1樓：曾飛非
我也不認為你們老師完全正確。第2句可以說是解釋說明，但說第1句是補充說明，就太牽強了。這個破折號的用法應該是強調、突出下文。不知你是否同意。
保證準確率~
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祝你學習進步，更上一層樓！
不明白請及時追問，滿意敬請採納，o(∩_∩)o謝謝~~
2樓：匿名使用者
這個破折號的作用的確是解釋說明。您買這本書吧，說明他要跟別人搶生意，解釋「我的這本書比他的那本書要好。
認可的話請按下【選為滿意答案】按鈕，
謝謝~！
3樓：
解釋說明
為什麼要買這本書，是因為這本書比那一本好，是對前面那句話的解釋、補充。
「你買這本書吧——這本比那本好」中的破折號的作用是什麼
4樓：love雪中杯
破折號的作用是解釋說明。
破折號（——），表示話題或語氣的轉變，聲音的延續等的符號。「行文中解釋說明的語句，用破折號標明。」「話題突然轉變，用破折號標明。
」「聲音延長，象聲詞後用破折號。」「事項列舉分承，各項之前用破折號。」「表示語氣的轉變、聲音的延續、時空的起止，或用為夾註。
5樓：歐兒加油
解釋說明前一句話的原因
6樓：匿名使用者
是對前一句中「這本書」的說明
7樓：傻子把我認成他
強調作用 答案上這麼寫 老師也這麼說
一面中的題：指出下面各句中破折號的用法（只填序號）
8樓：匿名使用者
1、a；2、e（這一題正常情況下應該在破折號後插入那段訪問記，然後破折號，再說一些自己的感想之類的東西）；3、d；4、a；5、c（應該是要列舉臉的特徵了吧）；6、b
9樓：匿名使用者
1：a 2：這道題你打全了嗎？缺字吧？3：f 4：e 5：a 6：a
差不多吧~應該是這些答案
10樓：匿名使用者
f、d、e、f、a、f、d
11樓：匿名使用者
a f f a a b
指出下面句中破折號的用法 1、我向裡面望了一下
12樓：惑亦不惑
1.（b．表示話題轉換 ）
2.（a．表示解釋說明 ）
3.（b．表示話題轉換 ） （f．表示話沒說完 ）4.（a．表示解釋說明 ）
5.（a．表示解釋說明 ）
6.（ b．表示話題轉換）
13樓：匿名使用者
cae；faac
望採納，多謝！
14樓：匿名使用者
自己看這樣學好小學語文！我是你哥！71
15樓：匿名使用者
1 a 2a 3f 4b 5e 6c
人教版六年級上冊《一面》中破折號的用法分別是什麼？
16樓：匿名使用者
說說《一面》標點—的5種用法。
闡發：國度語言文字事情委員會和中華人民共和國新聞出版署於2023年3月改訂公佈的《標點符號用法》中規定，「標點—標明行文中詮釋申明的語句。標點—和括號用法差別：
標點—引出的詮釋申明是正文的一部門，括號裡的詮釋申明不是正文，只是註解」。這個之外，標點—還有一些用法。底下以課文中的9個句子為例來分別申明標點—的差別用法。
1）表註解，即標明行文中的詮釋申明。
如： ①一個矮小而結實的中年人——內山店主走了過來。
②我欠善意思地笑一下，鞠了一個「半躬」，摸摸裡衫上的袋——袋裡只剩一塊多錢。
③那種正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父親的撫摩——嚴峻和慈愛交叉著的撫摩似的。
2）表提示，引出下文。如：
④我又仔細地看他的臉——瘦！
（3）表插說，先插說有關的話，再引出下文。如：
⑤我向內裡望了一下——陰天，暗患上很，只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的、五十上下的神州人。
（4）表話題俄然轉換。如：
③我費力地從裡衫的袋裡掏出那塊帶著身體的溫度的銀元，放到他的手裡——他的手多瘦啊！
