1樓:禁偌寒蟬
部編版語文一年級上冊第五單元,這是上冊書的第二個識字單元,本單元編排了五篇識字課。
識字,對於小學一年級的學生是非常重要的。教材設計把識字和生動的形象、充滿童趣的情境聯絡在一起。
內容淺顯,但內涵卻很豐富。其中有對比識字、會意字識字、歸類識字等多種識字方法要教給小朋友們。
下面大家就跟隨杜du老師的腳步,一起走進這單元的第六課《畫》。
一、學習目標
1.通過偏旁歸類、反義詞識字等方法,認識「遠、有、色、近、聽、無、聲、去、還、來」等10個生字。
2.學習「走之、斜刀頭」兩個偏旁,會寫「水、去、來、不」這四個生字。
3.正確朗讀課,背誦課文。**結合感受詩中描繪的景象。
二、課文解讀
《畫》是一則五言謎語詩,詩面描述了山、水、花、鳥等景物。並通過「遠、近、來、去」等方位和動作的變化,表現畫的形象特徵。
這首謎語詩,對仗工整,讀起來也朗朗上口。
在這首詩的邊上有一幅插圖,插圖上是一幅水墨畫。山水相襯,鳥語花香。能讓孩子們感受到中國傳統文化的典雅意境。
其實,在畫中就能找到這首謎語詩中所描繪的景物,所以說這幅畫也暗示了詩的謎底是:畫
2樓:大愚若智
《畫》這是一首五言詩(五言絕句)。《畫》為初唐詩人王維所做的一首五言絕句。
全詩如下:遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。
全詩表達了詩人對畫中美好事物的嚮往和對現實的憂傷。全詩語言清新樸素而韻味無窮,歷來為人傳誦。
《畫》是一首謎語詩,謎底是
3樓:果兒可兒
謎底是《詠畫》。
《詠畫》是著名詩人楚翎翼的**作,是他七歲時讀古人詩、觀回古人畫,突答發靈感所作。這首五言絕句讀來朗朗上口,雖然字有重複,但是詩歌表達的意境卻悠遠深長。
詠畫山裡山外山,
河下河上河。
鏡中鏡邊鏡,
波來波去波。
詠畫詩人簡介
翎翼,即楚翎翼,英文藝名h.l.yie,2023年12月10日生,著名詩人、詞人、唱作人。
代表詩歌有《沉魚醉》、《深宮孤影》;代表詩集有《死亡的音符》、《靈魂的階梯》;代表歌曲有《大天使》等。
詠畫詩歌賞析
《詠畫》是楚翎翼的第一首詩歌,是他七歲時接觸古詩後突發靈感所做。
這首五言絕句讀來朗朗上口,雖然字有重複,但卻很有韻味。詩歌所寫並不難理解,如題《詠畫》,這首詩歌圍繞一幅畫。
4樓:田虹
答:詠畫bai
一一謎語詩一首
畫是一du凵(kˇzhian)田
深藏凵裡邊dao
靜待狂風雨
專躍然綻珍顏。屬
--------打油翁!配詩。
古詩畫是一首什麼詩
5樓:li小狐狸
是王維寫的一首描寫山水的詩。
畫唐代:王維
遠看山有色,近聽水無聲。
春去花還在,人來鳥不驚。
譯文遠看高山色彩明亮,走近一聽水卻沒有聲音。
春天過去,可是依舊有許多花草爭奇鬥豔,人走近,可是鳥卻依然沒有被驚動。
看遠處的山往往是模糊的,但畫上的山色卻很清楚。在近處聽流水,應當聽到水聲,但畫上的流水卻無聲。在春天盛開的花,隨著春天的逝去就凋謝了;而畫上的花,不管在什麼季節,它都盛開著。
人走近停在枝頭上的鳥,它就會受驚飛走。
但畫上的鳥,即使你走近了,它也不會驚飛。全詩讀起來似乎行行違反自然規律,其實正是暗中設謎,把畫景於實景對照描述,顯示了畫的形神兼備。
6樓:帥氣的小宇宙
《畫》是一首畫作欣賞詩,是初唐詩人王維所做的一首五言絕句。
原文:《畫》
遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。
白話釋義:在遠處可以看見山有青翠的顏色,在近處卻聽不到流水的聲音。春天過去了,但花兒還是常開不敗,人走近了,枝頭上的鳥兒卻紋絲不動。
7樓:匿名使用者
那是畫,講的一些詩的意思!比如孤山等!
8樓:不隨塵沙濁浪去
故事畫詩一首五言絕句。
《竹石》既是一首題畫詩,又是一首什麼詩
9樓:草乙黃
《竹石》既是一首題畫詩,又是一首【詠物】詩。
【原詩】清·鄭燮《竹石》:
咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
【賞析】這首詩著力表現了竹子那頑強而又執著,堅韌不拔的品質 。既是一首題畫詩,也是一首詠物詩。開頭用「咬定」二字,把巖竹擬人化,已傳達出它的神韻;後兩句進一步寫巖竹的品格,它經過了無數次的磨難,長就了一身特別挺拔的姿態,從來不懼怕來自東西南北的狂風。
它還是一首託物言志的詩,託巖竹的堅韌頑強,言自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。
10樓:匿名使用者
竹石》既是一首題畫詩,又是一首(哲理)詩。
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