1樓：匿名使用者
看看可以不 題目你自己加 給分
有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義，這個時代的熱血英雄、道德標兵，用愛心與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，他非同一般的人生歷程，給我們帶來了富有現實價值的啟迪與思考。
一個人做點好事並不難，難的是長年累月地堅持。郭明義，16年捐出工資總額的一半參加希望工程，資助特困學生180多人，撐起了180個家庭的天；20載累計獻血6萬多毫升，相當於自身血量的10倍，挽救了75條鮮活的生命。他7次發起無償獻血倡議，600多名礦業職工積極響應；他8次發起捐獻造血幹細胞活動，1700多人踴躍追隨；他發起的捐資助學活動已有2800多人蔘與，資助孩子1000多名。
這是一種從不間斷的執著，正因為如此，郭明義在自己的平凡人生中，創造了不平凡，並給人們帶來無數次的感動。郭明義以實際行動學習實踐雷鋒精神，生動地標註著人們心中對道德的質樸追求和精神嚮往，集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量，他三十年的執著奉獻，點燃了公眾的愛心，使愛從點的閃光演化成線的延伸、面的擴充套件，形成扶弱濟困的時代風尚。
郭明義精神是大德、大善、大愛、大正。他不但以德束己，而且以德樹人，他的高尚行動，感染甚至教育了很多人；他不僅獨善其身，而且兼善天下，很多人，特別是那些因貧困而失學的孩子，因他而感受到人間的溫暖；他積極獻血、熱心公益，他的愛心和感召力，使他一個人的力量最終形成了一個團隊，一個集體，以致推動整個社會風氣的改善；他不但正己，而且正人，他用自己踏踏實實的工作，端正了社會風氣，增強了人們對社會公平公正和奉獻社會的理解和認識。這種精神，包含著當代公民具有的責任意識、參與意識和自主意識，表現為當代公民濃烈的人文關愛、國家情懷與自覺擔當。
這種精神，內化為個人品質，就是崇高的公民道德與良好的公民素質；外鑄成社會力量，就是為他人奉獻、為社會分憂、為國家盡責。
學習郭明義精神，就要學習他牢記宗旨、堅定信念的政治品質。郭明義理想信念堅定，對黨忠誠老實，從加入中國共產黨開始就始終堅定地跟著黨，做忠誠的共產黨員，他始終用共產黨員標準嚴格要求自己，讓人們從他身上看到共產黨員的良好形象。我們向他學習，就是要學習他崇高的政治信念，學習他對人民群眾的熱愛和對事業的執著。
像他那樣把堅定理想信念和在本職崗位上創先爭優結合起來，時刻忠誠於黨和人民的事業，踐行為人民服務宗旨，在任何環境、任何困難、任何**面前，毫不動搖、永不退縮，始終保持共產黨員的政治本色和精神風貌，努力在平凡的崗位上爭創先進、爭當優秀，創造無愧於時代和人民的業績。
學習郭明義精神，就要學習他關愛他人、無私奉獻的高尚情懷。扶危濟困、團結互助、和諧友愛是中華民族的傳統美德，郭明義的善舉，為我們開啟了通向愛心的路，又用他的善激發了每個人的善，讓行善行為蔚然成風，匯成了越來越大的力量，這正是我們構建社會主義和諧社會的強大基礎和不竭動力。人在社會就是要有一點精神的，每個人都應該自覺踐行社會主義核心價值體系，與人為善、助人為樂，並以此作為道德準則約束自己的行為，多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務，為社會和諧盡一分義務、添一分動力，只有這樣我們才會成為一名正直的人，高尚的人，有益於時代的人。
2樓：匿名使用者
開學一個多月了，這2個星期我才明白什麼是學習。做數學作業，我坐在後排沒弄清楚格式，草草的寫了作業交了上去。等到作業發下來，我------居然要重做！
我一細看，答案都對，可就是沒寫解和原式。哎，誰叫我沒寫呢？真活該！
重做時，我解的後面打了個「=」，錯了，又重做。我是小學習慣用梯等式了啊！要是在小學頂多說點下次注意就成，可現在…………我以前可從沒重做過作業的。
第3次我做完了，查了又查，確定沒錯了才交上去，呼！這次可以喘口氣了，得的a+還被老師表揚說知錯就改，臉紅啊，臉紅啊！從那次開始我再也沒重做了，初中的老師真較真兒！
初中生活就是如此吧。我雖然現在還很不適應，不過也慢慢好一些了，我要把握這次機會好好的學習。
當我走進實驗初中時 作文800字，跪求啊````!!!!