「你買這本書吧——這本比那一本好。」（後半句也能夠理解為魯迅詮釋申明向作者保舉另外一本書——《鐵流》——的緣故原由。）
（5）表示話沒說完。如：
這時，我忽然記起哪本雜誌上的一段訪問記——
「哦！您，您就是——」
另外，標點—還用於聲響延長的擬聲詞後面還可以表示聲響的延長的等，如「『嗚——』火車開動了。」
用於事項列舉分承的各項以前
例子：標點—在本文中有如下用法：①表註解，②表提示，③表插說，④表話題轉換，⑤表話沒說完。請辨析下邊的例子：
1.這時，我忽然記起哪本雜誌上的一段訪問記——( )
2.你買這本書吧——這本比那一本好。( )
3.我向內裡望了一下——陰天，暗患上很，只能模胡辨出……( )
4.一個矮小而結實的中年人——內山店主走了過來。( )
5.我……掏出那塊帶著身體的溫度的銀元，放到他的手裡——他的手多瘦啊！( )
6.「哦！您，您就是——」( )
7.我……摸摸裡衫上的袋——袋裡只剩一塊多錢……( )
8.那種正直而慈詳的目光，使我立該感到身上受了父親的撫摩——嚴峻和慈愛交叉著的撫摩似的。( )
9.我又仔細地看他的臉——瘦！( )
謎底1.(⑤) 2.( (①或者④) 3. (③) 4. (①) 5.(④) 6. (⑤) 7.(①) 8.(①) 9.(②)
標點—是一個用場比較廣的標號。它的首要用法可以歸納如下。
1. 用以表示對於上文的詮釋申明或者增補。例如：「亞洲*有世界上無上的山脈——喜瑪拉雅山，有目前地球上無上的山峰——珠穆朗瑪峰。」
括號也表示詮釋申明，但是標點—引出的詮釋申明是正文的一部門，是較重要的資訊，要讀出來的。而括號裡的詮釋申明不是正文，只是註解，沒有它不影響句子的完備性，讀時也不必連著正文念出來。
2. 表示話題的轉變。
3. 表示話語的間斷。
4. 表示聲響的延長。例如：「『順——山——倒——』林子裡傳出我們斬柴連小夥子的喊聲。」
5. 表示引出下文。
6. 分行列舉，每一個分列項前用標點—。例如：**與地方的瓜葛，是國度政治經濟體制的焦點問題之一。當前火迫切需要要確立的首要原則是：
——*集中制法制化原則；
——黨的帶領法制化原則；
——充實發揮**與地方兩個積極性的原則；
——政企職務和責任分開的原則。
8. 用在副標題的前邊。例如：
語言與哲學
——今世英美與德法哲學傳統比較研究
9. 用於引語後標明作者。例如：
日出江沙果勝火，春來江淺綠色如藍。
——白居易
參考一下
17樓：匿名使用者
希望你把這句話打出來
一般破折號只有兩種作用
一種是：表示轉折關係
另一種是：說明解釋
這兩種差異很大
你因該辨認得出是哪一種
六、破折號的用法： 指出下面各句中破折號的用法。（破折號的用法有a．表示解釋說明 b．表示話
18樓：浪子不回頭
f，a，e，d，a，a，e
如果對你有所幫助請好評謝謝
一面 「你買這本書吧——這本比那一本好。」包含什麼意思
19樓：匿名使用者
你那到時要問破折號的用法？強調後面的一本在他的思想中比第一本好
下列句子破折號的用法： 1、我又仔細看他的臉——瘦！ 2、你買這本書吧——這本書比那本書好。
20樓：惑亦不惑
我也不認為你們老師完全正確。第2句可以說是解釋說明，但說第1句是補充說明，就太牽強了。這個破折號的用法應該是強調、突出下文。不知你是否同意。
21樓：寰球車聞
第一處這個破折號應該是為了強調突出「瘦」，第二處解釋說明可以。漢語原本是不注重標點的，非要吧每個標點的用法講清楚也沒那個必要
22樓：年幼的我們
1、我又仔細看他的臉——瘦！（補充說明）補充說他的臉是瘦的。
2、你買這本書吧——這本書比那本書好。（補充說明）說明之所以讓他買這本書，是因為這本比那本好。
23樓：瑤瑤瑤瑤哈哈
1是解釋說明吧？
2好像也是
兩個應該都是..........
