知道了自己這次的行為是不正確的，這是心浮氣躁的表現。
開學已經有一段時間了我以為自己已進入了正確的學習狀態，可經過這次事件後，我知道了自己做的還不夠。我應該平靜下來，努力學習全身心投入到學習中去為未來的自己做一份好的規劃。
這件事情警醒了我，讓我知道了自己的不足，我一定會端正學習態度，嚴於厲己好好學習，將不久後的月考，期中期末考試都考考好。不讓未來的自己後悔，也不讓現在的自己失望！
【可以嗎？我們老師就天天這樣跟我們說的，只是我只是把他的話稍微改了一下。。寫的不好請見諒→_→】
2樓：匿名使用者
親愛的樑老師：
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討 書給您，通過寫這份檢討書，我對於自己 所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知， 上自習課也是學校安排的正規課堂學習， 遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但 愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不 應該。
努力學習，遵守校紀校規，愛護同學 是我們每一個學生應該做的，也是中華民 族的優良傳統美德，可是我作為當代的學 生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都 在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解 自己在這所學校學習目的，現在的我真是 覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這 麼多年的學校啊。
今天上午的自習，我在課堂上吵鬧， 讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒 憂心，在此我特為我的無知，特向您做最 深刻的檢討。
首先，我認識到造成我自習講話最直 接的原因是我的自我約束力能力過差了， 當把作業完成以後，就覺得沒事可做；就 找了幾個同學聊天，說話聲音於是便無所 顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課
當然，這不能成為自習課不遵守
題氣氛。
紀律的藉口。
思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題 的本質，才能給集體和自己一個交待，從 而得以進步。
我在此保證如果有一次重來該國的機 會，我會盡我之所能剋制自己，絕不犯同 樣的錯誤了。
3樓：悲痛僅在昨天
老師，我發現我犯了一個十分嚴重的錯誤，我竟然被老是發現了我在熄燈後講話，這很不應該，這不但影響了我的休息時間也影響了同學的作息時間。我一定會改掉這個錯誤，不再熄燈後講話被老師發現⋯⋯
4樓：
檢討書。 某某人保證下次不說話了
檢討書800字，是因為在宿舍晚上熄燈後說話被生管抓到。求？、、、急
5樓：王者至尊
我是您任班主任的xx中學x年級x班的學生xx。今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕，並且向您保證，從今以後我會嚴格要求自己，樹立堅決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。
首先，我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是週四晚上作業比較多，我因為一貫學習效率比較低，所以這次又毫無例外的趕作業趕到了深夜一點多。由於睡眠不足的原因，週五早上，鬧鐘響了兩次我才聽到，之後匆匆忙忙的起床，刷牙漱口洗臉收拾書包，急急忙忙得連早飯都沒有趕得上吃，就被爸爸催促著上了電梯。
因為前一晚沒有睡好，我頭很痛很暈，在從電梯轉下樓梯到達地下車庫的途中，一腳沒有踩穩，直接滾下了十多級樓梯，從一樓滾到了負一樓……
之前的頭痛再加上新的摔傷，使我全身都疼痛麻木，本來想賴著爸爸說要請假一天不去上課的，可是在爸爸認真細緻的勸誘下，我還是勉強打起精神，鼓足勇氣，在對傷勢進行了一點簡單的處理之後，踏上了去學校的道路。
到了學校，時間自然已經是很遲了。學校要求我們七點五十到校，可經過此前的一番折騰，雖然一路上風馳電掣，一連闖了好幾個紅燈，我到校的時間已經晚達八點十分。完了，遲到了，我心裡這樣想著，並懷著忐忑不安的心情低著頭走進了教室。
x老師沒有太多為難我，只是要求我按照數週以前頒佈的班規，於週五之內寫下一份一千五百字的檢討交給她。說到這份班規，自從頒佈以來，我一直小心謹慎，生怕自己由於不小心行差踏錯，違反了班規而受到懲罰。在頒佈班規是您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得違反。
其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，但誰知道我最終還是違反了班規，給班上帶來了極為惡劣的影響。
週五整整一天，我都在構思著這篇檢討的內容，由於沒有休息好而造成的頭疼以及在認真聽課和構思檢討兩者之間的痛苦抉擇，我既沒能好好的聽課，也沒能按時寫出這篇交給您的檢討。週五放學前，您很氣憤的通知我，因為沒有按時交檢討的原因，週一停課一天。聽到這個訊息，我有如遭遇到晴天霹靂一般，整個人都呆住了。
週末回到家裡，我終於有時間靜靜思考，來認真寫完這份檢討了。之前說了那麼多貌似是為自己的遲到找出合理藉口的話，並不是為了來開脫自己的錯誤。我深深地意識到，雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的，但從主觀來分析，卻還是應該歸因於我自身的嚴重錯誤，具體有以下幾點：
一、思想覺悟不高，平時就存在著有些懶散，往往在認識到事情的重要性的時候，不是馬上採取行動，而是拖拖拉拉，得過且過。我週四晚上學習時，沒有很好地抓緊時間，以至於造成了週五早上一系列事故的發生。在週五早上我意識到快要遲到時，還存在著一種僥倖心理，沒有馬上抓緊時間去學校，而是跟爸爸磨蹭了一會，希望他能同意我不去上學，這種行為耽誤了很多時間，也反映出我遇事畏難，在思想上沒有對按時到校學習這件事情絕對重視。
二、學習習慣不好，耽誤了很多時間，作了很多無用功。平時回到家學習時，我總是不能專心一致，寫作業三心二意，經常要趕作業趕到深更半夜，作完後便倒頭大睡，書包也要等到第二天早上才收拾，早上又總是因為睡眠不足而沒有聽到鬧鐘響。有好幾次都是因為這樣而差點遲到。
如果我不能從根本上重視這個問題，認真檢討自己的學習習慣，那就不可能從根本上杜絕以後的遲到現象以及上課聽講時的分心現象。這次我跟向老師您保證，我會採取各種有效措施改進自己的學習效率，按時作息，爭取以後不再遲到。
三、在遲到並被要求寫檢討之後，沒有迅速認識到自己的錯誤所在，存在著一定的牴觸情緒。說實話，我因為摔下樓梯而造成渾身傷痛，在聽了爸爸的勸導後堅持到學校上學，卻因為遲到而要遭到寫檢討的懲罰。在當時，我的心情多少是有點不理解，並且覺得有點冤枉的。
雖然想過要努力完成，可是在這樣複雜心情的支配下，卻什麼也寫不出來。後來回到家中冷靜思考之後，我才認識到自己的錯誤所在。
在此，我對向老師以及全班同學致以深深的歉意，我的檢討浪費了你們的寶貴時間，我希望能得到你們的原諒，我之後不會再犯下諸如此類的錯誤了。改一下
晚上在宿舍玩手機 被宿舍管理員看到 告訴班主任 要求寫檢討書 請問怎麼寫？
6樓：咚次打次
給你一份萬能檢討書：
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在（犯的錯誤），我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。「人有失手，馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。
絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這樣子。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會（犯的錯誤）。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師索要管的一定滴為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質是嚴重的。
我（犯的錯誤），並且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。
作為（犯的錯）的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求交納保質保量的檢討書一份，低階的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現不錯的份上，從輕處理，也請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步！
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