春曉寫的是春天的什麼景色詩中作者聽到了

時間 2021-06-17 10:17:16

1樓:喬木查

(2)這首詩寫的是_____春 ___季的景色,作者聽到了____鳥鳴聲、風雨聲___________,彷彿看到了____________ 落花 _______________。

2樓:我的人生巔峰

寫的是春天早晨的景色,作者聽到了小鳥的叫聲。

古詩春曉描寫是什麼景色作者聽了什麼看到了什麼

3樓:亦夢之城

1、描寫春天景色的一首詩,非常的安閒恬淡。作者聽到了鳥鳴,風聲雨聲;看到了落花。

2、《春曉》全詩

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

3、註釋

春夜酣睡天亮了也不知道,醒來只聽到到處有鳥兒啼叫。

想起昨夜裡風聲緊雨聲瀟瀟,花兒不知道被打落了多少?

4、創作背景

這首詩是唐代詩人孟浩然的作品。孟浩然早年隱居鹿門山,後入長安謀求官職,考進士不中,還歸故鄉。《春曉》即是他隱居鹿門山時所作。

5、作者簡介

孟浩然(689~740),唐代詩人。本名浩,字浩然。襄州襄陽人,世稱孟襄陽。

因他未曾入仕,又被稱為孟山人。早年有志用世,在仕途困頓、痛苦失望後,尚能自重,不媚俗世,以隱士終身。曾隱居鹿門山。

年四十,遊長安,應進士不第。曾在太學賦詩,名動公卿,一座傾服,為之擱筆。後為荊州從事,患疽卒。

曾遊歷東南各地。詩與王維並稱“王孟”。其詩清淡,長於寫景,多反映山水田園和隱逸、行旅等內容,絕大部分為五言短篇,在藝術上有獨特的造詣。

有《孟浩然集》三卷,今編詩二卷。

4樓:匿名使用者

看題目就知道是描寫春天景色的一首詩,非常的安閒恬淡。作者聽到了鳥鳴,風聲雨聲;看到了落花。

春曉這首詩描寫的是( )春天什麼的景色,表達了詩人( )

5樓:可愛的康康哥

春曉這首詩描寫的是(雨後 )春天

早晨的景色,表達了詩人( 熱愛春天珍惜春光)的感情。

《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作,詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間聯想,描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景,抒發了詩人熱愛春天、珍惜春光的美好心情。全詩語言平易淺近,自然天成,言淺意濃,景真情真,深得大自然的真趣。

全詩如下:

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

譯文如下:

春日裡貪睡不知不覺天就亮了,到處可以聽見小鳥的鳴叫聲。

回想昨夜的陣陣風雨聲,不知吹落了多少嬌美的春花。

註釋如下:

曉:天剛亮的時候,春曉:春天的早晨。

不覺曉:不知不覺天就亮了。

啼鳥:鳥的啼叫聲。

6樓:匿名使用者

早晨珍惜春光,熱愛自然

7樓:海誓宸樓

春暖花開,被蚊子咬的

古詩《春曉》描寫是什麼景色?作者聽了什麼?看到了什麼?

8樓:匿名使用者

描寫的是春日下雨之後的美景。作者在晚上聽到了鳥兒的叫聲,聽到了風雨的聲音,看到了一院子的落花。

出自孟浩然《春曉》

《春曉》這首小詩,初讀似覺平淡無奇,反覆讀之,便覺詩中別有天地。它的藝術魅力不在於華麗的辭藻,不在於奇絕的藝術手法,而在於它的韻味。整首詩的風格就像行雲流水一樣平易自然,然而悠遠深厚,獨臻妙境。

千百年來,人們傳誦它,**它,彷彿在這短短的四行詩裡,蘊涵著開掘不完的藝術寶藏。

自然而無韻致,則流於淺薄;若無起伏,便失之平直。《春曉》既有悠美的韻致,行文又起伏跌宕,所以詩味醇永。詩人要表現他喜愛春天的感情,卻又不說盡,不說透,“迎風戶半開”,讓讀者去捉摸、去猜想,處處表現得隱秀曲折。

