1樓:匿名使用者
「的」與「得」的用法:
用 法 例 句
的 1.放在形容詞後面 美麗的、可愛的、漂亮的……2.放在名詞、代名詞後面 開車的(人)、愛哭的、你的、我的、他的……
3.動詞後面接名詞 寫的文章、做的夢、交的作業……4.表明所屬的詞 北埔的柿子、平溪的天燈……5.
放在句子最後,加強語氣 我會去的、你會更好的……6.副詞尾(與「地」通用) 慢慢的走、高興的叫、痛苦的哭……得 1.動詞後面,緊接形容詞 長得高、累得慌、跑得快、吃得慢……2.
動詞後,表示「情形、可能、程度、效果、行為結果、肯定」 說得口沫橫飛、拿得起、放得下、打得鼻青臉腫……
3.……得不得了 快樂得不得了、生氣得不得了……分辨「的」與「得」的用法,將對的圈起來:
1.老師說(的,得)話,我都記(的,得)明明白白。
2.我把屋子打掃(的,得)乾乾淨淨。
3.我把書排(的,得)整整齊齊(的,得)。
4.老師上課講解(的,得)很詳細,大家都聽(的,得)明明白白。
5.這棵樹長(的,得)矮矮小小(的,得)。
6.我高高興興(的,得)回家。
7.爸爸每天辛辛苦苦(的,得)工作。
8.我們快快樂樂(的,得)出門旅遊。
9.妹妹安安靜靜(的,得)睡在床上。
10.爸爸把窗刷洗(的,得)乾乾淨淨(的,得)。
11.昨天我吃過了媽媽包(的,得)粽子。
12.今天爸爸聽過了妹妹唱(的,得)歌。
13.我看過了哥哥寫(的,得)文章。
14.他已經玩過了同學做(的,得)玩具。
15.考試到了,我緊張(的,得)不得了。
16.媽媽買玩具給妹妹,妹妹高興(的,得)不得了。
17.爸爸每天要上班,實在辛苦(的,得)不得了。
18.我真(的,得)釣到許多魚,心裡歡喜(的,得)不得了。
19.冬天的衣服都拿出來,洗(的,得)洗,晒(的,得)晒,收(的,得)收。
20.看到各種顏色(的,得)船,我覺(的,得)很開心。
所以說 兩個都可以 只是表達的意思不同而已
2樓:之後就不知道
「的」用在定語與主語或定語與賓語之間。它是定語的標誌;
「得」用在謂語與補語之間。它是補語的標誌;
兩個用法都可以,只是因為他們在句子中的成分不一樣,所以用法也不一樣
3樓:永夜幽靈
當然是雙人得,你再打這幾個字的時候就沒發現嗎?電腦總不可能語法錯誤吧?→_→
玩的開心點和玩得開心點哪個正確
4樓:匿名使用者
玩的開心點和玩得開心點,這兩個都可以用,表達的語氣不一樣,前者重點是過程,後者重點是結果。
一、的拼音:de、dí、dì、dī ,部首:白,筆畫:8, 繁體:的,五筆:rqyy。
de:聲母:d,韻母:e,聲調:輕聲。
dí:聲母:d,韻母:i,聲調:第二聲。
dì:聲母:d,韻母:i,聲調:第四聲。
dī:聲母:d,韻母:i,聲調:第一聲。
釋義:[ de ]
1、用在定語的後面。
a)定語和中心詞之間是一般的修飾關係。
b)定語和中心詞之間是領屬關係。
c)定語是人名或人稱代詞,中心詞是表示職務或身份的名詞,意思是這個人擔任這個職務或取得這個身份。
d)定語是指人的名詞或人稱代詞,中心詞和前邊的動詞合起來表示一種動作,意思是這個人是所說的動作的受事。
2、用來構成沒有中心詞的「的」字結構。
a)代替上文所說的人或物。
b)指某一種人或物。
c)表示某種情況、原因。
d)用跟主語相同的人稱代詞加「的」字做賓語,表示別的事跟這個人無關或這事兒跟別人無關。
e)「的」字前後用相同的動詞、形容詞等,連用這樣的結構,表示有這樣的,有那樣的。
