1樓：網友
其實不用刻意啊 表現自己最好的樣子給他看 放輕鬆 平常心和他交流 就可以了。
怎樣拉近學生和老師的關係
2樓：神之謎題el堖
相反，乙個老師和班級學生之間形同路人，老師一臉嚴肅，學生漠然置之。這樣的班級肯定是死水一潭，更不用說什麼凝聚力，集體榮譽感了，那麼，如何建立良性的師生關係呢？我覺得這是乙個永不過時的課題。
凡是和學生感情深厚的老師，多有乙個良好的習慣---談心。但是，如果老師把學生喊出來一本正經的說「過來，咱談談心吧。」這樣的話，是建立不起來和諧親密的師生關係的。
學生看著老師嚴肅的面孔，心有顧忌，他怎麼會把自己內心話說出來呢。我們說「作文功夫在平時」拉近學生和老師之間的關係，不是一朝一夕的事情。建立和諧親密的師生關係在平時就得注意拉近和學生的心理距離。
善於觀察學生的變化，他們的乙個眼神，乙個動作都有可能是他們內心情感的反映，老師抓住這些，有可能一句不經意的話，一句無心的玩笑，乙個親切的眼神，一縷微笑。。。都讓學生感覺到溫暖和自信，潤物無聲，他們內心潛移默化中就已經拉近了和老師的關係。 拉近和學生的距離，機會很多，運用得當，會有不錯的效果，不信，你試試？
喜歡上自己的體育老師，要不要追求？
3樓：方方的小烏龜
看你們之間的年齡差距了，如果你還是高中生那肯定是不要了，大學的話可以啊，勇敢一點。
4樓：遠山
不要追求，師生關係的尺子需要自己去把握，有時候這些情愫只是暫時性的，仔細想想那並不是真正的愛情。
5樓：漬漬
大學了可以，高中以下的不要。因為在不好的時候遇到喜歡的人不是幸運的事情。要在對的時間裡遇到對的人，追求了才會幸福一輩子。
6樓：sim公尺糊
不要追求，你還小，可能只是一時間欣賞對方的優點，貿然行動可能會給老師帶來不好的影響。
7樓：暱稱最多m個字
首先要看你是男生還是女生，還要看你是什麼年齡了，小於大學的不要追求。
8樓：遠容岫
不要追求，學生階段的主要任務是學習，而不是戀愛。況且你的這個喜歡可能是一種複雜的情緒，一種懵懂的情感。
9樓：網友
肯定不要拉，他是老師，你是學生，你追求，等下全部都以為是老師教壞了你，這個時候你是害了你老師哦。
10樓：g瀹竌y鏄熲瓙
大學的話可以去嘗試一下，如果是在之前的階段不要去嘗試，因此那時的你們相差的不僅僅是年紀還有生活壓力。
如何拉近與學生之間的距離
11樓：業務繁忙
教師，陽光下最崇高的職業，被人們譽為辛勤的園丁。在這個資訊千變萬化的時代，過去家長式的師生關係已經不再適合當今的學校，老師不再是高高在上，師生之間應建立一種和諧、良好的關係，要和學生做朋友，平等地進行溝通，必須拉近師生之間的距離。
首先要熟悉學生。，抓住教育契機。學生是很單純的，我們要熟悉他們，就要進入他們的世界。
所以在和學生接觸的過程中，我注意瞭解學生的語言，並在適當的時候，適當的運用這些語言。作為一名體育教師，學生喜愛的運動專案我也積極參與並幫助指導，在課餘時間還可以和他們一起討論，組織各種形式的體育競賽，這樣我和學生之間就有了一定的共同語言。師生之間的距離一下子拉近了，學生對老師多了乙份親切，少了乙份陌生。
其次要尊重學生。
課堂上死氣沉沉的氣氛肯定會扼殺學生的創造思維，為此，要培養學生的創造力，教師應努力創設民主、寬鬆、和諧的教學氛圍，使學生身心愉悅，有安全感，學生才能自由地，敏捷地去探索，迸發出創造思維的火花。要達到這種效果，首先就要尊重學生。要做他們的老師，更要做他們的朋友，我們是平等的，老師要理解學生，學生也需要老師的尊重和理解，由於師生之間有了初步的信任，也就為今後的教學奠定了良好的基礎。
再次要關心學生。
使不同學生都能體驗成功喜悅和自身價值。對學生的消極情緒，思想顧慮，精神負擔和困難要給予耐心指導和幫助。對於那些體育成績不好或進步不大的學生，努力幫助他們分析原因，制定改進措施，並找出他們的優勢所在，鼓勵他們。
學生對老師這種沒有在大庭廣眾之下點名批評，而是個別幫助他們分析得失的做法很滿意，在你的教學中學生也會很配合，也會學著關心別人。
