1樓：貝貝愛
蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。的意思為：螃蟹有六條腿，兩個蟹鉗，如果沒有蛇、鱔的洞穴它就無處存身，這是因為它用心浮躁啊。
出處：先秦·荀子《勸學》蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。
是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。
白話釋義：蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，強健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下可以喝到土壤裡的水，這是由於它用心專一啊。螃蟹有六條腿，兩個蟹鉗，如果沒有蛇、鱔的洞穴它就無處存身，這是因為它用心浮躁啊。
因此沒有刻苦鑽研的心志，學習上就不會有顯著成績；沒有埋頭苦幹的實踐，事業上就不會有巨大成就。
寫作背景：
戰國時期，奴隸制度進一步崩潰，封建制度逐步形成，歷史經歷著劃時代的變革。許多思想家從不同的立場和角度出發，對當時的社會變革發表各自的主張，並逐漸形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派別，歷史上稱之為「諸子百家」。
諸子百家紛紛著書立說，宣傳自己的主張，批評別人，出現了「百家爭鳴」的局面。荀子是戰國後期儒家的代表人物。他認為自然界的存在不以人的意志為轉移，但人們可以用主觀努力去認識它，順應它，運用它。
為了揭示後天學習的重要意義，他創作了《勸學》一文。
《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文，是《荀子》一書的首篇。文章較系統地論述了學習的理論和方法，分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關學習的問題。
全文可分四段，第一段闡明學習的重要性，第二段講正確的學習態度，第三段講學習的內容，第四段講學習應當善始善終。
2樓：匿名使用者
螃蟹有八隻腳，兩隻大爪子，（但是）如果沒有蛇、蟮的洞穴它就無處存身，這是因為它用心浮躁啊。告訴我們做事要持之以恆。
3樓：匿名使用者
螃蟹有六條腿和兩隻鉗夾，（但是）如果沒有蛇、鱔的洞穴它就無處藏身，這是因為它用心浮躁啊
4樓：匿名使用者
螃蟹有六條腿，兩個個鉗子，但是卻只能住在蛇或鱔魚的洞裡，是用心不專一的緣故
「蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。」 為什麼以此推出蟹用心躁也？不要翻譯不要廢話謝謝
5樓：席地而立
這個不是推匯出來的「用心躁也」，只是指明無可寄託的原因。無地可居卻弄不來一套「房子」，不是它沒本事，是因為它太浮躁。這裡「用心躁也」是因，「無可寄託」是果。
6樓：
螃蟹相比於蚯蚓
他有六隻腳 有兩隻鉗子
本來有這麼好的先天條件卻 結果是 沒有蛇鱔的巢穴就不可以存身是因為他用心浮躁 沒有將自己的條件充分使用因此沒有刻苦鑽研的心志，學習上就不會有顯著成績；沒有埋頭苦幹的實踐，事業上就不會有巨大成就
就類似於 螃蟹是有很好的條件 卻 沒有成就反而蚯蚓沒有腳 卻可以通達八方...
「蟹六跪而二螯」說有6只腳，而明明是8只腳，為何
菀芹 拜託,螃蟹算上兩隻螯,一共有十隻腳.高一語文書上有一說 海蟹後面的兩條腿只能划水,不能用來走路或自衛,所以不能算在 跪 蟹腳 裡面.所以,勸學 裡寫的蟹，應該指海里的蟹。 也來參加 六跪而二螯,螯也是腳啊 正好八個 六跪是指旁邊的小腳 二螯是指2只大鉗子 曾賀撥策 2螯不是用來行走的，而是用來...