“情在詞外曰隱,狀溢目前曰秀。”(張戒《歲寒堂詩話》引)寫情,詩人選取了清晨睡起時剎那間的感情片段進行描寫。這片段,正是詩人思想活動的啟始階段、萌芽階段,是能夠讓人想象他感情發展的最富於生髮性的頃刻。

詩人抓住了這一剎那,卻又並不鋪去,他只是向讀者透露出他的心跡,把讀者引向他感情的軌道,就撒手不管了,剩下的,該由讀者沿著詩人思維的方向去豐富和補充了。寫景,他又只選取了春天的一個側面。春天,有迷人的色彩,有醉人的芬芳,詩人都不去寫。

他只是從聽覺角度著筆,寫春之聲:那處處啼鳥,那瀟瀟風雨。鳥聲婉轉,悅耳動聽,是美的。

加上“處處”二字,啁啾起落,遠近應和,就更使人有置身山**上,應接不暇之感。春風春雨,紛紛灑灑,但在靜謐的春夜,這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢般的悽迷意境,和微雨後的眾卉新姿。這些都只是詩人在室內的耳聞,然而這陣陣春聲卻逗露了無邊春色,把讀者引向了廣闊的大自然,使讀者自己去想象、去體味那鶯囀花香的爛熳春光,這是用春聲來渲染戶外春意鬧的美好景象。

這些景物是活潑跳躍的,生機勃勃的。它寫出了詩人的感受,表現了詩人內心的喜悅和對大自然的熱愛。

春曉的作者,春曉的作者是誰,古詩春曉描寫是什麼景色

9樓:金哥鐵馬

孟浩然

唐代詩人。本名浩,字浩然。襄州襄陽人,世稱孟襄陽。因他未曾入仕,又被稱為孟山人

春曉是描寫暮春早晨風雨過後花凋落的景色.

這首詩是唐代詩人孟浩然的作品。孟浩然早年隱居鹿門山,後入長安謀求官職,考進士不中,還歸故鄉。《春曉》即是他隱居鹿門山時所作

10樓:匿名使用者

唐孟浩然,

描寫的春天的早晨的景色…

就是這樣的!

古詩春曉描寫是什麼景色作者聽了什麼看到了什麼

11樓:匿名使用者

看題目就知道是描寫春天景色的一首詩,非常的安閒恬淡。作者聽到了鳥鳴,風聲雨聲;看到了落花。

春曉這首詩的作者是誰,共有幾句話,寫的是什麼季節的景色.

12樓:幫主一個人

春 曉[唐.孟浩然]

春 眠 不 覺 曉,

處 處 聞 啼 鳥。

夜 來 風 雨 聲,

花 落 知 多 少。

[註釋]

春曉:春天的早晨。

曉:天亮。

不覺曉:不知不覺地天亮了。

聞啼鳥:聽見鳥叫。

眠:睡覺。

聞:聽見。

夜來:昨夜。

[簡析]

這首詩寫的是春日早晨的景色。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”二句是說:春天夜短,睡著後不知不覺中天已亮了,到處是鳥雀的啼鳴聲。

這兩句詩抓住春晨到處鳥鳴雀躁的音響特徵,渲染出一種春意醉人的意境,烘托了春晨中一片盎然的生機。“夜來風雨聲,花落知多少”二句,詩人在美夢乍醒、欲起未起之時,回想起昨夜的風雨聲聲,於是想見風雨過去必有很多落花,這裡的聽覺形象“風雨聲 ”決不是令人感傷的“斷腸聲”,而是包蘊豐富的“更新曲”。千百年來,人們傳誦它,**它,彷彿在這短短的四行詩裡,蘊涵著開掘不完的藝術寶藏。

[作者簡介]

