1樓:匿名使用者
寢室六人共同買了一輛自行車,
結果其中一個經常把自行車借給別人
(長期的),我很反感,不是你太小氣了
應該是他不懂事,太不應該了
2樓:
六人共同出資買的自行車。屬於六個人的財產。每個人也不能把自行車借給外人。只能六個人自己使用。你應該同其他人商量好,共同找她。說清楚就好了。
3樓:
那個人做法不對,即使他想借別人也只能一兩天,因為這車子畢竟不是自己一個人私有的,他應該考慮一下別人感受,或者他想借別人先徵求一下大家的意見,不可以私自佔為己有。你生氣,可能大家都會生氣。
4樓:匿名使用者
當然不是,因為這車是你們六個人的共同財產,如果是你們其中任何一個經常用,而你因此生氣那就算小氣。除非你們六個人都已經根本不用那輛車了,否則的話,隨便借給沒有出錢的人用就有點說不過去了。
5樓:匿名使用者
這個同學好沒有原則。
說難聽點,他很自私,
拿大家的交通工具做人情。
再說,萬一出了事故誰負責?
6樓:
不是你小氣!是把車子借給別人的人素質低!
7樓:
不是你小氣,大家共同買的自行車,這個人經常把自行車借給別人是不對的,你們五個人想用車子的時候不方便,跟他說,不要憋在心裡。
8樓:萬載混沌
如果對方這種行為已經影響到了你們宿舍其他五個人的正常使用,例如某人打算騎車去上課卻得知此人讓一個沒有花任何代價只是和他關係較好的人騎走了,還是多次,那麼抵制這種行為是很正常的。小氣諸如只是為佔便宜找說辭的言論。畢竟上學花錢不是為了開慈善機構的,而且一個人還擅自損害多數人利益。
因此完全應該有主動指出要求正當權益的意思。
9樓:風行天下
這個人就是比較自私的人,你只有六分之一的車子,借給別人太不顧室友的感受了,自己騎騎倒還吧了,
10樓:西港人
我覺得吧,這個不是你的小氣,你們本來就六個人共同買的,那就是說你們六個人要共同使用自行車的,那輪流著用,應該是使用率很高的,那難得借一下別人麼,應該是沒什麼關係的啦,長期借給別人,那麼你們自己就沒辦法用啦!這樣就真的不太好了吧。
11樓:愛看貓的魚
不是你小氣,確實是那人的問題。你們六個人共同買的自行車。自己要用啊。
12樓:匿名使用者
這種情況你的感受是正常的,並不是你小氣。
因為首先你的那個同學把車長期借給別人並沒有徵求你們其它人的意見,畢竟是你們的共同財產,實際上就是他沒有尊重你們,侵害了你們正當的利益。
而且自行車偶爾借給別人沒事,怎麼可能長期借給別人呢?那自己要用的時候怎麼辦?
所以你可以和其他幾個同學商量一下 ,然後跟他把話講講清楚,讓他以後少自作主張。
13樓:但蓮
哪六個人買了一輛自行車,這怎麼用?
借出去的話,一般也不可能找齊六個人說借一輛自行車。那由一個人做主,把車借出去也情理之中。
但是借車的人這個人長期借牢了,那就不對。
14樓:
這輛自行車屬於六個人的,共同才產,他沒有權利一個人獨自支配
15樓:謝天緣喬
是他做的不對,不是你的問題。既然是公共財產就應該提前溝通好,商量一下再做決定。這種事情還是溝通清楚,聯絡其他4個人看他們的想法,一起討論一下解決方案
16樓:
不是小氣的問題,這輛自行車應該屬於你們六個人所有,自然支配她需要其他人同意,她沒有權力私自借給她人,而且還是長期的,這樣大家都會反感,
17樓:葉兒
那你們就應該約定好,既然是大家公用的自行車,就不能隨便外借
18樓:
不是你小氣,是那個人把自行車當做是自己的,明知道是共同的,還往出借,很不道德。
19樓:心扉寄語
你的那個室友也太自私了,那個自行車又不是他一個人的,他又有什麼權力私自借給別人呢?
