1樓：
香菱學詩，大致可分三個步驟：首先是拜黛玉為師，並在黛玉指導下細細品味王維詩；其次是一邊讀杜甫詩，一邊嘗試作詩；最後是經歷了兩次失敗，終於成功。薛蟠被柳湘蓮打了後遠遊做生意,香菱搬進大觀園與寶釵同住,寶釵不肯教她作詩,她便求了黛玉.
黛玉拿了一些自己勾劃過的好的詩集給她看,給她講作詩的道理,鼓勵她講讀詩的心得,並叫她做了詩來給她看.做了兩首都不滿意,後天天想著作詩,於夢中得了一首,得到黛玉讚賞,正式邀請她進詩社.（見第四十八回）這是我認為書中最體現黛玉之樂於助人的情節.
《紅樓夢》中有許多詩詞，往往是與故事情節融為一體的，每個人的詩作都有自己的特點，表現了不同人物不同的思想性格。有些詩作，還點明瞭人物的處境與命運歸宿。如上引香菱詩第三首中的「精華欲掩料應難」，實際就是在說香菱自己的情況。
因此，仔細品味書中詩詞，也是欣賞《紅樓夢》的樂趣之一。
2樓：匿名使用者
黛玉葬花一個暮春，寶玉在大觀園中讀書，風吹落了花瓣灑到他的書上，他籠了花瓣去倒．卻見黛玉帶了把小花鋤，在葬花．因見花兒零落想到了她自己的身世，吟出了《葬花吟》：」儂今葬花人笑痴，他日葬儂知是誰」晴雯補裘元宵節，寶玉出門應酬，賈母給了一件俄羅斯產的用孔雀毛編的非常珍貴的」雀金裘」，結果寶玉卻不小心燒了一個洞．晴雯當時生病了，卻帶病花費了一個晚上的工夫將衣服織補好．元妃省親賈政之女元春在宮中被封為貴妃，皇帝下旨允許回家省親，賈府特意修建了一坐大觀園，極盡奢侈，在元宵節著一天，元妃回家．賈府到達了極盛．
這篇文章節選自《西遊記》,和改編自《西遊記》故事的課文相比,語言風格上有什麼不同？你更喜歡哪一種敘
3樓：匿名使用者
這篇是文言文，含義深刻；課文中的是白化文，我更喜歡課文中的，因為那種通俗易懂
這篇文章節選自《西遊記》和改編自《西遊記》故事的課文相比,語言風格上有什麼不同
4樓：匿名使用者
西遊記之三打白骨精
這天，師徒四人走到深山。唐僧餓了，悟空便跳上雲端一望，「南山一片鮮紅，想必是成熟的山桃，待我摘些來與**充飢。」 悟空走時用金箍棒畫了個圓圈，囑咐**、師弟：
「深山裡會有妖怪，你們千萬不可走出圈子！」
這山裡果然有個白骨精，她想著：「聽說吃了唐僧肉能長生不老呢。」趁悟空離開，她便要撲下去抓唐僧，卻被圓圈發出的金光刺得頭昏眼花。
白骨精便變作一個美貌女子，只說給和尚送飯，想要接近唐僧。那八戒見到女人骨頭都酥了，**還識得妖精。這時悟空回來了，他那火眼金睛卻難矇騙，舉鐵棒便朝妖精打去。
那妖使個「解屍法」，扔下假屍首，真身逃走了。
眼看那女子死在地上，唐僧責怪悟空又傷人命。悟空就讓**看那「送飯」罐子，裡面全是些蛆蟲、癩**。唐僧剛有幾分相信，八戒又來挑唆：
「這是師兄的障眼法！」唐僧便要趕走悟空。悟空再三哀求，才得饒恕。
白骨精不死心，又變成老婆婆，一路喊著：「女兒啊，你在**？」八戒說：
「**，這下麻煩大啦。」老婆婆看見地上的假屍首，一把揪住唐僧，「我女兒怎麼死的？我要你償命來！
」卻又被悟空識破，劈頭一棒，那妖精還用解屍法脫身走了。