我把掌聲送給你 初中作文 800字 跪求啊！！！！！！！！！！！好的我會加分的，這個可以向我提 = =
3樓：匿名使用者
我把掌聲送給你
臺下一片寂靜。
團會課，一大群人窩在這個小小的會議室裡，只是為了一次無聊的演講。而此時，臺上那個女孩的卡殼無疑造成了眾人的笑柄。
一點點的私語聲，一點點的鬨笑聲，慢慢吞噬了那個女孩的鎮靜，她的手在衣角來回搓動著。
我的心猛地一抽動，我已經站在了那個演講臺上。
臺下黑壓壓的人群，我的額頭沁出了些許汗珠。下一句到底是什麼？我不停地問自己，不停地問，我的大腦一片空白。
臺下越來越大的鬨笑聲，我更加地茫然。我是被拋棄在他們之外的，我根本不存在，我有些木訥地站在臺上。
一秒，兩秒，三秒，沒人在乎我的感受。
我急得快哭了……
……那聲演講最終是在我的失敗中落幕的，這無疑是我的一大憾事。
臺上的那個女孩竟越發得跟那時的相像。
抵制不住的衝動。我輕喊了一聲：「鼓掌！」，隨即帶頭鼓起了掌。周圍的同學全都心領神會，「啪啪啪」，一時的掌聲，經久不息。
「謝謝！謝謝！」臺上的女孩囁嚅著，咬著自己的下嘴脣。
臺下一片寂靜，寂靜得有點眼淚的味道。
不知那個女孩會如何訴說，是拍著胸脯慶幸，還是含著眼淚道來，亦或是隻是當做一個小小的祕密收在心裡？
我所能做的僅僅是鼓掌，我們所能做的僅僅是鼓掌而已。
很認真、很用力地鼓掌就足夠。她所需要的僅僅是鼓掌而已。
「君子有**之美」。我們是一群貌似長大的孩子，不知所謂「**之美」，只知鼓勵。
我在想，如果當初迎接我的不是私語，而是起伏的掌聲，我會怎麼樣？或許會一直感動在那片溫馨之中，或許會因為那次演講而對所有的事情產生樂觀。
那個女孩真是幸運，因為那麼多陌生人的肯定。
我很慶幸，我們之間都是陌生人，我不因為她認識、她感謝而使我背上心理負擔。
我只願當個鼓掌的角色。我寧願用自己拍紅的手掌去改變每一段記憶。
這片掌聲送給你。人與人之間的關係，有時有片掌聲，就會讓人多了無數美好的遐想。
4樓：我是真奇怪他哥
掌聲，一個大家都熟悉的字眼。
當演出成功，觀眾給予我們熱烈的掌聲作為酬謝。
當競選第一，同學給予我們親切的掌聲作為祝賀。
當比賽奪冠，評委給予我們鼓舞的掌聲作為讚賞。
由此看來，掌聲成為我們生命中必不可少的一部分。它給人以肯定，是讚美別人最好的方法。同時也可以鼓勵受到挫折的人們，使他們重新感受到陽光的溫暖，從而做回原來的自己。
而今天，我要把掌聲送個那些離輝煌只差一步而又失敗了的人們。
近日我經常看奧運節目。注視著五星紅旗冉冉升起，奧運賽場上演奏起中華人民共和國國歌，作為一名中國人，誰能不為之動容？奧運健兒們摘金奪銀，我們心中都感慨萬千，為他們喝彩。
可誰都有失手之時，在人們都盼望女子10米氣步槍選手杜麗摘得首金時，她卻沒有竭盡全力，與金牌無緣。朱啟南被印度選手的超越使得他在領獎時放聲大哭，震撼了所有人。再到昨天程菲的嚴重失誤和今日劉翔辜負眾望，因腿傷退出比賽。
這使得運動員們都無法在「自己家門口」拿上一枚金牌。
競爭的激烈就是如此的殘酷，他們的哭泣只因為之付出的太多太多了，面對種種的壓力和人們較高的期望，他們為自己的收穫覺得太微不足道了。在這裡我想為他們拍起雙手，敬以最熱烈的掌聲送給他們。這些選手沒有金牌得主那樣風光，沒有燦爛的微笑，有的只是冷漠，和以後自己一個人好好想一想想一想……