20樓:飛
你不小氣,這輛車本來就是你們六人的共同財產,要借給別人需要得到六人的一致同意。找個時間,你們六人坦誠交流一下把各自的想法說出來,以免影響感情。
有沒有特別搞笑的笑話?
21樓:助人伺者
1、蒼蠅散步
一隻蒼蠅和它的孩子在一個禿頭上散步,過了一會兒,它若有所思的說:「孩子們,時間過得真快啊,我像你們這麼大的時候,這兒只是一條小道。」
2、光著膀子
一天,一隻麻雀對鴿子說:「你敢去打老鷹嗎?」「當然敢了」說完鴿子就飛走了,過了一會鴿子飛了回來,身上的羽毛一根也沒了。
麻雀問:「出了什麼事?」鴿子說:
「那小子不服氣,我光著膀子揍了他一頓。」
3、課堂上,老師在講第7章,小明把書隨便開啟,就低頭玩手機,結果被老師發現了。
老師質問他:「講的7章,怎麼把書翻到8章?」小明淡淡的答到:「我是在前面等著你!」回答的挺合邏輯啊,怎麼老師還是讓小明滾出去了。。。
4、「總交不到女朋友,難道是我要求太高了?」
「傻啊!是別人的要求太高了。」
5、「如何提高女朋友的智商?」
「她不喜歡你的時候,智商自然就高起來了。」
6、一同學字寫的很差,語文老師生氣道:「就你這破字,掃進在電腦裡,電腦都得宕機。」
後來一位更牛的老師說:「你這字掃進電腦裡,都得把你的字當病毒殺掉」
最後又一位凶悍的老師說:「你這破字,掃進掉電腦裡,全都是亂碼。」
7、近日,徐州藍天路通治安監控設施經常失靈,但過一段時間就自動恢復正常,交警部門原以為是機器發生故障,直到第二日晚監控再次失靈,該路口的另一監控發現一可疑女子。
交警趕赴現場發現一大媽竟將監控控制箱開啟,拔下了監控電源插頭,給自己的電動車充電。
8、跟二貨老公逛超市為背景。。。
逛到生活用品區…割割割……
老公:你們這裡可有膠水?
售貨員:請問先生粘什麼的?
老公:我包皮開了!
售貨員:一臉懵逼.....
老公:我包上的皮開了...
售貨員你別瞅我,我不認識他…
9、大學的時候同寢室的哥們看上了一東北姑娘,有一天室友請這姑娘吃飯,我記得當時這哥們回來的時候已經十一點多了,
他已經喝的差不多了,我們問他戰果如何,他說:我喝一杯她就要喝兩杯,這怎麼追。
22樓:作者奕文
巧了,剛好正在研究這個,其實搞笑不搞笑和你願不願意笑有關,好比:你永遠叫不醒一個裝睡的人。
但正常的人都是會被各種笑話惹笑的,因為他們渴望笑,越是渴望,笑點就會越低,做個鬼臉可能也會把他逗笑!
可是,世界上有一種非正常的人,他們會患一種非常奇怪的疾病,叫失笑症,除了禮貌的微笑外,基本上都沒有源自內心的笑。
其實每個人都有這個疾病的潛在基因,你回憶一下,是不是有過,或許見過怎麼也快樂不起來的時候!
所以,最好的,最搞笑的笑話是,告訴自己要笑,開懷的大笑!
哈哈哈,沒想到居然有人認真看完了我一本正經的胡說八道!祝大家快樂!
23樓:洋蔥雄起
有,和朋友去超市買蝦,問售貨員有沒有新鮮的?售貨員說這蝦沒死只是在冬眠,然後問我們買多少。我對朋友說:「咱們走吧,不打擾它們休息了。」
24樓:豆村長de草
今天第一次去第二個駕校,練車前,教練叫我看看油箱還有多少油,我擰開油箱蓋,光線太暗,看了半天也沒看清楚。我順手摸出打火機湊近油箱口,就在我準備按下打火機時,**一腳把我踹飛了,尼瑪這教練脾氣太壞了。我強忍著沒發火,練車時,剛好是下坡,一緊張猛踩油門,教練大喊:
「剎車!!用腳剎!」我連忙開啟車門,一隻腳放在地上,鞋底狠命的摩擦著地面!
