1樓：匿名使用者
我翻開書冊，好像面對著洶湧澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這裡凝聚；民族的精神，在這裡顯現。
我閱讀，我與歷史人物共席對話。我閱讀，我和時代風雲同聲呼喚。我思，我問：是誰推動著歷史的車輪？
我掩卷沉思，我若有所悟。從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪傑匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」的屈原，「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的李白，「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的范仲淹，「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的文天祥……他們為著民族利益嘔心瀝血，他們為著民族尊嚴而獻身成仁。
他們是民族的英雄，他們在為民族的生死存亡而戰！
然而，這就是答案麼？歷史，就是英雄好漢的演兵場嗎？
偉人的話在我耳旁迴響：人民，只有人民，才是創造歷史的真正動力。
是那些無名的平民，在大澤鄉揭竿而起，在虎門灣引水銷煙……是那些樸實的百姓，將心血熔鍊成兵馬俑，用汗水鑄就萬里長城……是的，是人民的意願造就了英雄，是人民的力量推動著歷史的車輪滾滾向前。
我感慨，我讚歎，那些威名遠揚的英雄豪傑，因為他們演示著人民的壯舉，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因為他們呼喊著人民的心聲，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。
當我翻到書卷的最後一篇「武昌起義的炮聲」，已是華燈初上時分，電視里正在熱播連續劇《走向共和》，螢幕上正在演繹著慷慨悲涼的壯劇。
讀《中華上下五千年》一個故事有感
中華上下五千年讀後感、選其中的一個故事
2樓：匿名使用者
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20篇水滸傳讀後感，每篇一個故事，不少於400字。
中華上下五千年一個小故事讀後感80字
3樓：匿名使用者
**《上下五千年有感》很多人懷古傷今，我非常喜歡的一位皇帝就是劉邦，他是一位回
農民出生的小村長答，帶領著自家的小兄弟一起創業，就像現在的社會，如果村裡有人當礦工賺錢了，全村人都跟著去當礦工去了，比如村裡有一戶在外面發達了蓋樓了，全村人都會問幹啥玩意賺的錢啊，蓋樓人說，做燒烤，於是全村都去全國開燒烤攤了。這就是裙帶效益，當年劉邦一起打天下的小兄弟，都是後來漢朝的開國大將。希望採納
《水滸傳》，《中華上下五千年》，《十萬個為什麼》，讀後感
4樓：匿名使用者
水滸傳讀後感：父母給孩子起名字，一定要注意，不能起反動的名字，宋江一聽就是大宋江山的意思，他不死誰死，還連累了108將。
中華上下五千年讀後感：弱肉強食，落後就要捱打。
十萬個為什麼讀後感：佈置這樣的作業是為什麼呢？
中華上下五千年中部分小故事的讀後感100字
5樓：千葉爵士
中國，泱泱大國，一個有著五千年曆史的文明古國，作為一個炎黃子孫，瞭解中國歷史文化是理所當然的。在理解中國歷史的過程中，《中華上下五千年》成為了我的良師益友。
《中華上下五千年》講的是五千年來中國——這個大國的改革和變遷，生動有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件、重要的歷史人物或歷史現象。
中華民族的歷史源遠流長，博大精深，從盤古開天到三皇五帝，再到中華**，世事滄桑，歷盡了數不勝數的悲涼與歡喜。
中華民族已經有了五千多年的文明歷史了，我們祖先所締造的國家，是世界文明古國之一。中華民族是勤勞、勇敢、熱愛自由、熱愛和平的民族。
我們的祖先，經過原始社會後，首先在人煙稠密、物產豐富的黃河一帶的中原大地，建立了以華夏族為中心的多民族國家。
從此，各族人民共同建造了中華文明的歷史和燦爛的文化。其中，我最佩服的要數古代勞動人民的智慧，最典型的兩個代表就是舉世聞名的長城和秦兵馬俑了。
《中華上下五千年》彙集了人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣，當讀到越王勾踐為過犧牲時我為他的滿腔熱血所振奮：當讀到大禹治水時，我被大禹頑強的毅力和不怕困難的精神深深地打動了；當讀到夏朝國君暴虐荒淫時，我的心中不禁生起團團怒火，為當時的平民百姓抱不平；當我讀到清王朝腐敗而簽訂一條條喪權辱國的不平等條約時，不時覺得心寒。
上下五千年，好漢千千萬。我們的祖先創造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多傑出的人物：如思想家孔子、民族英雄林則徐、文學家陶淵明、科學家張衡等，他們以優異的成績為中華民族添光增彩。
曾幾何時，巴比倫、古羅馬等國家和中國一樣，有著燦爛的歷史文化，但在科學技術高速發展的今天卻失去了昔日的光澤，惟獨中國——這條東方巨龍還閃耀著光輝，中華浩浩五千年創造了無數令人歎為觀止的奇蹟：世界上最大的皇宮是中國北京的故宮，世界上最高的宮殿是布達拉宮，世界上最早最全的醫藥書是李時珍的《本草綱目》，最早的兵書是春秋孫武的《孫子兵法》，最早的傳記文學是西漢的《史記》……這些都凝聚著中華民族古代勞動人民智慧的結晶。歷史是一座取之不竭的知識寶庫，蘊藏著人類文明的光輝成果與高深的智慧。
「讀史使人明智」——這是英國哲學家培根在300多年前說過的一句話。的確，讀史能讓我頭腦變得睿智，讓心胸變得開闊，讓目光變得敏銳，讓志向變得高遠，真正成為天地間一個大寫的「人」。
中華民族的歷史上不知有過多少奇蹟，我真為我是一箇中國人而感到驕傲，為我們的祖國而感到驕傲！書中一個個生動的歷史故事，一位位鮮活的歷史人物，激勵著我在今後的學習中一定要加倍地勤奮。
我們在學習現代科技時，也要紮紮實實地學好我國的歷史文化，我們要認識中華文化的博大精深，吸收民族文化智慧，尊重多樣化，汲取人類優秀文化的營養。我們要繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這就是我們義不容辭的責任
中華上下五千年故事簡介，中華上下五千年每個故事簡介！
12 國人暴動 在成王 康王統治的時期，周朝政局比較安定。後來，由於奴隸主貴族加重剝削，加上不斷髮動戰爭，平民和奴隸的不滿情緒也隨著增長。周朝的統治者為了鎮壓人民，採用十分嚴酷的刑罰。周穆王的時候，制訂了三千條刑法，犯法的人受的刑罰有五種，叫做 五刑 像額上刺字 割鼻 砍腳等等。但是，刑罰再嚴，也阻...
中華上下五千年的讀後感，中華上下五千年的讀後感60字
三葉紅花 在這五千年中，中華這片土地上經歷了多少風風雨雨，多少君王朝代的更替，每當一個朝代的更替，總會有一場戰爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把 做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而 浴血奮戰 這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。那君王的權力也都是用無數人民的軀體換來的，這不正是那句...
中華上下五千年簡介，中華上下五千年簡介50字
山東臨沭好男人 蚩尤後裔稱之黎民，炎黃子孫謂之百姓，合稱為黎民百姓。是中華民族形成的最早主體。經過數千年的繁衍發展與融合，形成了今天的中華民族。中華上下五千年讀後感五十字 上下五千年 是一本歷史書，介紹了中華大地曾經的繁榮或是衰弱，記錄了英雄與小人的故事，全章蕩氣迴腸，令人時而為被誣陷的忠臣惋惜 時...