1樓：
童心難得，幽默風趣的人總是給人舒服的感覺。
建議多看一些搞笑類的**，嗯，星爺的就不錯，很搞笑很誇張，
也可以多關注一些開心娛樂類的節目，比方說快樂大本營。娜娜真的很贊，真的。
當然你也可以多看一些相聲，小品。以及笑話類的書籍。
最主要的一點還是你要應用，你得把你學會的，用出來，先從小的地方慢慢的用，比方說跟朋友討論哪個搞笑的片段什麼的。逐漸的引導他人的思維，讓別人覺得你是一個幽默搞笑的人。這樣就行了。
當然的當然，注意分寸，別使用惡搞，惡搞不適合用的別人身上，不是什麼話題都可以搞笑的。
舉個例子。你敢在葬禮上笑麼。這不合適。注意這點，別的發揮自己，隨意吧，天馬行空吧，天馬流星拳吧。吧。吧、吧！！！
2樓：名字沒啥好看的
如果你已經有20了 還有這想法只能說你不夠成熟 生活中的配角
3樓：匿名使用者
心情好 多笑一笑 很簡單說話要有點2 不是真2 而是你知道該怎麼說然後把它變成有點2的語氣說出來嘿嘿
4樓：心際淡藍
首先自己心情要好 性格樂觀開朗點 其實不必刻意的
怎麼做，才能成為一個說話有趣的人？幽默的人？
5樓：搶焚寂劍
只要你能帶給人以歡笑，讓大家開心其實你就做到了幽默！
讓自己更幽默的話，你可以多培養下自己的幽默細胞，多看些笑話，喜劇電影，模仿並創新，在生活中多積累些有趣的事，幽默很自然的！ 幽默也分三教九流，當然不同的場合，適應於不同的幽默，要幽默，你就要有學識，就要多提高自己的語言水平和知識！
至於說話有水平，還是要多看一些“好書”提高自身修養和素質！提高自己說話的水平，還要多鍛鍊，在一些大的場合，公共場合，學校演講什麼的儘量多參加些，提高自己的膽量和信心！這樣你的經歷多了，對你自己的說話的水平會有一定幫助的！
另外幽默絕對不能秉承“把自己的幸福建立在別人的痛苦之上”的原則！要適當的時機適當選用！
6樓：匿名使用者
1．自己胳肢自己笑
人際交往中，在人前蒙羞，處境尷尬時，用自嘲來對付窘境，不僅能很容易找到臺階，而且多會產生幽默的效果。所以自我解嘲，自己把自己胳肢幾下，自己先笑起來，是很高明的一種脫身手段。
傳說古代有個石學士，一次騎驢不慎摔在地上，一般人一定會不知所措，可這位石學士不慌不忙地站起來說：“虧我是石學士，要是瓦的，還不摔成碎片？”一句妙語，說得在場的人哈哈大笑，自然這石學土也在笑聲中免去了難堪。
以此類推，一位胖子摔倒了，可說：“如果不是這一身肉託著，還不把骨頭摔折了？”換成瘦子，又可說：
“要不是重量輕，這一摔就成了肉餅了！”筆者親歷了這樣一件事：一位矮個子學者的妻子嘲笑丈夫身材太短，這位學者笑眯眯地說：
“我看還是矮點好，我如果不是一米五七，現在能夠著作等身麼？如果不是我身短力小，我們的戰鬥你能場場取得勝利麼？如果不是我矮，你能很優越地說我太短麼？
”話畢，全場叫絕。
由此可見，自嘲時要對著自己的某個缺點猛烈**容易妙趣橫生。但就這份氣度和勇氣，別人也不會讓你孤獨自笑，而一般會陪你笑上幾聲的。