拖行了20多米,車終於停下來了!教練嚇傻了,拿了五十塊錢讓我去給他買包中華壓壓驚!當時我就很鬱悶,怎麼還有拿牙膏壓驚的!
當我把十盒中華牙膏遞給他時,他默默的退還了我全部學費,說:隔壁還有一家駕校,我說:我就是隔壁那家介紹過來的!
25樓:生人霜降
從前那有一個人,他挑著兩個水桶桶裡裝著水和甲魚(俗稱:王八蓋兒),他就走街串巷地喊著:「賣王八嘞,賣王八嘞……」,可是,老百姓一看,他不說賣王八的來了,他們簡單的說,哎,哎,王八來了……這個賣王八的一聽就心裡不願意了,心想,你們等著,看我怎麼整你們!
過一段時間這個賣甲魚的又來了,挑著水桶扯著嗓子喊:「賣我嘞!快來看那,賣我嘞……」,這回老百姓一聽,哦,賣我了,我啥樣?
我是個什麼東西呀?大家都挺好奇的就問:「哎,我啥樣啊?
賣甲魚的說,你過來自已看看嘛」,大家說好吧,就走到水桶邊低頭一看,哦,這就是我,我原來就是王八呀!周圍人一聽就哈哈大笑起!這時其中看我的人明白了,也急了追著賣甲魚的打!
賣甲魚的扔下水桶就跑了……
校園廣播稿
26樓:匿名使用者
最美聲音 廣播稿
廣播稿:
一天下午,我放學回家正在聚精會神地做作業,媽媽走過來問道:「陽陽,是不是學校要選拔少先隊委員啊?」「嗯,是的。
」我頭也不抬地答道,反正我也沒興趣,我心想。「那你準備參加競選嗎?」,媽媽又問道,「嗯……我沒準備」我不免有點尷尬,因為我壓根就沒想過這問題。
「我覺得你應該去試一下,這也是個鍛練自己的機會,拼一拼,總會有收穫的」媽媽堅定的語氣和鼓勵的眼神讓我無法再退縮了,我決定去拼一下。
第二天,我拿著比賽的演講稿來到了教室,可卻有些坐立不安。這時,廣播裡傳來了刺耳的聲音:「請競選大隊委員的同學現在將競選稿送到大隊輔導員處。
」我的心裡一慌:如果在這麼多人的面前出醜怎麼辦呢?會不會下不了臺?
我低下頭看看手上的競選稿,便回想起媽媽的那句話:拼一拼,都會有收穫的。我愣了一會兒,鼓足勇氣跑向辦公室,交了競選稿。
中午,廣播裡又傳來通知的聲音:「請競選大隊委的同學現在就到會議室參加競選。」最關鍵的時刻終於來了,坐在會議室裡,我遠遠地望著後門,心卻離後門只有一步之遙。
「下一個,張雲舒。」我用發抖的手拿起競選稿,邁開沉重的雙腿,走到了臺上。媽媽的那句話又在我耳邊響起:
拼一拼,總會有收穫的。這時,從未有過的自信在我心中慢慢升起,我勇敢地抬起頭,大聲讀完了自己的演講稿,我終於成功了。
下午,當我知道自己成功當選體育委員後,心情無比激動。放學回到家,我立即將這個好訊息告訴了媽媽。媽媽為我豎起大拇指,還是同樣的話語:
「拼一拼,就會有收穫,我就知道你會行的,兒子!」聽了媽媽意味深長的話,我意猶未盡……
27樓:市雅韻和載
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。
師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。
好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。
讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。
未來不是夢,今天,在我們手中。
六人圓桌尺寸,六人圓桌尺寸 圓桌的選購方法
有榮 義大利之家 餐桌是我們生活中不可缺少的一款傢俱了,其在我們生活中的地位是不能撼動的,今天市場上的餐桌款式多樣化,使用最普遍的餐桌是六人餐桌,其中的六人圓桌是我們常常可以看見的餐桌了,接下來就讓我們一起來理解下六人圓桌尺寸吧。每一款餐桌它的尺寸也是不一樣的,那麼今天的六人圓桌尺寸,它和六人長餐桌...
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