作者背景

孟浩然(689-740),唐代詩人。襄州襄陽(今湖北襄樊)人。他的詩淡雅清新,多寫田園隱逸生活。

和王維齊名,同為盛唐山水田園詩的代表作家。主要作品有《春曉》、《宿建德江》等。

古詩今譯

名句賞析——“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”

春天是美麗的,有醉人的花香,有迷人的風景。但更能打動詩人的卻是那喧鬧的春聲。當詩人在春睡中醒來,首先聽到的就是鳥的啼叫。

這“處處”都可聽到的清新婉轉、此起彼落、遠近應和的鳥鳴聲聲,是春天帶給詩人的歡樂。同時,更令作者痴迷的昨夜裡的一場春雨。在那靜謐的春夜裡,紛紛灑灑的春雨會給人多少如煙似夢般的想象,而那落紅片片、綠意濃濃的雨後的春日清晨又該是多麼的清新美麗,生動活潑。

詩人就這樣用最為平易淺顯的語言,為我們描寫了一個自然天成的美的世界,又如同一股清泉流入我們心田,沁人心脾,使人陶醉。

《春曉》給我們展現的是一幅雨後清晨的春景圖。它看似平淡,卻韻味無窮。不寫繁花似錦,不寫芬芳醉人,只用寥寥數筆,就把那不經意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。

詩人由喜春而惜春,用惜春襯愛春,言簡意濃,情真意切。從那“夜來風雨聲”中,我們可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。

譯文春意綿綿好睡覺,不知不覺天亮了;

猛然一覺驚醒來,到處是鳥兒啼叫。

夜裡迷迷胡胡,似乎有沙沙風雨聲;

呵風雨風雨,花兒不知吹落了多少?

13樓:匿名使用者

孟浩然,總共四句話,寫的是春天的景色

春曉一詩中描寫了春天的哪些景物

14樓:匿名使用者

春曉詩中描寫了鳥鳴與落花

表達了詩人對春天的熱愛和憐惜之情

《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作,詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間聯想,描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景,抒發了詩人熱愛春天、珍惜春光的美好心情。首句破題,寫春睡的香甜;也流露著對朝陽明媚的喜愛;次句即景,寫悅耳的春聲,也交代了醒來的原因;三句轉為寫回憶,末句又回到眼前,由喜春翻為惜春。全詩語言平易淺近,自然天成,言淺意濃,景真情真,深得大自然的真趣。

古詩春曉中,描寫了春天什麼景色

15樓:小薇薇

1、春曉這首古詩描寫了:鳥、夜裡的雨、花、春風。

2、原文

春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

3、註釋

⑴曉:早晨,天明,天剛亮的時候。

⑵聞:聽見。啼鳥:鳥啼,鳥的啼叫聲。

⑶夜來:昨夜。

⑷知多少:不知有多少。知:不知,表示推想。

譯文春夜酣睡天亮了也不知道,醒來只聽到到處有鳥兒啼叫。

想起昨夜裡風聲緊雨聲瀟瀟,花兒不知道被打落了多少?

4、簡析

《春曉》這首小詩,初讀似覺平淡無奇,反覆讀之,便覺詩中別有天地。它的藝術魅力不在於華麗的辭藻,不在於奇絕的藝術手法,而在於它的韻味。整首詩的風格就像行雲流水一樣平易自然,然而悠遠深厚,獨臻妙境。

千百年來,人們傳誦它,**它,彷彿在這短短的四行詩裡,蘊涵著開掘不完的藝術寶藏。

自然而無韻致,則流於淺薄;若無起伏,便失之平直。《春曉》既有悠美的韻致,行文又起伏跌宕,所以詩味醇永。詩人要表現他喜愛春天的感情,卻又不說盡,不說透,“迎風戶半開”,讓讀者去捉摸、去猜想,處處表現得隱秀曲折。

16樓:豈不思

春曉是描寫暮春早晨風雨過後花凋落的景色.

17樓:寶尋雲

春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少寫情,詩人選取了清晨睡起時剎那間的感情片段進行描寫.這片段,正是詩人思想活動的啟始階段、萌芽.

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