最後要寬容學生。
每乙個人都難免犯錯誤，更何況我們面對的是未成年的學生。他們所犯的錯誤大多數是無意的。我的原則是對任何乙個學生，不提以往的錯誤，不戴有色眼鏡看人，平等對待。
作為一名教師，應該有一顆寬容的心，允許學生在錯誤中成長。只要認識到了自己的錯誤，並改正過來，就是好樣的。
嚴肅中體現活潑、嚴厲中體現關愛、嚴格中體現寬容，師生距離的拉近有利於促進良好氛圍的形成，良好的氛圍有利於促進老師的教學和管理，長此以往，形成良性迴圈，學生在快樂中成長，教師在愉快中教學，何樂而不為呢？！
如何做一名合格的體育老師
12樓：雲朵課堂
一、具有堅定的敬業精神和社會責任感。
體育教師首先要熱愛本職工作，具有堅定的敬業精神，這是師德的表現。其次應有徹底的現實主義精神。能學人之長，補己之短。
善於吸取前人成功的經驗，不生搬硬套。有多方面的興趣，特別是對體育學科有濃厚而專一的興趣。
二、學校體育教師的首要職責就是上好體育課。
體育課教學是對學生傳授知識、鍛鍊體能的最佳途徑，作為體育教師要根據新課程標準和教材的要求，結合本校場地、器材和學生的實際，制定出切實可行的教學計劃，計劃要考慮學生的身體素質全面發展。在一切活動中要著眼於全體學生身體的健康成長，更新教學觀念，落實新課程標準，不斷創新教學方法，努力提高課堂教學質量。
三、搞好學校體育活動工作。
體育教師在上好體育課的同時，要認真組織好學校的早操、課間操及課外體育活動。課外體育活動是落實學生每天一小時體育鍛煉的重要組成部分，是體育教學的延伸與補充。因此體育教師更要周密認真制定課外體育活動計劃。
同時活動內容要多樣化，以提高學生的鍛鍊興趣，增強體育健身和娛樂的功能。
四、要教書育人、全面關心學生健康成長。
體育教師在傳授體育知識、技術，開展體育活動的同時，要對學生進行思想品德教育，要關心學生的全面發展，鼓勵他們樹立遠大理想，培養他們在體育活動中的集體主義精神，團結合作的意識，吃苦耐勞，勇往直前的拼搏精神。
五、關愛學生，啟發、誘導學生主動學習。
在體育教育工作的諸多矛盾中，教和學是主要矛盾。正確處理教和學的關係，建立和諧愉快的師生關係是「快樂教學」的先決條件。
13樓：大城說動漫
如何成為一名合格的健身教練。
怎樣提高體育教師教學的感染力
14樓：文庫精選
內容來自使用者：易發表網。
我們通常所說的感染力是指體育教師在學生心目中的威望與信譽。這種威望與信譽對學生有兩種影響力：一種是社會授予體育教師的權利；第二種是體育教師自身的影響力。
如體育教師的品格、才能、知識、情感等。在日常的生活工作中，有意識地逐步培養體育教師的教學感染力，從而有效地提高課堂教學效果，完成教學任務。那麼怎樣培養體育教師教學的感染力呢？
我認為可以從以下幾個方面著手：
一、提高體育教師的業務工作能力。
業務能力是培養體育教師感染力的基礎。乙個稱職的體育教師，必須具備教學能力、教育能力，課外體育活動的組織、訓練工作和裁判工作的能力等。同時還應具備組織課堂教學，培養學生幹部，瞭解學生具體情況等一系列工作能力。
體育教師在教學當中應認真學習教學大綱，鑽研教材，熟練地編寫各種教學工作計劃檔案，備好每一堂課，特別是第一堂新開課，對以後的教學影響很大。
在體育教學中，應充分發揮自己聰明才智，把課上的既生動又活潑，使學生在上課過程中感到有興趣，有吸引力，又能學到鍛鍊身體，增強體質的實際技術、技能，使學生自覺地參加上課和體育鍛煉，認識到上課的重要性，充分調動學生的學習積極性。
體育老師上課一定要做好示範動作，正確、完整優美的示範會給學生一種良好的心理，使學生覺得這個體育老師有本領、了不起，從內心上佩服體育老師，很願意跟隨體育教師學習動作。同時增強學生做好、學好動作的信。
如何做好一名體育老師
15樓：點點頭