抗戰勝利後，張大千從上海返回四川老家。行前好友設宴為他餞行，並特邀梅蘭芳等人作陪。宴會伊始，大家請張大千坐首座。
張說：“梅先生是君子，應坐首座，我是小人，應陪末座。”梅蘭芳和眾人都不解其意。
張大千解釋說：“不是有句話‘君子動口，小人動手’嗎？梅先生唱戲是動口，我作畫是動手，我理該清梅先生首坐。
”滿堂來賓為之大笑，並請他倆並排坐首座。張大千自嘲為小人，好似自貶，然而“醉翁之意不在酒”，這既表現了張大千的豁達胸懷，又製造了寬鬆和諧的交談氛圍。
某人要出國進修，他的妻子半開玩笑地說：“你到那個花花世界，說不定會看上別的女人呢！”他笑道：
“你瞧瞧我這副尊容：瓦刀臉，羅圈腿，站在路上怕是人家眼角都不撩呢！”一句話把妻子逗樂了。
人人忌諱提自己長相上的缺陷，可這位丈夫卻能夠接受自己的先天不足，並不在意揭醜。這樣的自嘲體現了一科糖酒情態和人生智慧，比一本正經地向妻子發誓決不拈花惹草，其效果不是更好嗎？此時他在其妻眼裡，一定變得又美又可愛。
在社交中，當你陷入尷尬的境地時，藉助自嘲往往能使你從中體面地脫身。在某俱樂部舉行的一次招待會上，服務員倒酒時，不慎將啤酒灑到一位賓客那光亮的禿頭上。服務員嚇得手足無措，全場人目瞪口呆。
這位賓客卻微笑地說：“老弟，你以為這種**方法會有效嗎？”在場的人聞聲大笑，尷尬局面即刻被打破了。
這位賓客藉助自嘲，既展示了自己的大度胸懷，又維護了自我尊嚴，消除了恥辱感。
由此可見，適時適度地自嘲，不失為一種良好修養，一種充滿臉力的交際技巧。自嘲，能製造寬鬆和諧的交談氣氛，能使自己活得輕鬆灑脫，使人感到你的可愛和人情味，有時還能更有效地維護面子，建立起新的心理平衡。
2．公眾人物更需要笑自己
人際交往中，身在高位者或明星大腕們，與人打交道容易讓人感到有架子。可能是因為他人過於緊張、有壓力，也可能是這些人還沒有摸著與普通人相處的竅門。通常而言，開開自己的玩笑，可以緩解他人壓力，還能讓一般人覺得有人情味，和普通老百姓一樣，從而讓人心裡舒坦。
此類例子多得很，一些相聲演員、笑星或節目主持人常以此贏得觀眾的好評。生活中也不乏這樣的人。一位教師，雖只40多歲，但頭髮大多禿光了，露出一片“不毛之地”。
以前常有學生在背後叫他禿頂老師，後來他乾脆在課堂上向同學們講明瞭因病而禿髮的原因，最後，他還加上了這樣一句自嘲：“頭髮掉光了也有好處，至少以後我上課時教室裡的光線可以明亮多了。”同學們發出一片友好的笑聲，此後再也沒有人叫他禿頂老師了。
當然，自嘲不是自我辱罵，不是出自己的醜。這裡要把握分寸。
力求個性化、形象性並學會適當的自嘲，往往可以使自己說話變得有趣起來。幽默力量能認同幽默的事物。因此真正偉大的人物會笑自己，也鼓勵別人和他一起笑。
他們以與人分享人性來給予並獲得，你也能做到！
林肯**也取笑自己，尤其是他自己的外表。有一次他以這樣一則小故事來開啟他與別人的溝通：