3、這個用法限於過去的事情。
4、用在陳述句的末尾,表示肯定的語氣。
5、用在兩個同類的詞或片語之後,表示「等等、之類」的意思。
6、用在兩個數量詞中間。
a)表示相乘。
b)表示相加。
[ dí ]
1、真實;實在。
2、「的」字在口語中一般讀陰平(dī)。
[ dì ]
箭靶的中心。
[ dī ]
(外)「的士」(計程車)的省稱。
組詞:小的、有的、怎的、目的、的確、破的、標的、伍的、鵠的、的當。
二、得拼音:dé、de、děi,部首:彳,筆畫:11,繁體:得,五筆:tjgf。
dé:聲母:d,韻母:e,聲調:第二聲。
de:聲母:d,韻母:e,聲調:輕聲。
děi:聲母:d,韻母:e,聲調:第三聲。
釋義:[ dé ]
1、得到(跟「失」相對)。
2、演算產生結果。
3、適合。
4、得意。
5、完成。
6、用於結束談話的時候,表示同意或禁止。
7、用於情況不如人意的時候,表示無可奈何。
8、助動詞。用在別的動詞前,表示許可(多見於法令和公文)。
9、用在別的動詞前,表示可能這樣(多用於否定式)。
[ de ]
用在動詞後面,表示動作已經完成(多見於早期白話)。
[ děi ]
1、助動詞。需要。
2、「得」的否定是「無須」或「不用」,不說「不得」。
3、助動詞。表示揣測的必然。
4、舒服;滿意。
組詞:心得、得力、捨得、得到、記得、所得、顯得、取得、覺得、值得。
擴充套件資料:
得筆順1、心得 [ xīn dé ]
在工作和學習等活動中體驗或領會到的知識、技術、思想認識等。
2、得力 [ dé lì ]
得益。 做事能幹;有幹才。 堅強有力。
3、捨得 [ shě de ]
願意割捨;不吝惜。
4、得到 [ dé dào ]
事物為自己所有;獲得。
5、記得 [ jì de ]
想得起來;沒有忘掉。
5樓:tian天之驕子
動詞後邊用「得」!所以後者正確。
得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣,結構形式一般為:動詞+得+副詞。如:他們玩(動詞,謂語)得很開心(補語)。
即便題幹裡沒有主語,但是後者是正確的。
6樓:無名
當然是第二個正確了,因為嗯完事皆在得失得是接在動詞後面的動詞後是again在形容詞後面的,所以第二個是正確的,而且這三個詞的區分,希望你能夠去認真理解。
7樓:匿名使用者
頭一個就是正確的,如果按字意得是得到之意,玩要得到開心,玩的開心點,是一句普通話,不應該有,得,所以第一個正確
8樓:來自閩越王城美麗的鵝掌楸
這一字之差意思就不同了,第一個就是玩的開心,第二個我理解為是玩時得到的開心。我看還是第一個正確吧。
9樓:楚人亂彈
過去漢語言的、地、得區分得很嚴格,後者比較符合用法。
10樓:
我一般都用第二個玩得開心點,因為鍵盤的打出來就是這個,所以應該這個是正確的,我是這樣想的。我一般都用第二個玩得開心點,因為鍵盤的打出來就是這個,所以應該這個是正確的,我是這樣想的。我一般都用第二個玩得開心點,因為鍵盤的打出來就是這個,所以應該這個是正確的,我是這樣想的。
11樓:教育之道面面觀
你好很高興回答你的問題,的得的用法很難區分,的一般情況下後面跟名詞,即使前面是動詞後面也要跟名詞性的詞,而得則不同,得的後面要跟表示狀態結果等詞,所以玩得開心要好些,但是如果你把開心當成名詞,那麼玩的開心也是對的,只是表達的意思稍微不同,這個也不是重點,不要糾結於此,希望我的回答對你有所幫助,如果滿意請採納,謝謝!