1.體育教師在上課時，必須堅守工作崗位，不得擅自離開教學活動場地，要有高度的工作責任心和責任感，有一種敬業、愛崗精神。現代課堂要充分體現「以教師為主導、學生為主體、練習為主線」的現代教學模式，但並不等同於「放羊」式教學，要對學生進行分組指導，提倡個性的張揚。
2.體育教師課堂上應調整自己的情緒到最佳狀態教師也是人，人就都有七情六慾，在生活中教師也會遇到各種不順心的事，情緒肯定不良。所以課前教師一定要先檢查自己的情緒，發現情緒不良時，一定要理智地進行剋制，及時調整情緒，保持良好的心態，面對自己的學生。
教師在教學中精神飽滿、情緒高昂就可影響、感染學生、使他們精神振作、情緒高昂，從而提高教學質量。
16樓：愛下廚房的爺們
其實很多時候體育老師都被忽視了，因為在這個過程當中總覺得體育老師不是那麼的重要，其實並不是我們想象的那個樣子，其實體育老師也是非常重要的乙個角色。因為體育老師在他們的教育過程當中，不僅教會了孩子們如何去運動，如何運動才可以讓自己的運動能力變得越來越強，讓自己的身體變得越來越健康。在運動的這個過程當中，體育老師還教會了孩子們要學會合作，只有合作了之後，我們才可以將一項運動做得更好，其實在生活當中有很多地方是需要合作的，所以體育老師在這方面也是非常到位的。
當然有些時候體育運動也是非常累的，就像一些跑步之類的專案，所以體育老師還教會了我們的生活當中一定要吃苦耐勞，要養成這樣的精神，所以體育老師應該做好這幾點，那才可以將教育做得更好。
17樓：網友
以學帶教，通過自己的專業領域，如足球，灌輸專業知識，引導學生**比賽，上課點評。
18樓：網友
首先 你是初中的體育老師還是高中的體育老師。
初中： 剛進初一預備班 小孩子都不太懂 只要和他們一起玩遊戲 他們就會喜歡你 作為一名學生 和體育老師更多的是朋友關係而不是尊敬 嚴格的老師有時候會被學生鄙視 因為學業繁忙 學生只有通過運動來緩解壓力 他們更喜歡遊戲或者打籃球什麼的 到了初三 因為要體育考 所以要抓一抓耐力什麼的= =我是這樣過來的。
高中：據我所知 高中的體育老師都很低調 從不露面 一到體育課 學生自行活動。
作為一名中學體育老師,應該如何引導同學間的人際關係 -
19樓：t鐵甲小子
以身作則吧，自己給他們乙個示範作用。
鼓勵同學們多交流，多包容。對於同學間的衝突，理性看待，不偏袒任何一方。
他們犯錯了，除了批評教育外，讓他們自己多獨立思考，相互談談和好是最好了。
對體育老師的評價怎麼寫，我們要對體育老師進行評價 應該怎麼寫？很急！！！
blackpink 羅捷 評價如下 1 忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥 忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。親愛的體育老師，我終生感激您！2 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天 您教學在操場和課堂，成就卻在祖國的四面八方。親愛的體育老師，我們終生記得您！4 您用心中全部的愛，染...
體育老師是不是全校最輕鬆的老師？體育老師有前途嗎？
當體育老師很容易，尤其是當個混混日子的體育老師真的很容易，為什麼這麼說呢？如果你到了校園，你的最初定位是不求名 不求位，不求有功，但求無過，只要有課就上，不讓上也行，正兒八經的上你也行，不想上也放放羊，這樣輕輕鬆鬆 自由自在的一年接一年的混下來了，說到底，國家加工資我也加，評職稱。二級也輕鬆過關，面...
求寫體育老師的作文！急
愈騰駿 我們的體育老師張老師，他的脾氣怪怪的，時而嚴肅，時而溫和，長著一張 國 字形的臉，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，走起路來昂首挺胸，讓人一看便知道他是個體育老師。我的體育老師很 凶 上第一節課的時候就明確提出規定 一 上課不許穿皮鞋，否則罰跑五圈。上課不許穿牛仔褲，否則法跑三圈 我一聽，心裡很緊...