1樓：殘殤兒
這篇小**寫法非常「精彩」：
一是先抑後揚——人物真實立體。尚老師對學生要求嚴格，「完不成作業的要用荊條抽手心」，對沒交作業的趙鐵鎖拍桌子……似乎讓人感到對學生有些過份。而隨著情節的發展，我們看到了一個一心撲在教育孩子的好老師。
先抑後揚寫活了尚老師，使人物具有立體感，更加真實可信。文中另一個主要人物趙鐵鎖也用了先抑後揚的寫法，開篇的趙鐵鎖很犟，沒完成作業，還「頂」老師，後來又遲到……而當大家看到他手心裡的瓷葫蘆時，一切都明白了，一個用真心愛老師的好孩子便躍然紙上！
二是巧設懸念——故事引人入勝。趙鐵鎖遲到了十來分鐘，尚老師抓起荊條……鐵柱為什麼事而遲到？這次會不會捱打？
又會不會像上次那樣跑了，讓尚老師去抓他？尚老師會不會又「一頭栽倒」……了一連串的「懸念」 闖入讀者的腦海，讓你去猜，去構思，去參與**的創作。作者有意先不說出，後作交代吊你胃口，引你讀下去。
這就是「懸念」的魅力，也正是作者的匠心所在！
三是細節逼真——讓人如入其境。**中的「細節」描寫非常出彩。你看，尚老師「提著一口掉耳朵的鐵鍋就住到學校」，還有他「窗臺上總是時不時放著一隻熟雞蛋，一把紅棗，偶爾還有幾朵野菊花——尚老師愛喝菊花茶」，等等，這些「細節」讓你如睹其景，如入其境，如見其人。
四是首尾出彩——韻味多耐咀嚼。開篇簡潔有趣，既交代了故事的地點、人物、事件，又有一種說故事所特有的韻味。結尾意味深長，給人啟發。
2樓：匿名使用者
我可就分開了撒豆腐額
3樓：愛是似雨
好看，美觀，質地優良，瓷器中有名的一類
作文推薦理由怎麼寫，推薦理由怎麼寫
分什麼型別的文字，通用語言如下 該作文語言連貫，富於新意，作者用細膩的手法詮釋著。讓人眼前一亮。優秀的作文在於行文流暢，能夠迅速吸引人的眼球，而這一切，作者做到了，相信每位讀者，看後都會有所收穫。就是提出作文被推薦的依據，具體就是要著重把所推薦作文的優點，區別於其他同類作文的優勢提煉出來加以描述，例...
詩歌並寫出理由，詩歌並寫出推薦理由
鄉愁 余光中 小時候鄉愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長大後鄉愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 後來啊鄉愁是一方矮矮的墳墓 我在外頭 母親在裡頭 而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭 正如鄉愁這首詩一樣的含有情意。郵票是一種意象，詩中的船票 郵票 墳墓等都是意象，都寄予...
愛麗絲漫遊奇境理由，愛麗絲漫遊奇境推薦理由200字
愛麗絲夢遊仙境 講述了一個名叫愛麗絲的英國小女孩為了追逐一隻揣著懷錶 會說話的兔子而不慎掉入了兔子洞，從而進入了一個神奇的國度並經歷了一系列奇幻冒險的故事。愛麗絲夢遊仙境 是十九世紀最具影響力的荒誕 之一，中國作家沈從文先生於1928年出版的一部諷刺 社會的 阿麗思中國遊記 即模仿了該書的寫作技法和...