12樓:劍雨筠
玩得開心正確,得,一般用在動詞和形容詞間,或者形容詞和形容詞之間,例,糟得狠,打得好,等。
13樓:附加費發射管
玩得開心點正確,因為玩是動詞,而後面的開心點是用來修飾玩,做玩的狀語。
14樓:以凡白
「這兩個詞都正確,因為這兩個詞是同一意思。
15樓:
反正我一直用的是第一個,手機上一寫上玩就出來玩的是這兩字。
16樓:努力練好字
第二個正確,形容詞+的,副詞+地,動詞+得,玩是動詞,所以後面跟得。
17樓:晉紅螺
要看是什麼人對你說。玩的開心,老人說玩的開心一點,老婆說。
18樓:
玩兒的開心點兒,第二個是正確的,我覺得。
19樓:木大魚咯
其實玩的開心點和玩得開心點都是可以的、正確的
20樓:德福康寧
玩得開心點,用得是正確的,動詞後面用得。
21樓:306l不鏽鋼
當然是第二個比較正確。那個得代表著一種狀態。
22樓:來自青雲山粉腮紅潤的星星
一個是即將去玩,一個是玩了以後,都是正確的。
23樓:日落藏兒
前者正確。玩都玩了,還要得到什麼開心?貪得無厭。
24樓:鄧稷
當然是第二個對了,玩是個動詞,用於副詞來修飾
玩得高興 4種英文翻譯
25樓:匿名使用者
「玩得開心」如何用英語表達,學會這5種,讓你的口語大大提升!
關於「玩的開心」的成語有哪些?
26樓:大梁
關於「玩的開心」的成語有:怡然自樂、眼開眉展、悅目娛心 、一嚬一笑 、宜嗔宜喜、笑逐顏開、喜行於色、聞過則喜、開眉展眼、忽忽不樂、橫眉吐氣 、怡情悅性、怡然自得 、心癢難撓、欣喜若狂、心悅誠服、喜笑顏開、喜出望外、心花怒放 、喜眉笑眼、喜不自勝、忽忽不樂。
怡然自樂:(yí rán zì lè )怡然:喜悅的樣子。形容高興而滿足。
眼開眉展:(yǎn kāi méi zhǎn) 形容極度高興。
悅目娛心:( yuè mù yú xīn )使眼睛高興,使心裡快樂。形容使人感到美好快樂。
一嚬一笑:( yī pín yī xiào)指不高興或喜悅的表情。嚬,皺眉。
宜嗔宜喜:(yí chēn yí xǐ )指生氣時高興時都很美麗。
笑逐顏開:( xiào zhú yán kāi)逐:追隨;顏:臉面,面容;開:舒來。笑得使面容舒來。形容滿臉笑容,十分高興的樣子。
喜行於色:(xǐ xíng yú sè)高興顯現在臉上。
忽忽不樂:(hū hū bù lè)忽忽:心中空虛恍惚的情態。形容若有所失而不高興的樣子。
大喜若狂 高興得幾乎發狂。
怡情悅性:(yí qíng yuè xìng)怡:和悅愉快;悅:高興,愉快。使心情舒暢愉快。
抑鬱寡歡 由於心情不舒暢而很少高興的時候。
玩的開心點和玩得開心點哪個正確
玩的開心點和玩得開心點,這兩個都可以用,表達的語氣不一樣,前者重點是過程,後者重點是結果。一 的拼音 de d d d 部首 白,筆畫 8,繁體 的,五筆 rqyy。de 聲母 d,韻母 e,聲調 輕聲。d 聲母 d,韻母 i,聲調 第二聲。d 聲母 d,韻母 i,聲調 第四聲。d 聲母 d,韻母 ...
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