“有時候我覺自己好像一個醜陋的人，在森林裡漫步時遇見一位老婦。老孃說：“你是我所見過的最醜的一個人。
’‘我是身不由己。’這醜人答道。‘不，我不以為然！
’老婦說，‘至少你可以待在家裡不出門啊！”’
7樓：匿名使用者
這很不好說，依我看，首先要是一個樂觀的心態，還有就是不拘一格的魅力，幽默就是轉一個彎的事實，有些事直說就沒意思了
8樓：匿名使用者
不是說有趣就有趣的！有趣分很多種。1：
有內涵的幽默，那需要豐富的知識，不是一天兩天能裝出來的，可以看看汪涵他們主持節目就知道了，知識豐富反應快！2:多看幽默段子，有意識的去記憶下，然後有意識的去運用，和別人聊天的時候講出來（講笑話或者根據具體情況引用），這個也需要積累。
總而言之幽默不只是笑話需要快速的敏捷的思路，條件反射似的，像謝娜
9樓：匿名使用者
自己做自己吧，做好該做的自己也是一種性格美，因為自然的東西最好。但是樂觀，微笑是要有的。
10樓：匿名使用者
看一些幽默的喜劇影片吧，可以起到潛移默化的作用。而且建議以國產的為主，由於文化差異，不同地域的幽默方式也存在差異。
11樓：良久墨
多看書，一個博學的人不一定幽默，但一個幽默的人一定博學
12樓：尋我試試
做就要做自己，為何一定要勉強自己做一個說話幽默，風趣的人
13樓：帶狂想症的同學
多看書…多看幽默段子…要記住那種…起碼生活中能用到…
14樓：嗯
很簡單啊。多關注一下事情。比如說什麼什麼節做什麼。看看空間。發發說說。基本可以嗎
15樓：售車載cd機
多參加社交活動，現在暫時多聽，多想，少說，
16樓：百度使用者
速成方法：去東北呆段時間
17樓：匿名使用者
口才多練練，多看看相聲
18樓：甜心丿小怡
開朗大方一些，多看些書會很有幫助。
19樓：匿名使用者
要多學習，多看書看好書
20樓：匿名使用者
沒辦法改變 ，你不是別人，模仿不了 自然就好。
21樓：詩晗曦
這個是需要社會經驗的，慢慢來，加油！
如何做一個說話幽默風趣的人
22樓：元半芹
說話怎樣才能讓聽者感到幽默風趣呢?最有效的方法之一就市讓聽者“出乎意料”。人們說話的時候都有一種心理**，你說了上一句，他心裡已經在**你下一句要說什麼。
如果所講的果然“不出所料”，他會感到平淡無奇，甚至索然無味；如果所講的竟然“出乎意料”，並令他感到新鮮奇妙，幽默感便應“話”而生了。
一：在語意突然轉向中生出奇妙
運用這種方法，常常是先表述一種事物的多種情況，或者多種事物的一種情況，使聽話者心理上形成一種明確的語意趨勢，然後突然轉向，亮出與先前趨勢不同的奇妙的意思，使人發出一種由意外而引發的笑。這種形勢常常會通過以下兩種方法來給語意加壓。
一是趨勢。語意的，是由小到大，由弱到強，由低到高……層級遞增的。比如，有一段傳統相聲這樣講：
甲：當學生的胸前的衣兜裡插著鋼筆。
乙：學習用具，必不可少.