唐僧大驚，「你怎麼連傷二命！」便把緊箍咒連念二十遍，把個猴頭勒成個葫蘆，疼得悟空滿地打滾。唐僧說：
「你是無心向善，有意作惡，我斷然不能留你了！」悟空說：「**真不要我，就請念念『鬆箍咒』，把這箍子退下來，我好回家。
」唐僧為難道：「我可是隻會緊，不會鬆。」「既然這箍子沒法離開我，」悟空說，「我也就沒法離開**了。
」唐僧見悟空這樣說，只好再饒他一次。
那妖精兩次沒得手，心想：「再往西四十里，就不是我的地盤了。要是唐僧被別處妖魔撈了去，就太可惜了。
」於是她第三次變作一個老翁，一路叫著：「女兒呀！老婆呀！
」再來算計唐僧。八戒說：「**呀，人家找來了！
你該償命，我該充軍，沙和尚做苦工，那猴子卻溜得快！」悟空叫來山神、土地暗中照應，再不讓妖精逃脫。只見手起棒落，老翁倒下。
悟空說：「**，你看！」地上躺著一堆骷髏。
「這是白骨成精。」唐僧已經相信了，又聽八戒說：「師兄是怕你念咒，故意變成這樣。
」唐僧便下定決心，找出紙筆，寫了一張貶書給悟空，「再不要你做徒弟了，去吧！」悟空很傷心，他囑咐沙和尚要照顧好**，「遇見妖怪就說老孫是你的大師兄，他們就不敢亂來了。」悟空要最後拜別**，但**不要他拜，他只得變幾個替身團團圍住，使唐僧勉強受了一拜。
趕走悟空後，唐僧又在碗子山波月洞的黃袍怪手下遭難。沙和尚被擒，八戒逃出，沒奈何，這呆子只得厚厚臉皮去花果山討救兵。悟空問八戒：
「不去取經，來這裡做什麼？」八戒扯個謊：「**想你呢。
」「既然趕走，還想什麼？不去！」八戒怕打，只得下山去，嘴裡罵罵咧咧。
悟空早派了小猴偷聽，便把八戒抓回要打，八戒只得說出**遇難的事。悟空說：「你們為什麼不告訴妖怪，老孫是唐僧的大徒弟？
」八戒使個激將法，「他一聽你的名字，就說要剝你的皮，抽你的筋！」悟空大怒，便隨八戒去打黃袍怪。雙方相鬥，悟空使出一招「葉底偷桃勢」，妖怪竟被打得無影無蹤。
後來查明此怪乃是天上星宿奎木狼下凡。
這篇文章節選自《西遊記》和改編自《西遊記》故事的課文相比,語言風格上有什麼不同？
5樓：匿名使用者
我覺得課文是用現代的語言描述，更讓人透徹瞭解。這篇文章寫得更加傳神，可謂「神來之筆『，所以我更喜歡原著。
6樓：匿名使用者
雜不加經驗呢？難道是字數不夠？在打幾個吧！這下夠了！！
7樓：匿名使用者
《美猴王》風格主要表現在生動俏皮的口語化語言的運用,誇張、比喻等修辭手法的運用，喜劇性場面的描繪等方面等。但讀《美猴王》時一會兒有對聯,一會兒是七言詩,一會又像宋詞或元曲韻律，難以理解。而課文的語言風格不同，更貼近兒童口語，琅琅上口，通俗易懂，讀起來像童話故事一般。
所以我更喜歡課文的敘述風格。
選文節選自大自然的語言，請問一大堆人的語言為標題有什麼好處
選文節選自 大自然的語言 請問，以 大自然的語言 為標題，有什麼好處？答 大自然的語言 是物候現象形象化的說法，以此為題，顯得新穎別緻，引人入勝，激發了讀者的閱讀興趣。或答 採用比喻的修辭手法，把物候現象比喻為 大自然的語言 顯得新穎別緻，引人入勝，激發了讀者的閱讀興趣。大自然的語言 節選閱讀答案。...