我最敬佩的是程菲，她第一輪跳鞍馬時表現得極為出色，可第二次時她出現了嚴重的失誤，雙腳沒有站穩，而且還雙手扶了地。他失誤的動作就是自己幾年前創下的「程菲跳」。一個20出頭的小姑娘，在面對這樣壓力下，竟然沒有落下一滴眼淚。
這是我百感交集，思緒萬千。沒有鮮花與祝福，沒有觀眾的歡呼吶喊，沒有裁判的精彩點評。但在這裡，有我為你喝彩的掌聲。
不管怎樣，你都是最棒的，因為你盡心盡力了。
其實人在情緒低落時最需要安慰，有個精神的依靠。就算再倔強的人沒有撫慰也是不行的。當我們說些安慰的話，讓他們有了寄託，才得以解脫，重新振奮起來。
可事實偏偏不是這樣，人們都去追捧那些有地位，身價高的「才子」，從而忽略了這些真正需要鼓勵的人們。因此，給失敗者加以掌聲由此顯得格外重要。成功者已經接受了太多的喜悅和順心。
而這背後，失敗者不也是如同成功者一樣，付出的那麼多嗎？
人需要鼓勵，而不是追捧，因為太多的鼓勵就成了崇洋曖昧，顯得不太實際了。其實我們只需看著對方的眼睛，誠心誠意的拍拍手，告訴他：「我相信你。
」這樣，就會讓人信心十足，有更多的精力去面對新一輪的挑戰。
對朋友，對家人，對任何沒有信心的人都鼓起掌，讓他知道，別人相信自己。這樣，生活會由你變得更加燦爛。你會發現，你身邊的人將對生活充滿期待，內心世界也變得陽光普照，亮堂了許多！
我們每人心中都要有別人，這樣別人就會記得你，我們之間才能互相鼓舞對方。我最後要說的是：掌聲為我響起過，同時，我的掌聲也要送給你。
因為掌聲可以為任何人鼓起。
掌聲送給你，相信自己我能行！！！
5樓：跑跑卡丁車
你好讓我們把掌聲送給她
——**奧運會10公里馬拉松決賽有感
江蘇省南通師範第二附屬小學五（9 ） 高佳
2023年北京奧運會游泳池中，最耀眼的明星非菲爾普斯莫屬。他挑戰自我、挑戰極限，一人獨得8枚金牌，創造了百年奧運史上的奇蹟。當人們將掌聲和鮮花送給菲爾普斯時，我覺得有一個南非姑娘完全可以與菲爾普斯媲美,她也是在賽場游泳池裡挑戰極限的強者。
同樣應該把掌聲和鮮花毫不吝嗇地送給她，她就是——「南非女俠」納塔莉.杜託伊特。
2023年8月20日奧運會女子10公里馬拉松游泳決賽正式開始，只見運動員依次入場了，他們伸伸腳、踢踢腿，一幅蓄勢待發的樣子。突然來自南非的杜託伊特在左腿邊解著什麼，細細一看，我才發現她竟是位殘疾運動員，她正在左小腿的假肢。一股敬佩之情油然而生。
杜託伊特又在岸上單腿跳了幾下，站在了起跑線上。她一個殘疾人怎能敵過那些健全者？懷著崇敬而又好奇的心情我迫不及待的看下去了。
激烈的比賽開始了，杜託伊特縱身跳入池中，可畢竟比別人少一條左腿，她遊得似乎很吃力，很快就淹沒在人群中。可漸漸的，杜託伊特越遊越快，漸漸的超越了一個又一個的選手，終於在觀眾的歡呼聲中，，於是第十六觸控終點。雖然她與金牌無緣，但觀眾給予的熱情與掌聲絲毫不比冠軍遜色。
電視機前的我，也激動得拍紅了手掌。
為了進一步瞭解杜託伊特，我立刻上網查詢相關資料。原來杜託伊特曾經是南非最有天賦的游泳運動員。2023年悉尼奧運會時，她就躋身3個專案的奧運資格賽決賽。