甲：衣兜裡插一支鋼筆的，是……
乙：是什麼人？
甲：是中學生。
乙：插兩支鋼筆的呢？
甲：是大學生。
乙：插三支鋼筆的呢？
甲：是留學生！
乙：那麼，插四支鋼筆的呢？
甲：那—那是個修鋼筆的！（觀眾大笑）
這段對話的幽默，就是利用了聽話人遞增性的心理**。學生胸前衣兜裡插著鋼筆，插的鋼筆越多，學問越多，學歷越高，層層遞增，聽眾心理已經形成了遞增的趨勢，遞增到“插四支鋼筆”時，突然出現逆轉性的反差—“那是個修鋼筆的”，乍一聽“出人意料”，再一想卻“合乎情理”，幽默的效果好極了。
二是，語意趨勢層級遞減。語意的層級是由大到小，由強到弱，由高到低……層層遞減，以致於小到超出了意外。比如:
在美國一次****足球比賽的看臺上，3個小夥子正好坐在3個修女的後面，由於修女的頭上戴著高高的修女帽，擋住了他們的視線，小夥子很不高興。其中一個說：“夥計們，這裡戴高帽子的人實在太多了！
我希望我住在俄亥俄州，那裡只有25座教堂。”
另一個說：“哦，我希望我住在愛達荷州，那裡只有20座教堂”
最後一個說：“我希望我住在俄勒岡州，那裡只有15座教堂。”
剛說完，前面一位修女突然轉過身說：“你們為什麼不去地獄呢？那裡一座教堂夜沒有哦！”
三個小夥子有的聳肩，有的吐舌，暗暗地笑了。周圍的人聽了也樂開了。
這段對話利用了語意遞減中突然轉向，形成了幽默。那幾個小夥子所說的教堂數目，一個比一個少，這就在聽者的心理上，形成了一種遞減的**趨勢。此時，聽話者心理自然會**修女一定會說出一個比15座教堂更少的某個州。
而修女做出的反駁性解釋，超出聽話者的心理**—竟然舉出一個少到連一個教堂也沒有的地方！乍一聽“出乎意料”，再一想，批駁得“合乎情理”,於是大家都忍俊不禁了。
二:在語意斷而再續中生出奇妙
說話者故意把本來可以一口氣說完的一句話《故意不一口氣說完，而有意停頓一下，給對方留下一個**語意趨勢的時間，然後再把後一半說出。當聽者聽完以後，突然發現說話者的意思竟“出乎意料“，頃刻頓悟，開心一笑。如，電視《男子漢》中有這樣的對話：
甲：當我拿工資後，你猜我會怎麼辦？
乙：交給老婆。
甲：不，存銀行。
乙：恩，這才是男子漢！
甲：……然後把存摺給老婆。
乙：……？！
對話中的甲，故意將“（把錢）存銀行，然後把存摺給老婆”，分成兩部分來說，使人對他話語意義的**和理解，出現跌宕曲折，趣味橫生。
語意表達的割斷，有時也可以通過語音的停頓來實現，如：
一個小夥子說：“昨天在大街上，有一位漂亮的姑娘，與我素不相識，卻主動開口和我說話。”
他的朋友走過來說：“老弟，你可真走運了！那位漂亮妹妹對你說什麼了？”
“她說……”
“說呀，別不好意思嘛！你我又不是外人了。說出來，我說不定還可以為你參謀參謀呢！”
“她說：同志，隨地吐痰，罰款5角。”
“小夥子”有意把要表達的意思截成兩截，使朋友在心理上**“這小子有豔遇”了。可是，當他把漂亮姑娘的的話說出來的時候，竟完全在聽者的**之外，話語便出現了幽默。
這種口語上的停頓，實質上就是對思維慣性的利用。停頓前說的部分，常常是給對方一個思考方向的暗示；停頓後說的部分，則是語意的陡然逆轉，讓人產生某種突兀感。下面這對戀人的對話就是這樣：
女：舉個例子，假如我們已經生活在一起，我在外面生氣回來，雖然知道你也剛剛回家，卻毫無理由的向你發脾氣，嫌你沒有做好飯菜，這時你會怎麼辦？
男：這好
如何在生活中運用遺傳學知識，如何在生活中運用遺傳學知識
有很多1.血型的檢查，親子鑑定 2.遺傳疾病，比如色盲 3.疾病遺傳因素，心臟病，糖尿病都有遺傳風險4.寵物繁育，純種狗都是遺傳純合子 5.看偵探片，dna鑑定什麼的 婚檢 避免遺傳病 請舉兩個例子說明,人類是怎樣利用遺傳學知識改善人麼的生活條 要目田 品種改良和選育 挑選肉質優良的肉牛或者肉奶兼用...
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小花豹 改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理 漓櫻愛畫畫 教育孩子很管用的三句話 家庭教育也是，生活中不缺乏育兒哲理，就看自己能不能挖掘。 繪影社 教...
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