1樓：的是我個定的
《讀山品水》的含義是：領略山的靈性，品味水的神韻。
讀山品水，睿智心神，讀懂了山水，就讀懂了人生，高山流水，心境安寧，自會覓得一份淡定，一份悠閒，一份瀟灑。
1 讀山：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，各有各的讀法。遠讀其蒼茫，近讀其清幽，精讀其豪放，細讀其深沉，讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐，視覺不同，意境也不同。
不登高山，不知平地”，是一種發現;“高山仰止，景行行止”，是一種境界;“咬定青山不放鬆”，是一種堅守;“五千仞嶽上摩天”，是一種豪壯。不要以為山是凝固的，山是巋然的活物。
2， 品水，由於各人的氣質不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼裡，水是溫柔的，因此他們常常把柔情蜜意的水與悠悠無盡的愛聯絡起來。
水之悠長，好像愛情之天長地久；水之波動，似若愛情的起伏波瀾。在哲人眼裡，人是運動的，得出的是人生的哲理。
孔子說：“子在川上曰，逝者如斯夫，不捨晝夜”，孟子說：“民歸之猶水就下，沛然誰能御之”，比喻荀子針對水與人民的關係，給後人留下了發人深省的警句：
水能載舟，亦能覆舟。老子呢?他既說“天下莫柔弱於水”，又看到了水“莫能御之”的力量。
2樓：
含義：領略山的靈性，品味水的神韻。
讀山品水，睿智心神，讀懂了山水，就讀懂了人生，高山流水，心境安寧，自會覓得一份淡定，一份悠閒，一份瀟灑。
1, 讀山,“橫看成嶺側成 峰，遠近高低各不同”，各有各的讀法。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐……視角不同，意境也不同。“不登高山，不知平地”，是一種發現；“高山仰止，景行行止”，是一種境界；“咬定青山不放鬆”，是一種堅守；“五千仞嶽上摩天”，是一種豪壯。
不要以為山是凝固的，山是巋然的活物。
2， 品水，由於各人的氣質不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼裡，水是溫柔的，因此他們常常把柔情蜜意的水與悠悠無盡的愛聯絡起來。水之悠長，好像愛情之天長地久；水之波動，似若愛情的起伏波瀾。
在哲人眼裡，人是運動的，得出的是人生的哲理。孔子說：“逝者如斯夫，不捨晝夜”，感嘆的是人生之有限而宇宙之無窮。
孟子說“民歸之猶水之就下，沛然誰能御之”，比喻民心似流水，誰也無法抵擋。荀子對政權與人民的關係，給後人留下了發人深省的警句：“水則載舟，水則覆舟。
”老子呢？他既說“天下莫柔弱於水”，又看到了水“莫能御之”的力量。
3樓：一隻花鹿
1讀山：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，各有各的讀法。遠讀其蒼茫，近讀其清幽，精讀其豪放，細讀其深沉，讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐，視覺不同，意境也不同。
“不登高山，不知平地”，是一種發現;“高山仰止，景行行止”，是一種境界;“咬定青山不放鬆”，是一種堅守;“五千仞嶽上摩天”，是一種豪壯。不要以為山是凝固的，山是巋然的活物。
2品水：由於各人的氣質不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼裡，水是溫柔的，因為他們常常把柔情密意的水與悠悠無盡的愛聯合起來。
水之悠長，好像愛情之天長地久;水之波動，似若愛情的起伏波瀾。在哲人眼裡，水是運動的，悟出的是人生的哲理。
孔子說：“子在川上曰，逝者如斯夫，不捨晝夜”，孟子說：“民歸之猶水就下，沛然誰能御之”，比喻荀子針對水與人民的關係，給後人留下了發人深省的警句：
水能載舟，亦能覆舟。老子呢?他既說“天下莫柔弱於水”，又看到了水“莫能御之”的力量。
4樓：匿名使用者
品讀山的靈性，品味水的神韻。
5樓：匿名使用者
領略山的靈性，品味水的神韻。
6樓：堂靜兒
精讀山的靈性,品位水的神韻
7樓：jiang拉拉
領略山的靈性，品味水的神韻。 《課時特訓》 答案 超的 100/100對
8樓：匿名使用者
我也不知道,這個題目怎麼還沒有回答呀
《讀山品水》閱讀答案
9樓：匿名使用者
問題1、依次填入第二段空缺處最恰當的一組詞語是（ ）（4分）
a、蒼茫 清秀 奔放 深沉 b、蒼茫 清幽 豪放 深沉c、廣漠 清秀 豪放 深遠
2、第二段引用詩句，運用排比句，這樣寫在表達上有什麼好處？（4分）
3、人們“讀山品水”，為什麼會有不同的感受？（請用文中原句回答）（3分）
4、從全文看，題目“讀山品水”的含義是 。
5、第三段中引用的孔子和孟子的話，極富哲理。請分別在哲理句後的橫線上，填寫上一個揭示哲理的句子。（每句不超過15個字，4分）
6、文章最後一段主要運用了 的表達方式，從內容和結構上看，起了
的作用。（2分）
答案1、b 2、揭示出了“讀山”“視角不同意境也不同”的內涵，使文章文采斐然。 3、讀山，視角不同，意境也不同。讀水，由於各人的氣質不同，心境不同，也各有各的品味。
4、領略山的靈性，品味水的神韻。 5、人生之有限而宇宙之無窮 民心似流水，誰也無法抵擋。 6、抒情 總結全文，點明主旨
10樓：匿名使用者
3、人們“讀山品水”，為什麼會有不同的感受？（請用文中原句回答）（3答案 1、b 2、揭示出了“讀山”“視角不同意境也不同”的內涵，使文章
讀山品水閱讀答案
11樓：逐川善水
青風明月本無價，遠山近水皆有情。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
文章大量引用古文，借古人之文來抒發自己的情感，更加具體和形象，運用排比句式，則使要表達的感情更加濃厚凸出。
誰有《讀山》閱讀理解的答案
12樓：
二、閱讀理解（45分） （三）讀山品水（16分） 山水之美，古來共談，然而人們談的最多的，還是山的靈性和水的神韻。孔子曰：“智者樂水，仁者………… 獨山，“橫看成嶺側成峰，遠近高度個不同”，各有各的讀法。
遠讀其………… 品水，由於個人的氣質不同，心境不同，也各有各的………… 17.文中第三段孔子和孟子的話，極富哲理，請分別在①②處寫上一句揭示其哲理的話。（不超過15個字）（4分） ①____人生之有限而宇宙之無窮__________ ②____民心似流水，誰也無法抵擋。
______ 18.“人們讀山品水”，為什麼會有不同的感受？請用文中原句回答。
（3分） 答：____讀山，視角不同，意境也不同；品水，由於各人的氣質不同，心境不同，也各有各的品味。____ 19.
從原文來看，題目“讀山品水”的含義是___領略山的靈性，品味水的神韻。___。（3分）
《讀山品水》散文朗讀背景**是什麼?急用！！！！！
13樓：匿名使用者
古箏曲 《高山流水》
14樓：匿名使用者
自跟皇甫嵩討張樑，大戰於曲陽
《讀山品水》閱讀答案
問題1 依次填入第二段空缺處最恰當的一組詞語是 4分 a 蒼茫 清秀 奔放 深沉 b 蒼茫 清幽 豪放 深沉c 廣漠 清秀 豪放 深遠 2 第二段引用詩句，運用排比句，這樣寫在表達上有什麼好處？4分 3 人們 讀山品水 為什麼會有不同的感受？請用文中原句回答 3分 4 從全文看，題目 讀山品水 的含...