課文『一面』裡面破折號的作用
24樓：匿名使用者
《一面》一課中破折號的用法 分析：國家語言文字工作委員會和中華人民共和國新聞出版署於2023年3月修訂釋出的《標點符號用法》中規定，「破折號標明行文中解釋說明的語句。破折號和括號用法不同：
破折號引出的解釋說明是正文的一部分，括號裡的解釋說明不是正文，只是註釋」。此外，破折號還有一些用法。下面以課文中的9個句子為例來分別說明破折號的不同用法。
1）表註釋，即標明行文中的解釋說明。 如： ①一個矮小而結實的中年人——內山老闆走了過來。
②我不好意思地笑一下，鞠了一個「半躬」，摸摸裡衫上的袋——袋裡只剩一塊多錢。 ③那種正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父親的撫摩——嚴肅和慈愛交織著的撫摩似的。 2）表提示，引出下文。
如： ④我又仔細地看他的臉——瘦！ （3）表插說，先插說有關的話，再引出下文。
如： ⑤我向裡面望了一下——陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的、五十上下的中國人。 （4）表話題突然轉換。
如： ③我費力地從裡衫的袋裡掏出那塊帶著體溫的銀元，放到他的手裡——他的手多瘦啊！ 「你買這本書吧——這本比那一本好。
」（後半句也可以理解為魯迅解釋說明向作者推薦另一本書——《鐵流》——的原因。） （5）表示話沒說完。如：
這時，我忽然記起哪本雜誌上的一段訪問記—— 「哦！您，您就是——」 另外，破折號還用於聲音延長的擬聲詞後面還可以表示聲音的延長的等，如「『嗚——』火車開動了。」 用於事項列舉分承的各項之前例子：
破折號在本文中有如下用法：①表註釋，②表提示，③表插說，④表話題轉換，⑤表話沒說完。請辨析下邊的例子：
1.這時，我忽然記起哪本雜誌上的一段訪問記——( )
2.你買這本書吧——這本比那一本好。( )
3.我向裡面望了一下——陰天，暗得很，只能模胡辨出……( )
4.一個矮小而結實的中年人——內山老闆走了過來。( )
5.我……掏出那塊帶著體溫的銀元，放到他的手裡——他的手多瘦啊！( )
6.「哦！您，您就是——」( )
7.我……摸摸裡衫上的袋——袋裡只剩一塊多錢……( )
8.那種正直而慈詳的眼光，使我立該感到身上受了父親的撫摩——嚴肅和慈愛交織著的撫摩似的。( )
9.我又仔細地看他的臉——瘦！( )
答案1.(⑤) 2.( (①或④) 3.
(③) 4. (①) 5.(④) 6.
(⑤) 7.(①) 8.(①) 9.
(②) 破折號是一個用途比較廣的標號。它的主要用法可以歸納如下。
1. 用以表示對上文的解釋說明或補充。例如：「亞洲大陸有世界上最高的山系——喜瑪拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。」
括號也表示解釋說明，但是破折號引出的解釋說明是正文的一部分，是較重要的資訊，要讀出來的。而括號裡的解釋說明不是正文，只是註釋，沒有它不影響句子的完整性，讀時也不必連著正文念出來。
2. 表示話題的轉變。
3. 表示話語的中斷。
4. 表示聲音的延長。例如：「『順——山——倒——』林子裡傳出我們伐木連小夥子的喊聲。」5. 表示引出下文。
6. 分行列舉，每個分列項前用破折號。例如：**與地方的關係，是國家政治經濟體制的核心問題之一。當前迫切需要確立的主要原則是：
——民主集中制法制化原則；
——黨的領導法制化原則；
——充分發揮**與地方兩個積極性的原則；
——政企職責分開的原則。
8. 用在副標題的前面。例如：
語言與哲學
——當代英美與德法哲學傳統比較研究
9. 用於引文後標明作者。例如：
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
——白居易
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