1樓：芊羽
濤濤凡凡練球去,你去不去?
濤濤,凡凡練球去,你去不去?
濤濤凡凡,練球去!你去不去?
濤濤:"凡凡練球去,你去不去?"
給下面的句子加上不同的標點，使之表示4種不同的意思。明明凡凡練球去你去不去
2樓：雨季de雨翼
明明，凡凡練球去，你去不去？
明明凡凡練球去，你去不去？
3樓：游上岸de魚
明明，凡凡練球去，你去不去？
給句子加上標點，分別表達四種不同意思。 李凡張濤練球去你去不去
4樓：旅從筠
「李凡！張濤練球去，你去不去？」 「李凡、張濤練球去，你去不去？
」 「李凡！張濤練球去。你去？
」「不去。」 「李凡！張濤！
練球去！你去！」「不去！」
李凡張濤練球去你去不去，加標點，表示四種不同意思
5樓：蘭色幽雪
李凡,張濤練球去你去不去? 李凡張濤練球去,你去不去? 李凡張濤練球去,你去不?去。 李凡張濤練球去，你去？不去！
6樓：匿名使用者
沒有比蘭色幽雪更厲害的了.
濤濤凡凡練球去你去不去
7樓：冬麗彩蝶
濤濤凡凡練球去,你去不去?
濤濤,凡凡練球去,你去不去?
濤濤凡凡,練球去!你去不去?
濤濤:"凡凡練球去,你去不去?"
這道題怎麼做？ 給句子加上恰當的標點符號使其表示不同的意思。
8樓：煉焦工藝學
我說服爸爸，和媽媽一起去草原旅遊。
我說服爸爸和媽媽，一起去草原旅遊。
給句子加上標點，使句子表示不同的意思
9樓：順吾久
姍姍，凡凡練球，你去不去？
姍姍：「凡凡，練球你去不去？」
姍姍：「凡凡，練球你去不？」「去！」
不到公園去，玩玩坐坐實在是太單調了。
不到公園去玩玩，坐坐實在是太單調了。
不到公園去玩玩坐坐，實在是太單調了。
我們隊得了冠軍？
我們隊得了冠軍。
我們隊得了……？冠軍！
10樓：歐平綠
1 (1)姍姍,凡凡練球你去不去?
(2)姍姍凡凡練球,你去不去?
2(1)不到公園去玩玩坐坐,實在是太單調了.
(2)不到公園去玩玩?坐坐實在是太單調了.
3(1)我們隊得了冠軍.
(2)我們隊得了冠軍?
不知道還有沒有別的咯，不過看在我最先來，給個最佳咯o(∩_∩)o~
11樓：匿名使用者
珊珊,凡...或...在練球,...
不！...或不到公園去,...
...。(陳述)或我們隊！得了冠軍！(激動的心情)
12樓：h了上善若水
1.姍姍，凡凡練球你去不去
2.不，到公園去玩玩坐坐實在是太單調了
給下面的句子加上標點符號，使句子表達的意思不同
13樓：笑瑜兒
此刻，我的心情十分激動！
此刻，我的心情十分激動。
此刻，我的心情十分激動……
「此刻，我的心情十分激動。」
這是生我養我的故土！
這是生我養我的故土？
這是生我養我的故土。
看題目的要求，貌似是要在句末加上標點符號，讓句子表達的情感不一樣吧？我試著加了下，不過貌似第一句加得不是很好- -||
14樓：睦惜覃思雲
你同意，他不同
意。你同意
他不？同意
。你同意
他？不同意
。你同意
，他不同意？
給下列句子加上不同的標點，分別表示五種不同的意思 姚遠李揚練球去你去不去
15樓：
姚遠!李揚練球去,你去不去?
姚遠!李揚練球去,你去不?去.
姚遠.李揚練球去,你去不去?
姚遠.李揚練球去你去不?去.
姚遠!李揚!練球去.你去不去?
姚遠!李揚!練球去.你去不?去.
16樓：匿名使用者
1、姚遠！李揚練球去，你去不去？
2、姚遠李揚練球去，你去不去？
17樓：
姚遠：「李陽，練球你去不去？」
姚遠：「李陽練球，你去不去？」
「姚遠，」李陽，「練球你去不去？」
「姚遠！李陽練球，你去不去？」
姚遠、李陽：「練球你去不去？」
把下面的句子加上不同的標點符號,使句子意思不一樣。（最少三句）
千里好馬0 您好。a。班長 老師叫你快去！班長對你說 老師叫你快去 b。班長，老師叫你快去！你對班長說 老師叫你快去 c。班長 老師叫你快去？班長問你是不是老師叫你快去 d。班長，老師叫你快去？你問班長是不是老師叫你快去 a。你不能參加比賽。一般敘述 b。你不能參加比賽！命令句 c。你不能參加比賽？...
句子 這蘋果不大好吃加上標點符號，使句子的意思不同。（要三
1 這蘋果不大好吃。2 這蘋果不大，好吃。3 這蘋果不大好，吃。 這？蘋果不？大！好吃！這個蘋果不大好吃 給這個句子加上標點，使他表示三種不同意思 蔣蓄 這個蘋果真的實在是太好吃了 吃了以後我的肚子給我開始洗腸子了 都不用我請醫生給我開藥。 ok放屁吹氣球 這個，蘋果不大好吃。這個蘋果，不大好吃。這...
把下面的詞語連成句子，並加上標點符號。漢朝人張衡著名的是天文學家
妖精 口袋 1.張衡是漢朝人，著名的天文學家。2.玫瑰長出了葉子，抽出了新綠。4.列寧派人常常請養蜂人來談天。4.恐龍在地球上大約生活了兩億年。 蘭城飛花 1 漢朝人張衡是著名的天文學家。2 玫瑰抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。3 列寧常常派人請養蜂人來聊天。4 恐龍大約在地球上生活了兩億年。 一 著名...