1樓：馬鳴風蕭蕭
《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年來以其特有的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰.
寓言產生於人們的生活實踐,利用人們普遍知曉的某種生活現象寓意而教誨.寓言作為人們的一種思維形式,它產生的時代可能很久遠,特別是寓言中喜歡採用的動物故事.寓言創作起初為口傳,後來出現筆錄,並且發展為一種富有自己特色的文學體裁.
傳世的伊索寓言是後人彙集的,其中的寓言大部分可能為伊索本人所作或那個時期的人們所作,但此前此後出現的一些寓言也被彙集其中,記在令人推崇的伊索名下,從而使寓整合為古代希臘寓言創作的一種總彙集.
2樓：知道平臺行家
《伊索寓言》給我的啟示
前段時間,我讀了《伊索寓言》這本書.這本書給了我很多的人生啟示,我一口氣讀了幾遍.
《伊索寓言》這本書簡潔客觀地敘述了一個故事,最後以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理.在這眾多的故事中,我最喜歡的是《狼和小孩兒》這個故事.這個故事簡潔生動的寫了一隻心情好的狼發現了一個躲起來的小孩,狼讓小孩說三句真話就答應放了他.
小孩鼓起勇氣,說了三句無可爭辯的真話.結果狼真的放了他,
這個故事就是說明：我們要敢於說真話.有時候,真話聽起來不一定悅耳.
比如,小孩說他「痛恨狼」,但為什麼我們還要鼓勵說真話呢?因為真話才能讓我們認識自己、認識周圍的環境.我們不能生活在虛假中.
所以,我們要鼓勵說真話.敢於說真話.
伊索寓言的啟示
3樓：匿名使用者
前段時間,我讀了《伊索寓言》這本書.這本書給了我很多的人生啟示,我一口氣讀了幾遍.
《伊索寓言》這本書簡潔客觀地敘述了一個故事,最後以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理.在這眾多的故事中,我最喜歡的是《狼和小孩兒》這個故事.這個故事簡潔生動的寫了一隻心情好的狼發現了一個躲起來的小孩,狼讓小孩說三句真話就答應放了他.
小孩鼓起勇氣,說了三句無可爭辯的真話.結果狼真的放了他,
這個故事就是說明：我們要敢於說真話.有時候,真話聽起來不一定悅耳.
比如,小孩說他「痛恨狼」,但為什麼我們還要鼓勵說真話呢?因為真話才能讓我們認識自己、認識周圍的環境.我們不能生活在虛假中.
所以,我們要鼓勵說真話.敢於說真話.
伊索寓言讀後感400字
4樓：我叫張東瓜
絕對原創！！
寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。
使我印象最深的是 《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那裡，向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。
蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：
「我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。」 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。
強中自有強中手，能人後面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。 在我平時的學習中，我的數學成績一直不是很穩定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考
六、七十分。過去一直不知道是什麼原因，讀了這則寓言，我終於明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩拿，可下一次考試時成績總是不理想。
書中每個簡短的故事背後，又有哪個沒有深刻的含義呢？有的故事教導人們考慮問題要全面——《兩隻青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。
面對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經驗，對生活看得更透徹了。
讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。
伊索寓言給我們哪些啟示？？
5樓：感懷若深
前段時間，我讀了《伊索寓言》這本書。這本書給了我很多的人生啟示，我一口氣讀了幾遍。
《伊索寓言》這本書簡潔客觀地敘述了一個故事，最後以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。在這眾多的故事中，我最喜歡的是《狼和小孩兒》這個故事。這個故事簡潔生動的寫了一隻心情好的狼發現了一個躲起來的小孩，狼讓小孩說三句真話就答應放了他。
小孩鼓起勇氣，說了三句無可爭辯的真話。結果狼真的放了他，
這個故事就是說明：我們要敢於說真話。有時候，真話聽起來不一定悅耳。
比如,小孩說他「痛恨狼」，但為什麼我們還要鼓勵說真話呢？因為真話才能讓我們認識自己、認識周圍的環境。我們不能生活在虛假中。
所以，我們要鼓勵說真話。敢於說真話。
6樓：小波
各方面都有啊，涉及的範圍太廣了，看你怎麼去理解~
一個故事給你的啟發。(伊索寓言，成語故事，寓言故事什麼的)作文，400左右 20
7樓：手機使用者
《匆匆》給我的啟發
在我們《讀物》課本上，有一篇叫《匆匆》的短文。文章雖然短小，但讀起來卻很親切，很流暢，每讀一次都有新的啟發。
學習中給我的啟發是：人們只要珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學校我上課時認真聽講，充分利用每節課40分鐘的時間，放學後，我認真完成老師佈置的作業，然後擠出時間來多讀書，還利用課餘時間參加有益的課外活動，如彈琴、寫詩、剪紙等。
這樣，課外的時間也被我充分利用起來了，我就成了時間的主人了。
每天我寫完作業，都要練習畫畫。偶爾抬頭會發現窗外，愉快的歌聲中飛奔著的小朋友玩耍的身影。有時，我真想馬上跑出去玩，可是又馬上坐下來，堅持把畫畫完才出門和他們玩。