不過，2023年2月的一場不幸卻讓杜託伊特經歷了3個月的灰暗。在一次摩托車事故中，杜託伊特失去了左小腿。當時她訓練完畢，正在去學校的路上。
儘管醫生花了一個星期的時間盡力挽救她的傷腿，但末梢神經受到了極大的損傷，最終還是不得不截肢。從此，她的腿裡植入了一塊鈦金屬板。誰都以為她會從此一撅不振。
但僅僅三個月，她便回到了游泳池裡。開始練習一條腿游泳，可遊蛙泳時她總在水中打轉兒，或者猛地撞到牆壁。但她仍然不斷地練習，終於皇天不負有心人，她用一隻腳重新撐起了自己的夢想。
在游泳中又找到了快樂，她很快就選擇參加殘疾人運動會。 2023年英聯邦運動會上，杜託伊特在殘疾人自由泳上奪得兩枚金牌。那一年，她力壓奪得6枚金牌的澳大利亞飛魚索普，當選為賽事最佳運動員。
成功的喜悅，觀眾的支援和鼓勵，給了杜託伊特莫大的勇氣。為了進一步證明自己，杜託伊特決定和普通人一起比賽。經過選拔，她終於入選了參加北京奧運會的資格。
馬拉松10公里游泳是一項非常困難的比賽，對身體是一個極限的挑戰。為了能夠實現自己的目標，杜託伊特在奧運前就開始了魔鬼訓練，她說：「來北京前，我和南非的不少運動員都前往韓國進行最後的訓練，我每天都會遊16到17公里。
」賽後的杜託伊特沒有絲毫的沮喪，她堅定地說她：「我是為了夢想來的，夢想是給自己的，而不是別人給的。我的下一個目標當然是倫敦，我不會讓自己停下來。
」這時，一旁的教練卡羅爾笑了：「她是個有些頑固的人，這是好事也是壞事。對游泳運動來說是好事，對教練來說當然是件糟糕的事。
杜託伊特目前正在開普敦大學主修體育管理，還在修讀遺傳生理學。
讓我們永遠記住納塔莉。杜託伊特，記住她永不言棄、不斷進取、挑戰自我奧林匹克精神。同時，也讓我們把最美的祝福送給她，祝福她早日夢想成真。
讀書節的作文，讀書節的作文500字
我想建立一個讀書節，讓大家在書香中度過一天。書籍是全世界的營養品，是人類進步的階梯。因為書裡記載著知識，而培根說過 知識就是力量！讀書節那天清早，出門一看，我發現家家戶戶門上貼著關於讀書的對聯，如 風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳 家事國事天下事，事事關心 書中自有千鍾粟，書中自有 屋。等等。小區的廣場上熱...
讀書節的主題，參加“讀書節”用什麼主題合適
天仁地愛 開展 讀書 活動，旨在營造積極向上 清新高雅 健康文明的校園文化氛圍，激發師生及家長讀書的興趣，讓課外書為孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到 我讀書，我快樂！本學期讀書活動計劃如下 一 開闢 班級讀書園地 1 ...
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文庫精選 內容來自使用者 程程 校園讀書節活動方案 王素梅 最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮！為推進筠門嶺初中教育教學改革實驗，促進 書香校園 建設，增加學校的文化底蘊，讓濃郁的書香瀰漫在王中校園的每個角落，配合學校校園文化建設的整體構想，特制定龍鎮初中首屆讀書節活動方案。一 指導思想 以 一切為了師...