我想，如果平時上課不注意聽，放學後只知道玩，這樣時間就被白白地浪費掉了，我同樣也成了時間的奴隸了。
我的啟發是：懂得珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒的時間，他也會覺得有所收穫，過得很充實；而浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
8樓：匿名使用者
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
這是幾周前的一個早上，因為前一天我和一位同學發生了矛盾，因此心裡不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室，卻發現大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心裡慌，於是詢問了一位好友。
當我知道真相時氣壞了，因為昨日我處於氣憤，把所有與爭執有關的事告訴了問我作業的龔原，沒想他卻把這件事說出去了！這可是大祕密呀！我頓時火冒三丈，想也不想，一口氣衝到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲：
「討厭！你這個可惡的大嘴巴！」說完，便氣呼呼地走了。
班裡的同學都不說話了，龔原呆呆地佇在那裡，一動也不動……
我再也不理他了！我心裡一直這樣重複著！下了早讀，我一個人坐在座位上生氣。
哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了。
「喂，你過來一下！」我仰頭一看，哼，你還有臉來見我！沒錯。
正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年！「你可不可以出來一下？
」他平和地說。我本想說不，但又想：看他有什麼花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！
於是，我起身和他走出了教室。他把我帶到走廊的一邊，這兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎？
遭了……只見龔原笑著從口袋裡掏出一個折了幾次的小紙團，樣子神祕兮兮的。「說好了，要等我走了才能看，一定喲！」他小心翼翼地把紙團給了我，我剛一接過來，他就飛快地閃了。
他有什麼陰謀？裡面是不是畫了一隻老鼠呢？還是一封恐嚇信……我雙手發抖，慢慢開啟了紙團。
每開啟一層，我的心就狂跳一下。終於開啟了，我一看，傻了眼。天呀！
上面寫了大約800多個「對不起」，每一個書寫都那麼工整，密密麻麻地佈滿了整張紙。我的淚水又湧上來了，不過它是快樂的。
後來，我給了龔原一個寫滿了「沒關係」的紙團，他笑了笑，彷彿在說：「你終於原諒我了！」我也笑了笑。
這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋樑，使矛盾解開了。我會永遠儲存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西
一件事給我的啟示
每個認得一生中都會有一件事能給他或者是她一個啟示。我就遇到過一件讓我深受啟發的事情，至今我還難以忘卻（就發生在五月一日的時候，上面寫的，目的是想誇張一點而已）
那件事就發生在五月一日的時候，那天風和日麗，正好是出去逛街的好時候。我和媽媽商定了出去買東西，去逛街，我們在大街上逛著。快到中午了，這時，迎著面走來了一對母子，他們穿著外國進口的最新潮流款式的衣服，脖子上面掛著一條金項鍊，手上帶著兩枚金戒指，當然（這些金啊銀啊都是那位阿姨戴著的）。
他們的打扮迎來了旁邊人們的注意，他們走路的時候是趾高氣揚的，以顯示出來那個樣子十分威風。就在這時，他們的目光落在了橋上（是圓形石拱橋那種型別的）那兒有一個人正在推者煤氣輸運三輪車吃力地走著，還不時地發出「嗨喲嗨喲」的氣喘的聲音。那位阿姨見了這個情景便立刻跟正在一旁看的兒子說了起來：
「那，你看，你看見了吧，這個人從小不好好學習，只顧著玩，大學也考不上，工作也找不到，現在只能在這裡幹這些粗的累的活。你如果現在不好好學習，將來呢也只能去幹這一些下等活粗活了。」那孩子本來想去幫那個人一下，但是聽見了他媽媽的話之後，就把他那隻伸出援助之手又收了回來，並膽怯地對他的媽媽說：
「我知道了。」當他的媽媽知道哪那個送煤氣的工人是她單位裡面的張科長時，（因為張科長正在為哪個小區義務勞動呢！）便連忙跑過去去拍那個所謂的科長的馬屁。。。。。。
今天，我沒有去逛街。剛才發生的那一幕幕，我至今還難以忘卻。高傲的奉承小人（阿姨），呆板的聽話兒子（小孩）。
在那個阿姨身上，我明白了所謂的兩面人的含義，那種人是最可恨、最可恥的，那種人是中華人民的恥辱，我發誓以後我絕對不會去當那種人的。
伊索寓言當中狐狸和葡萄給我們什麼啟示
為正義而奮鬥者 伊索寓言 中的 狐狸與葡萄 的故事給人們一個耐人尋味的啟示 做人做事要實事求是，無能為力時，不要編造理由自己欺騙自己。狐狸與葡萄 的故事描述的是一個炎熱的夏日，狐狸走過一個果園，他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想 我正口渴呢。於是他後退了幾步，向前一衝，跳起來，卻無法夠到葡萄。狐...
伊索寓言的創作背景，伊索寓言的創作背景
假的司馬 伊索 aesop620 560b c 在 誕生前約600年，也就是2500多年前出生在希臘。伊索童年期是一個啞巴，只能發出奇怪的聲音，用手勢表達他的意思 再加上他長的又矮又醜，鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽 他的舅舅恨這個又矮又醜的外甥，常常強迫他在田裡做最艱...
作文 讀《伊索寓言》有感，讀《伊索寓言》有感
我讀了 伊索寓言 這本書後，深受啟發。裡面雖然是一個個短小的故事，可是每一個故事背後總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是 兩隻口袋 這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。這則故事講述的是 普羅米修斯創造了人類，又在每個人脖子上掛了兩隻口袋，分別裝著別人和自已的缺點，他把裝別人缺點的...